31 Aralık 2017'ye Göndermek İstediğiniz Mesaj Nedir?

31 Aralık 2017'ye göndermek istediğiniz mesaj nedir?

Allah (c.c.) rahmeti, selamı ve bereketi üzerinize olsun.

Her yıl Aralık ayının son günlerinde geçen yılın muhasebesini yapmak ve geçen yıl ile ilgili notlarımı derlemek, gelecek yıl ile ilgili hedeflerimi YAZILI olarak belirlemek alışkanlığım mevcut.
Bu alışkanlığımı Egitimhane üyelerine de kazandırabilmek umuduyla bazı yıllarda Aralık ayında  bu amaca yönelik konularda açtım.
Bununla birlikte Egitimhane üyeleri muhtelif sebeplerle bu konulara ilgi göstermediler.
Geçmiş yılın muhasebesini yapmak ve yeni yıl için hedeflerimi YAZILI hale getirmenin / ilan etmenin çok faydasını gördüğüm için bu yıl da aynı uygulamayı yapmayı tercih ediyorum.

2016 yılı için hedef olarak koyduğum hususlardan en önemlisi sahih hadislerin yer aldığı 18 ciltlik Kütüb-i Sitte külliyatını okumaktı.
Hedefi koyarken yıl içinde bitmesinin mümkün olmayacağının bilincindeydim.
Şu anda 5. cildi okumaya başlamış olmamı dikkate alarak hedefimi gerçekleştirebildiğimi söyleyebilirim.

Bununla birlikte yıl içinde (daha önce istediğim halde, kayıt şartlarına uymadığım için kayıt olamadığım) Açık öğretim fakültesi İlahiyat Önlisans bölümüne kayıt yaptırdım.
Bu güne kadar 7 ders kitabından edindiğim bilgi bu yılı çok KAZANÇLI olarak kapatmama vesile olacak.
İnşallah, 2018 yılında bölümden mezun olduğumda (sadece ders kitabı olarak) yaklaşık 120-130 cm kalınlığında bir külliyat okumuş olacağım.

2017 yılı hedeflerimden birincisi okuduğum bölümün tüm derslerinden asgari sınıf geçebilecek düzeyde bilgi sahibi olmak.

Allah (c.c.) rahmeti, selamı ve bereketi üzerinize olsun.

5 Şubat 2017 tarihi Egitimhane'nin kuruluşunun 11. yıl dönümü...
Egitimhane yönetimi / üyeleri ne tür hazırlıklar yapıyor?
2017 Educashow muhtemelen Mayıs - Haziran 2017 tarihlerinde yapılacak Egitimhane yönetiminin / üyelerinin bu konuda hazırlıkları var mı?

Milli Eğitim Bakanlığı'nın 5. sınıfları Türkçe ve yabancı dil ağırlıklı bir yapıya kavuşturma hazırlıkları yaptığını biliyoruz.
Bu konuda Egitimhane yönetiminin / üyelerinin hazırlıkları nelerdir?

2017 yılı hedeflerimi belirlerken bu hususları da dikkate alıyorum.
Egitimhane'nin eninde sonunda bir "Yabancı dil modülü" olacaktır.
Bu modülün 2017 yılında hayata geçirilmesinin önünde ne gibi bir engel vardır?

Web sitemde 1000 küsur web sayfasından oluşan 132 günde ingilizce başlıklı bir çalışma mevcuttur.
Bu çalışmadaki bilgiler  "Yabancı dil modülü" nün oluşturulmasına temel olarak kullanılabilir.
Ayrıca Almanca dili ile ilgili  web sayfası şeklinde düzenlenmiş 100 sayfa test çalışmalarım mevcut.

2017 yılında yoğun olarak çalışmayı planladığım alanlardan biri de Arapça öğrenmek amaçlı yapacağım çalışmalar olacaktır.
Arapça'yı günlük hayatta kullanmak amacıyla değil, Kur'an-ı Kerimi anlayabilmek amacıyla öğrenmeye çalışıyorum.
Bu nedenle ilk aşamada Kuran anahtarı sitesinde yayınlanmakta olan Kur'an-ı Kerim'de geçen tüm fiillerin kök harflerini, meallerini, çekimlerini, kaç defa geçtiği gösterir kitabı arama yapılabilecek şekilde web sayfası formatında düzenlemeye başladım.
Bu çalışmadaki kelimeleri geçtikleri ayetlerle irtibatlandıracak bir çalışma yapacağım.
Yıl sonunda corpus quran sitesinin benzeri bir siteyi (inşallah) tamamlamış olmayı hedefliyorum.

Bu çalışmada yer alacak tüm dokümanları Egitimhane  "Yabancı dil modülü"nde kullanılabilecek şekilde düzenlemem mümkündür.

Sizlerin 2017 yılı için hedefleriniz nelerdir?

Allah (c.c.) rahmeti, selamı ve bereketi üzerinize olsun.

Egitimhane'nin "Yabancı dil modülü" müfredata tabii olmayıp, günlük hayatta kullanabilmek için ingilizce öğrenmek isteyenlere hitap edecek bir bölüm bulunmalıdır.
Bu bölüm için Ferhat Yıldız tarafından geliştirilen sistemin tercih edilmesini öneriyorum.

Youtube'de
İNGİLİZCE: 10 DAKİKADA İNGİLİZCE (DÜNYANIN EN İYİ İNGİLİZCE ÖĞRETMENİ)
başlığıyla yayınlanan video'da yöntem anlatılmakta ve örnek verilmekte.

( [linkler sadece üyelerimize görünmektedir.] )

Yöntemin temel özelliği az sayıda kelime ve kural ile günlük yaşamda ingilizce iletişim kurabilmektir.

Videoda verilen kelimeler ve bu kelimelerle kurulabilen cümle örnekleri :

• I  -  Ben
• You  -  Sen
• I am  -  Ben … im
• You are  -  sen … sin
• Hungry  -  aç
• thirsty  -  susamış
• tired  -  yorgun
• student  -  öğrenci
• want to  -  istemek
• eat  -  yemek
• drink   -  içmek
• sleep  -  uyumak
• come  -  gelmek
• go  -  gitmek
• to   -  -e, -a
• from  -  -den, -dan
• with  -  ile
• me  -  beni
• where  -  nerede
• who  -  kim
• buy  -  satın almak
• need   -  ihtiyacı olmak
• must  -  zorunlu olmak
• can  -  -ebilmek
• love  -  sevmek
• like  -  hoşlanmak
• tea  -  çay
• water  -  su
• book  -  kitap
• read  -  okumak
• write  -  yazmak
• am I?  - 
• Do I  - 
• I am not  - 
• I do not  - 

Aşağıdaki cümlelerin çevirileri google translate ile yapılmıştır. Cümlelerde dilbilgisi kuralları TAM olarak uygulanmamıştır. Bununla birlikte muhatabın anlması için yeterli olduğu kanaatindeyim.

• I am hungry  -  Açım
• I am thirsty  -  susadım
• I am tired  -  yoruldum
• I am student  -  ben öğrenciyim
• Are you hungry?  -  Aç mısın?
• Are you thirsty?  -  Susadın mı?
• Are you tired?  -  Yorgun musun?
• Are you student?  -  Öğrenci misiniz?
• I am not hungry  -  Aç değilim
• I am not thirsty  -  Ben susamıyorum
• I am not tired  -  Ben yorgun değilim
• I am not student  -  Ben öğrencim değilim
• Are want to eat   -  Yemek ister misin
• Are want to drink  -  Içmek ister misin
• Are want to drink water  -  Su ister misin
• Are want to drink tea  -  Çay içmek ister misin
• Are want to sleep  -  Uyumak istiyor musun
• Are want to go to Konak  -  Konak'a gitmek istiyor musun
• Where are you from?  -  Nerelisin?
• I am from İzmir.  -  Ben izmirliyim.
• Can you came with me?  -  Benimle gelebilir misin?
• I need to buy book.  -  Kitap almalıyım.
• I love you.  -  Seni seviyorum.
• I like you.  -  Senden hoşlanıyorum.
• Do you want to drink tea with me?  -  Benimle çay içmek ister misin?
• Do you want to eat with me?  -  Benimle yemek ister misin?
• I love tea.  -  Çayı seviyorum.
• I love to write.  -  Yazmak isterim
• I love to book read.  -  Okuduğum kitaba bayılırım.
• I want to write to you.  -  Sana yazmak istiyorum
• Who are you?  -  Kimsin?

Allah (c.c.) rahmeti, selamı ve bereketi üzerinize olsun.

Egitimhane'nin "Yabancı dil modülü" müfredata tabii olmayıp, günlük hayatta kullanabilmek için ingilizce öğrenmek isteyenlere hitap edecek bir bölüm bulunmalıdır.
Bu bölüm için Ferhat Yıldız tarafından geliştirilen sistemin tercih edilmesini öneriyorum.

Youtube'de
İNGİLİZCE: 10 DAKİKADA İNGİLİZCE (DÜNYANIN EN İYİ İNGİLİZCE ÖĞRETMENİ)
başlığıyla yayınlanan video'da yöntem anlatılmakta ve örnek verilmekte.

( [linkler sadece üyelerimize görünmektedir.] )

Yöntemin temel özelliği az sayıda kelime ve kural ile günlük yaşamda ingilizce iletişim kurabilmektir.

Videoda verilen kelimeler ve bu kelimelerle kurulabilen cümle örnekleri :

• I  -  Ben
• You  -  Sen
• I am  -  Ben … im
• You are  -  sen … sin
• Hungry  -  aç
• thirsty  -  susamış
• tired  -  yorgun
• student  -  öğrenci
• want to  -  istemek
• eat  -  yemek
• drink   -  içmek
• sleep  -  uyumak
• come  -  gelmek
• go  -  gitmek
• to   -  -e, -a
• from  -  -den, -dan
• with  -  ile
• me  -  beni
• where  -  nerede
• who  -  kim
• buy  -  satın almak
• need   -  ihtiyacı olmak
• must  -  zorunlu olmak
• can  -  -ebilmek
• love  -  sevmek
• like  -  hoşlanmak
• tea  -  çay
• water  -  su
• book  -  kitap
• read  -  okumak
• write  -  yazmak
• am I?  - 
• Do I  - 
• I am not  - 
• I do not  - 

Aşağıdaki cümlelerin çevirileri google translate ile yapılmıştır. Cümlelerde dilbilgisi kuralları TAM olarak uygulanmamıştır. Bununla birlikte muhatabın anlması için yeterli olduğu kanaatindeyim.

• I am hungry  -  Açım
• I am thirsty  -  susadım
• I am tired  -  yoruldum
• I am student  -  ben öğrenciyim
• Are you hungry?  -  Aç mısın?
• Are you thirsty?  -  Susadın mı?
• Are you tired?  -  Yorgun musun?
• Are you student?  -  Öğrenci misiniz?
• I am not hungry  -  Aç değilim
• I am not thirsty  -  Ben susamıyorum
• I am not tired  -  Ben yorgun değilim
• I am not student  -  Ben öğrencim değilim
• Are want to eat   -  Yemek ister misin
• Are want to drink  -  Içmek ister misin
• Are want to drink water  -  Su ister misin
• Are want to drink tea  -  Çay içmek ister misin
• Are want to sleep  -  Uyumak istiyor musun
• Are want to go to Konak  -  Konak'a gitmek istiyor musun
• Where are you from?  -  Nerelisin?
• I am from İzmir.  -  Ben izmirliyim.
• Can you came with me?  -  Benimle gelebilir misin?
• I need to buy book.  -  Kitap almalıyım.
• I love you.  -  Seni seviyorum.
• I like you.  -  Senden hoşlanıyorum.
• Do you want to drink tea with me?  -  Benimle çay içmek ister misin?
• Do you want to eat with me?  -  Benimle yemek ister misin?
• I love tea.  -  Çayı seviyorum.
• I love to write.  -  Yazmak isterim
• I love to book read.  -  Okuduğum kitaba bayılırım.
• I want to write to you.  -  Sana yazmak istiyorum
• Who are you?  -  Kimsin?

Baktım,gerçekten çok iyi anlatılmış.

Baktım,gerçekten çok iyi anlatılmış.

Allah (c.c.) rahmeti, selamı ve bereketi üzerinize olsun.

Bir çok kişi yabancı dil öğrenmeyi günlük konuşmalarda kullanabilmek için öğrenmek gerektiğini düşünüyor.
Halbuki yabancı dil öğrenmenin çok çeşitli faydalı vardır.

Örneğin İngilizce de 12 farklı zaman kavramı vardır.
Arapça'da ise mazi (geçmiş), muzari (şimdiki ve gelecek), emir olmak üzere 3 zaman kavramı vardır.
Emir cümlelerinin zamana işaret edebilmesini  anlamak bizim için zordur.
Daha ilginç bir bilgi şu şekilde:
- Arapça'da cansızlar içinde cinsiyet söz konusudur. Örneğin toprak, masa, kitap gibi nesnelerin eril, dişil özellikleri mevcuttur.
Hemen hemen bütün canlı varlıklar için, eril, dişil ve yavruları için ayrı ayrı isimler kullanılır.

Bu farklılıkları anlayabilmek, olaylara, durumlara, kişilere FARKLI açılardan bakabilmek KABİLİYETİ kazandırıyor.
Bu nedenle yüzeysel de olsa birden fazla yabancı dil hakkında bilgi sahibi olunmasının kişisel gelişime katkıda bulunacağına inanıyorum.
Konuya YAZILMAYAN yorumlar, Egitimhane üyelerinin bile konunun öneminin farkında olmadığını gösteriyor.
Korkarım [linkler sadece üyelerimize görünmektedir.] öğretmenim "Yabancı dil" modülünü TEK BAŞINA yapmak zorunda kalacak.

Nerede yaşam varsa,
Orada umut da vardır.
Yeni yılda tüm umutlar ve
Başarılar senin olsun.
Mutlu yıllar dilerim

Nerede yaşam varsa,
Orada umut da vardır.
Yeni yılda tüm umutlar ve
Başarılar senin olsun.
Mutlu yıllar dilerim

Allah (c.c.) rahmeti, selamı ve bereketi üzerinize olsun.

Umut, yaşam emaresi görülen yerde vardır
Güzel dileklerinize iştirak ediyor ve yeni yılın tüm forumdaşlarım için hayırlara vesile olmasını umut ediyorum.

Allah (c.c.) rahmeti, selamı ve bereketi üzerimize olsun.

31 Aralık 2017'ye günler kala bakalım hedeflerimiz hangi oranda gerçekleşmiş :

---

2017 yılı hedeflerimden birincisi okuduğum bölümün tüm derslerinden asgari sınıf geçebilecek düzeyde bilgi sahibi olmak.

---

AÖF İlahiyat bölümü 1. ve 2. dönem Arapça dersini tekrar alacağım. 2. dönem ek olarak Hadis dersini de tekrar almam gerekecek.
AÖF İlahiyat bölümüne başlamadan önce tefsir okumuş ve hadis külliyatı okumaya başlamıştım.
Keşke Arapça, tefsir ve hadis DERSLERİNİ daha önce almış olsaydım diye hayıflanıyorum.
Kelam dersini henüz almadım. Bununla birlikte aynı duyguyu kelam dersini aldığımda da yaşayacağıma eminim.
Tefsir ve hadis derslerinde öğrendiklerim sayesinde tefsir ve hadis okumalarım daha VERİMLİ ve anlaşılır hale geldi.

---

5 Şubat 2017 tarihi Egitimhane'nin kuruluşunun 11. yıl dönümü...
Egitimhane yönetimi / üyeleri ne tür hazırlıklar yapıyor?

---

5 Şubat 2017 tarihine işaret eden bir etkinlik hatırlamıyorum.
Hatırladığım kadarıyla 2017 Educashow'da Egitimhane yoktu.

5 Şubat 2018 tarihinden önce Egitimhane yönetimine bir teklif sunmak için hazırlık yapıyorum.
Teklifim hakkında ipucunu 31 Aralık günü yönetime iletmeye çalışacağım. 

---

Milli Eğitim Bakanlığı'nın 5. sınıfları Türkçe ve yabancı dil ağırlıklı bir yapıya kavuşturma hazırlıkları yaptığını biliyoruz.
Bu konuda Egitimhane yönetiminin / üyelerinin hazırlıkları nelerdir?

---

Bildiğim kadarıyla Egitimhane yönetiminin / üyelerinin bu konuda yaptıkları hiç bir çalışma yok.

---

Egitimhane'nin eninde sonunda bir "Yabancı dil modülü" olacaktır.
Bu modülün 2017 yılında hayata geçirilmesinin önünde ne gibi bir engel vardır?

---

AÖF İlahiyat bölümü Arapça dersi kitaplarımız bu öğretim yılında YENİLENDİ ve içeriği çok güzel.
Çok güzel, ifadesini yetersiz buluyorum. İnceleme imkanı bulduğum tüm Arapça materyallerden daha iyi.

Arapça konusunda hazırladığım / derlediğim bir çok materyal mevcut.
Yaz döneminde bu materyalleri düzenleyerek Arapça öğrenimi konusunda kapsamlı bir çalışmayı yeni öğretim yılında hazır hale getirmiş olmayı umut ediyorum.

İnşaAllah hazırladığım materyali Egitimhane üyeleri ile de paylaşacağım.
Paylaşımımın "Yabancı dil modülü" nün bir parçası olmasını umut ediyorum.

---

Arapça'yı günlük hayatta kullanmak amacıyla değil, Kur'an-ı Kerimi anlayabilmek amacıyla öğrenmeye çalışıyorum.
Bu nedenle ilk aşamada Kuran anahtarı sitesinde yayınlanmakta olan Kur'an-ı Kerim'de geçen tüm fiillerin kök harflerini, meallerini, çekimlerini, kaç defa geçtiği gösterir kitabı arama yapılabilecek şekilde web sayfası formatında düzenlemeye başladım.
Bu çalışmadaki kelimeleri geçtikleri ayetlerle irtibatlandıracak bir çalışma yapacağım.
Yıl sonunda corpus quran sitesinin benzeri bir siteyi (inşallah) tamamlamış olmayı hedefliyorum.

---

Kur'an-ı Kerim'de geçen tüm fiillerin kök harflerini, meallerini, çekimlerini, kaç defa geçtiği gösterir kitabı arama yapılabilecek şekilde web sayfası formatında düzenledim.
Bununla birlikte derslerimin yoğunluğu nedeniyle diğer düşüncelerimi gerçekleştiremedim.
Yaz döneminde yapmayı düşündüğüm çalışma aytelerle iritbatlandırma çalışmasını da içermektedir.

2018 yılının Egitimhane ailesi için hayırlara vesile olmasını temenni ediyorum.