hocam gunde kac sayfa ya da hafta da kac kıtap bıtırsınler? ben de bu uygulamaya gecmeyı dusunuyorum.oyun ve ıfızıkı etkınlıkte ne yapıyorsunuz hocam?
haftada en az 3 kitap bitirmelerini mecbur ediyorum, 3 kitaptan az okuyanlar oyun dersine çıkartmıyorum, yada başka cezalar veriyorum, kitabı gerçekten okuyup okumadıklarını anlamak için de 4 öğrenci belirledim çok kitap okuyanlardan, bunlara 8er öğrenci ismi verdim ellerine de öğrencilerinin adının olduğu liste, elindeki listede kimin adı varsa o öğrenci kitabı okuduktan sonra sorumlu öğrenciye kitabı anlatıyor, anlatamazsa sorumlu öğrenci kitabı değiştirmesine izin vermiyor, anlatabildiyse değiştirip yeni aldığı kitabın numarasını not alıyor, ayrıca öğle aralarında yarım saat hep birlikte kitap okuyoruz. Oyun derslerinde ise kazanıma uygun kafamdan oyun uyduruyorum, mesela geçen hafta dengeleme hareketleri vardı onunla ilgili kızlar erkekler diye iki grup yaptım, kafalarının üstüne kitap koydurup düşürmeden ilerdeki çizgiye kadar gidip dönmelerini istedim, bütün öğrencilerin ilk bitirdiği grup(genelde denge konusunda kızlar iyiydi) kazandı, bir başka oyunda da öğrencileri ikişerli grupladım dizlerindeki eklem yerlerini biirbirine koli bantla bantladım(birinin sağ birinin sol bacağını) bu şekilde bir bacaklarındaki eklem çalışmadan yine karşıdaki çizgiye ilk gidip gelen grup kazandı, genelde uzun teneffüslerde de öğrencilerle birlikte voleybol oynuyoruz, ben de zevk alıyorum
Son olarak her sabah ödevleri kontrol ediyorum, yanlış yapan,eksik yapan yada hiç yapmayan öğrencilerin adını tahtaya yazdırıyorum, nöbetçi öğrenciler de bu öğrencilerin teneffüslere çıkmamasını ödevlerini düzeltmelerini sağlıyorlar, bir sonraki derse ilk girerken ödevlerini düzelten öğrencilere + verip tahtadan adını sildiriyorum, yine yapamamışsa bir sonraki teneffüse de çıkamıyor.
