3+3+3+4

Evet bakan açıklamayı yaptı  4+4+4 sistemine devam edileceğini ve sistemin  başarılı bulduklarını söyledi.

ya şu denizci bakanı kim kandırıyorsa çok büyük günaha giriyor şu ramazanda.sistemin her tarafı s.o.s. veriyor ya.

ya şu denizci bakanı kim kandırıyorsa çok büyük günaha giriyor şu ramazanda.sistemin her tarafı s.o.s. veriyor ya.

ya hocam ilahiii.. sinirlerim de bozuk herhalde iyi güldüm yorumunuza 😊

Herşeyi peşin eleştiriyorsunuz eğitmenler, sonucunu alalım bakalım. Hiç bir şeyi beğenmiyorsunuz, sonra atılan adımlara ön yargıyla yaklaşıyorsunuz. Eğitim canlı organizmadır, değişime her an hazır olmalıdır. Görevler de içtenlikle, disiplin içinde yapılmalıdır.

değerli hocam değişime hazır olması için öncelikle sağlam yapıda olması gerçekten işi yapacak kişinin başta bulunması gerekiyor kökü çürümüş ağaca su ,gübre versende o ağaç çürümeye mahkum çünkü sağlam kökü yok.

değerli hocam değişime hazır olması için öncelikle sağlam yapıda olması gerçekten işi yapacak kişinin başta bulunması gerekiyor kökü çürümüş ağaca su ,gübre versende o ağaç çürümeye mahkum çünkü sağlam kökü yok.

Allah (c.c.) rahmeti, selamı ve bereketi üzerinize olsun.

Bu ifadelerin dayanak noktası nedir? Hangi VERİYE dayanmaktadır?

Yeni sistem 2019 veya 2020'de gelecek. 4+4 için de yapılamaz demişlerdi ama geldi. Türkiye'de bir şey yapılamaz deniyorsa genelde olmuştur

Olmaz demeyin olur

Burası Türkiye Alt yapı falan hikaye  Ömer Dinçer'in uzak eğitim seminerinde söylediği söz kulaklarımda 4+4 e inanmayan bizle çalışmaz onlara farklı kurumlarda iş veririz  gibi esnaf vari konuşmalar yapmıştı temelimi vardı biri yine çıkar böyle yaptık böyle uygulanacak denir

sistem başarılıymış sayın bakan söyledi. Evet her yer İmam hatip ne de olsa tabii ki başarılı olacak ya ne olacaktı

Sistem önce ısrarla başarilidir denir
Sonra artilari eksileri degerlendiriliyor denir
Sonra gelişen çaga uymak ve ihtiyaclara daha iyi cevap verme gerekcesiyle sistemin bel kemigi ögretmenlere sorulmadan masa basinda karar verilir.
3+3+3+4...
Oldu da bitti masallah

Herşeyi peşin eleştiriyorsunuz eğitmenler, sonucunu alalım bakalım. Hiç bir şeyi beğenmiyorsunuz, sonra atılan adımlara ön yargıyla yaklaşıyorsunuz. Eğitim canlı organizmadır, değişime her an hazır olmalıdır. Görevler de içtenlikle, disiplin içinde yapılmalıdır.

Hocam eğitim canlı mı cansız mı bilmem. ama gelişmiş ülkeler 50 yıllık hatta 100 yıllık bir öngörü ile sistem kurup değiştirmezler. tabiki bilgi değişir, gelişir ..itirazımız yok. ama bu yap boz mu 4 yıl olsun 3 yıl olsun yok olmadı 5 yıl olsun..

Allah (c.c.) rahmeti, selamı ve bereketi üzerinize olsun.

Bu ifadelerin dayanak noktası nedir? Hangi VERİYE dayanmaktadır?

sayın hocam son 10 yıllık teog yada adı her ne ise sınav analizlerine bakarsan "0" cılar yeterli olur sanırım.

sayın hocam son 10 yıllık teog yada adı her ne ise sınav analizlerine bakarsan "0" cılar yeterli olur sanırım.

Allah (c.c.) rahmeti, selamı ve bereketi üzerinize olsun.

Ölçü birimi yanlış olanın ölçümleri yanlış olur.

Alev Alatlı'nın 'Nuke' Türkiye! • Türkiye'ye nükleer bomba! kitabında şu ifadeler mevcuttur :

---

- Anlaşılan, hepsi böyle şeyler yapıyorlar! Bu ülkede, notlar da politik! Genç bir meslektaşım var, 'toplumsal koşulları göz önünde bulundurmadan not vermemin zalimlik' olduğunu söyledi."
- "Ama David, not bir ölçüdür. Metre gibi, kilo gibi! Ülke koşulları ne olursa olsun değişmez ki!"
- "Tabii- ki, öyledir! Daha çok üretim yapıyorlarmış gibi görünsün diye, metrelik cetvellerini doksan santime indiren bir ülke düşünebiliyor musun?"

---

Teog ya da benzeri sınavlarda amaç başarıyı ölçmek midir yoksa öğrencileri elekten geçirmek midir?
Bu tür sınavlarda her sene aynı sorular mı sorulmaktadır?
Yani her zaman cetvel uzunluğu 100 cm midir? Yoksa bazan 90 cm, bazan 110 cm gibi ihtiyaca göre bir uzunluk mu kullanılıyor?