4. Sınıf Öğretmenleri Günlüğü 2016-2017

Arkadaslar bu siteden indirdim arkadaşın biri hazırlamış milli mucadele treni diye çok güzel almış olayları ben duvara yapıştırdım 20 sayfa civarında sanırım. trenide boyattim daha renkli dursun diye akıllarına takılan oldumu bakıyorlar teneffuste okuuyorlar çok hoşuma gitti tavsiye ederim hatta ekleyebilen varsa dokümanlar bölümüne ekleyebilir öz bilgiler var

Bugün doğal sayılardan konu değerlendirme  sınavı yaptım.Yarın toplamaya geçecektim ancak sonuç kötü olunca yarın da tekrar yapmayı düşünüyorum.Derste yapılan uygulamalarda iyilerdi ancak sınavda çok fazla dikkatsizlik yapmışlar,moralim bozuldu.

Bugün doğal sayılardan konu değerlendirme  sınavı yaptım.Yarın toplamaya geçecektim ancak sonuç kötü olunca yarın da tekrar yapmayı düşünüyorum.Derste yapılan uygulamalarda iyilerdi ancak sınavda çok fazla dikkatsizlik yapmışlar,moralim bozuldu.

Moralinizi bozmayın öğretmenim..Sorunlar benzer . Bende değerlendirme yaparak eksikleri tespit ediyorum. Yapılan yanlışları özellikle gösteriyorum. Bazı öğrenciler yaptıkları hatadan bile bihaberler çünkü. Yeni konuya geçmekte acele etmiyorum ama geçmem gerektiğinde  de hergün birer ikişer soruyla geçmişe dönük tekrarlar yaptırıyorum

Hayırlı sabahlar zümrem.Bu hafta TEOG ile yarım bir hafta olacak bize. Telafi edeceğiz artık diğer haftalarda.

Fen bilgisi : mıknatısın kullanım alanları,  minik bir deney
Matematik : Toplama işlemi
Türkçe : Dilbilgisi
Görsel Sanatlar: Öğretmenler günü panomuz için yırtma yapıştırma çalışması
Oyun ve fiziksel etk: Çanakkale filmine devam edeceğiz.

İyi dersler, nöbeti olan arkadaşlarıma sorunsuz nöbetler dilerim.

İyi bir gün geçirmeniz dileğiyle günaydın arkadaşlar. Nöbet görevi olan arkadaşlara sorunsuz bir nöbet diliyorum.

Fen Bilimleri Mıknatıs
Türkçe Geçmişten Günümüze Evler
Matematik Toplama İşlemi

Zümreme hayırlı sabahlar. Biz müstakil ilkokul olduğumuzdan eğitime devam.

Fen : Mıknatısın kullanım alanları
Matematik : Çözümleme (karma çalışmalar şeklinde)
Türkçe : Geçmişten günümüze evler (Dün, dinlerken eş ve zıt anlamlı kelimeleri ayırt eder, kazanımını yaptık çok başarılı oldular)

Zümreme sorunsuz ve başarılı bir gün diliyorum.

herkese günaydın

türkçeden geçmişten günümüze evler
matematik doğal sayılarda toplama işlemi
sosyal bilgilerde milli mücadeleye devam
son ders trafik ama sanırım diyabet eğitim programını uygulayacağız

nöbeti olanlara kolay gelsin, hepimize de iyi dersler

İyi günler arkadaşlar Matematik Kitabının Çalışma  bölümü 41.sayfasındaki etkinlik zor değil mi? Belki öğrencileri düşünmeye sevk ediyor olabilir ama yine de bana ağır geldi.

İyi günler arkadaşlar Matematik Kitabının Çalışma  bölümü 41.sayfasındaki etkinlik zor değil mi? Belki öğrencileri düşünmeye sevk ediyor olabilir ama yine de bana ağır geldi.

baktım da ben bile yapmak için kendimi vermeli ve zaman harcamalıyım
hazırlayan arkadaşların zamanı çoktu sanırım

arkadaşlar kütüphane kulübündeyim
çocuklara kütüphane kartı hazırlamak istiyorum,tasarımla ilgili örneği ya da fikri olanlar paylaşabilir mi?teşekkür ederim.

İyi akşamlar arkadaşlar, bizim matematik planında yuvarlama ile ilgili bir kazanım göremedim. Hatalı mı plan acaba?

İyi akşamlar arkadaşlar, bizim matematik planında yuvarlama ile ilgili bir kazanım göremedim. Hatalı mı plan acaba?

Sayın hocam bugün benimde dikkatimi çekmişti kiiii planda gördüm 9-13 ocak haftasında var bu konu

İyi akşamlar arkadaşlar, bizim matematik planında yuvarlama ile ilgili bir kazanım göremedim. Hatalı mı plan acaba?

Doğal sayılar ve dört işlem bölümlere ayrılmış ders kitabımızda ve yıllık planımızda. Ocak-şubat döneminde bu konulara ikinci kez döneceğiz. Yuvarlama ve işlemlerde tahmin konuları ilişkili olduğundan bahsettiğim dönemde peş peşe gelecek bu konular.

İyi akşamlar arkadaşlar.E-okulda sınav tarihlerine giriş düzelmiş.Sabah girememiştim şimdi girip onayladım.

İyi günler arkadaşlar Matematik Kitabının Çalışma  bölümü 41.sayfasındaki etkinlik zor değil mi? Belki öğrencileri düşünmeye sevk ediyor olabilir ama yine de bana ağır geldi.

Birincisini bulduk kaldı ikincisi