3. Sınıf Öğretmenlerinin Günlüğü

bu sıteye uye oldugumdan berı kendımı cok geliştirdiğimi düşünüyorum.  Üzerimde emeği olan bütün arkadaslarıma cok tesekkür ediyorum...

   Suzanceyda öğretmenim,öncelikle fikirleriniz için teşekkürler.Anlamayanlar için birde sizin tekniği uygulayayım.İnşallah faydası olur,sonuçta her öğrencinin farklı öğrenme stili var.Birde 10 onluk=1 yüzlük bunu da iyi kavratmam lazım.

Birde şunu söyleyeyim günlüğümüz çok hızlı, inanın sizin mesajınızı tesadüfen gördüm.
Maşallah demeyimde gözüm değsin de yavaşlasın mı?-)))
saygılar...

ikmalcvs49 öğretmenim sizinle 2 derste (hyt bl. ve türkçe) de aynı gidiyoruz.
Matematikten çıkarma işleminde verilmeyeni bulmaya geçeceğim.bende burda geriyim herhalde (yapım aş yay.)

animes hocam bende sizin gibi düşünüyorum.bu site tam bir eğitim yuvası...
Umarım bütün arkadaşlar haklarını helal ederler.
saygılar...

İyi akşamlar arkadaşlar,
biz de bugün Disneyland konusundaki araştırmalarımızı okuduk,
konu ile ilgili izledigimiz filmleri ,belgeselleri anlattık.
Disneyland konulu resimlerimizi inceleyip panomuza astık.
Mat. dogal sayılardan tekrarlar,
müzikten yeni yıl geldi adlı şarkıyı ögrendik,

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

işte linki

Serbest etkinliklerden ise ,
İstanbul konulu slaytlar izleyecegiz.

Arkadaşlar neo24 arkadaşımın mesajında görmesem aklıma bile gelmeyen bir konuyu atlamışım. Çıkarma yaprken kısaca bahsettim 1 yüzlük=10 onluk gibi bir kavramdan fakat diğer aşamalarda bunun üzerinde fazla durmadım. Bu konuyla ilgili sorunlar yaşar mıyız acaba.  Aklıma geldikçe sorularda bahsedeiyorum 1 onluk=10 birlik , 1 yüzlük=100 birlik vs. bu konuya ayrıca zaman ayırıp çalışma yapmak  gerekir mi? Bir de bu günlük olayı gerçekten çok iyi oluyor. Özellikle sınıflarınızda yaptığınız çalşımaların resimlerini paylaşmanız çok işime yarıyor. Ben de yarın sizlerle yaptığımız birçalışmanın fotolarını paylaşaccağım.

ikmalcvs49 öğretmenim,500-342,200-333 gibi işlemlerde sorun yaşayabilirsiniz.Ki ben yaşadım.Hatta ilerleyen sınıflarda
2000-1345,30000- 348= gibi işlemlerde daha çok sorun yaşayabiliriz.O yüzden şimdiden onları kavratmamız gerekli.
saygılar...

ikmalcvs49 öğretmenim,500-342,200-333 gibi işlemlerde sorun yaşayabilirsiniz.Ki ben yaşadım.Hatta ilerleyen sınıflarda
2000-1345,30000- 348= gibi işlemlerde daha çok sorun yaşayabiliriz.O yüzden şimdiden onları kavratmamız gerekli.
saygılar...

Bu tip örnekleri çok yaptım 500-212 gibi o zaman hiç sorun yaşamadım ama bu sonradan yaşamayacağım anlamına gelmez tabii ki. Bu konuyu iyice kavratmak gerekli sizin de belirttiğiniz üzere. Ancak nasıl örnekler vermeliyim alıştırmalarım nasıl olmalı? Örnek bir çalışma var mı acaba. Acaba ya da fikir...

   İyi akşamlar zümrelerim,

   Az önce kitap girişlerini tamamladım, bunun huzuru ile yarın için sınav hazırlayacağım.

   Matematik 2. Ünitemiz bitti. Haftaya çarpmaya geçeceğiz.
   Türkçe; Çifti Amca konusu yarın bitecek. Bu konu epey ilgilerini çekti, çiftçilik ile haşır neşir oldukları için
   Hayat Bilgisi'nde konuyu okuyup drama yaptırıyorum. Bugün "İlkem Dürüstlük" İyi ve kötü davranışları sonuçları ile birlikte canlandırdık. Yakında işin içine kostüm dekor da katmayı düşünüyorum.
   Yerli Malı haftasını biz de pasta börek ile kutlayanlardanız. Evden getirmelerini -özellikle anne ürünlerini getirmelerini - istedim. Tandır ekmekleri soframızı süsledi.
   Sizler hangi konulardasınız, değişik aktiviteleriniz neler, yazılanları ara ara okuyorum. Herkese kolay gelsin....

öğretmenim işlemek sözcüğü sesteş değil çok anlamlıdır.seçeneklerde çok anlamlıdır.
ders işledik( yaptık)
toprağı işledik(sürdük)
Ankara İstanbul arası işler(çalışır)
nakış işledi(oyaladı) anlamaında.

bir tuhaflık olduğunu anlamıştım zaten. Çok teşekkürler sn hocam.

neo24 öğretmenim 500-143 gibi iki defa onluk bozma işlemini ben biraz hikayeleştirerek öğrencilerime anlattım ve sınıfın tamamı anladı.Bu işlemi şöyle anlattım;  0'dan 3 çıkmaz , hemen yan komşum olan onluğa; bir onluk almaya gittim birde baktım evde yok,pazara gitmiş. Bende onun komşusu yüzlüğe gittim.Yüzlük, o kadar cömert biri ki ben ondan bir onluk istedim o bana  tam on tane onluk verdi.Neşe içinde evime dönerken yolda pazardan gelen komşum onluğa rastladım elimdeki onlukları görünce ''Bunlar sana çok fazla ,9 tanesini bana ver o bir tane zaten sana yeter de artar bile '' diyerek elimden 9 onluğu aldı gitti .Komşumun bu davranışına biraz bozuldum ama ne yapayım sonuçta o bir onluk da bana yettiği için sesimi çıkaramadım(Ben sınıfta bunu öğrencilere de drama yaptırarak anlattım.Yüzlüğün ne kadar cömert  , onluğun aç gözlü  oluşunu vurgulayınca akıllarında kaldı.Umarım size de faydalı olur.

Çok güzel bir anlatım, tebrikler öğretmenim, hâlâ konuyu anlamayan öğrencilerim var, cömert yüzler iel cimri onluklara bu noktada ihtiyacım olacak.

Bugün Yağmur ile ilgili etkinlik yaptık.  Öğrencilerimin çok hoşuna gitti. Umarım beğenirsiniz.
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

"Adamın biri yeni ulaştığı otele kaydını yaptırır. Odasına girdiğinde masada bir bilgisayar görür ve karısına e-mail atmaya karar verir. Fakat yazdığı mesajı farkında olmadan yanlış bir adrese gönderir....

Mail farklı bir yerde farklı bir bayana gider. Tam bu sırada kadın, kocasının cenaze töreninden evine yeni dönmüştür ve bilgisayarındaki maili görür, arkadaşlarından geldiğini düşündüğü maili okuyunca olduğu yere yığılıp kalır. Odaya giren annesi, yerde yatan kızını ve ekrandaki mesajı görür:

Kime : Sevgili karıma
Konu : Yeni ulaştım.
Tarİh : 14 Mayıs 2009

Benden haber aldığına şaşıracağından eminim. Burada bilgisayar var ve sevdiklerimize e-mail gönderebiliyoruz. Buraya yeni ulaştım ve kaydımı yaptırdım. Senin de kayıtların hazır. Her şey yarın senin buraya geleceğini düşünülerek hazırlanmış. Seninle buluşmayı dört gözle bekliyorum. Umarım benim gibi sorunsuz bir yolculuk geçirirsin.
Not : Burası çok sıcak. : )"

Bugün son iki ders okulada değildim. Ne yerime bakan arkadaş dayanabilmiş, ne çocuklar rahat durmuş. Velilerden telefon üstüne telefon. Yarın ki olacaklarla ilgili plân yapmam lazım...

İngilizceyi  serbest etkinliklerde  işleyen arkadaşlar ilk önce alfabeyle mi başladı işe?

İngilizceyi  serbest etkinliklerde  işleyen arkadaşlar ilk önce alfabeyle mi başladı işe?

Selamlaşma, tanışma, sayılar, renkler konularını işledim, araya da harfler şarkısını sıkıştırdım. Yani Allah ne verdiyse Bilal Öğretmenim...

Dökümanlara ekliyorum öğretmenim

Teşekkür ederim çok işime yaradı istediğim her şey var...

İngilizceyi  serbest etkinliklerde  işleyen arkadaşlar ilk önce alfabeyle mi başladı işe?

Ben de üNal öğretmenim gibi
Nasılsınız-İyiyim tsk ederim
Adın nedir?-Cevap verme
10 a kadar sayma
İşlerken İngilizce olarak yazılışını ve okunuşunu da yazdırdım.