4. Sınıf Öğretmenleri Günlüğü 2017-2018

Dişim çok ağrıyor😇

Mrb arkadaşlar yeni müfredata ilgili Erzurum hizmetçi eğitim enstitüsünde seminer alan formator öğretmenim dolayısıyla müfredata ilgi her türlü paylaşımda bulunabilirim

Merhaba arkadaşlar,
Ben ilk defa 4.sınıf aldım. Tek şubeyim. okulda daha önce 4.sınıf alan hocamızda yok. İşin zor yanı Müdür yardimcımızında ilk görevi.. Sınavlar, planlar, tarihler, işler, işlemler.... Her konuda yardıma ihtiyacım var.
Okula sadece Türkçe ve matematik kılavuz kitapları geldi. Diğer dersler gelmeyecek gibi. Ders kitaplarımızda da eksikler var.
Sınıfımda Akıllı tahta ve projeksiyon cihazı yok. Teknolojik imkanlarımızda kısıtlı yani.
Her türlü yardımınıza açığım. Şimdiden çok teşekkürler...

Yeni sınıfınız hayırlı olsun öğretmenim,
Her ihtiyacınızda hane üyelerini yanınızda bulacağınızdan emin olabilirsiniz.
Türkçe ve matematik kılavuz kitapları dışında sadece müzik dersinin kılavuz kitabı var, diğerleri gelmeyecek zaten.
Kolaylıklar diliyorum.

Arkadaşlar destek ve hareket sistemini anlatırken kemik çeşitleri ve eklem çeşitlerini anlatacak mıyız? kaldırıldı diye biliyorum fakat döküman paylaşımında bazı arkadaşların ödev olarak verdiğini görüyorum.

Ek bilgi olarak verilmesinde sakınca olduğunu düşünmüyorum.

Dişim çok ağrıyor😇

Geçmiş olsun.

Arkadaşlar destek ve hareket sistemini anlatırken kemik çeşitleri ve eklem çeşitlerini anlatacak mıyız? kaldırıldı diye biliyorum fakat döküman paylaşımında bazı arkadaşların ödev olarak verdiğini görüyorum.

Eski müfredatta vardı. Hazırladığım slaytta ben de yer verdim. Anlatırken sadece yüzeysel olarak anlatım. Genel kültür tarzı bilsinler diye kısaca değindim. Konu anlatırken testlerde çıkacak diye değilde genel kültür tarzı çocukların dikkatini çekecek bilgilerde veriyorum. Benim sunularımı kullanan arkadaşlar farketmişlerdir.

Birinci hafta matematikten 4,5 ve 6 basamaklı sayıları okuma yazma, bölük kavramı sayı basamak değerleri, çözümleme konusunu verdim. Pazartesi verdiğm yere kadar önce öğrenme amaçlı sonra değerlendirme amaçlı sorular çözdüreceğim. Türkçe okulum şiiri etkinlikleri üzerinde durduk. Gerçek mecaz anlamı anlattım. Sosyal bilgilerde benim de bir kimliğim var konusunu hazırlamış olduğum sunuyla anlattım. Ayrıca hem eski hem de yeni boş kimlik şablonu çıkardım. Nüfus cüzdanı fotokopilerini istedim. Bakarak doldurdular. Kalıcı öğrenme oldu. Sınıfın en vasat öğrencisi bile 6 tane kimlikle ilgili soruların tamamını doğru yaptığını gözlemledim. Yapmayan zümrelerime tavsiye ederim. Fenden ise eklemler konusu bitti. Kaslar kısmına geldik. Önümüzdeki hafta kaslar konusunu bititince birinci bölümün pekiştirme ve değerlendirme çalışmalarını yapacağım.

Arkadaşlar sınıf defterini doldurma ile ilgili yeni müfredat uyumlu kazanın numaraları falan yazılacak deniliyor, sizler nasıl yazmaya başladınız? 

Arkadaşlar sınıf defterini doldurma ile ilgili yeni müfredat uyumlu kazanın numaraları falan yazılacak deniliyor, sizler nasıl yazmaya başladınız? 

MEB Eğitim Ve Öğretim Çalışmalarının Planlı Yürütülmesine İlişkin Yönergenin 12. maddesinde

Öğretmen kılavuz kitabı bulunan derslerde, kılavuz kitap, ders plânı yerine kullanılır. Öğretmenin ihtiyaç duyması hâlinde, okulun şartlarına göre kılavuz kitaplarda yer alan plânların dışında da öğretim programına uygun ders planı hazırlanıp uygulanabilir. Ders defterine uygulanan etkinliğin adı veya etkinliğin ilgili olduğu kazanım yazılır  denilmektedir.

İlgili hüküm değişmedikçe ders defterine uygulanan etkinliğin adı ya da etkinliğin ilgili olduğu kazanım yazılabilir hocam.

15 ADIMDA ETKİLİ SINIF YÖNETİMİ

1. Sınıfa giriş, selamlama, dikkat çekme ve derse başlamayı kapsayan ilk beş dakikalık performansınızın, ders boyunca sınıfı yönetme başarınızı doğrudan etkileyeceğini unutmayın. Dersin başlangıcındaki duruş ve yürüyüşünüzün, heyecanınız ve beden dilinizin öğrenciyi etkileyeceğini, bakımlı ve güzel giyimli olmanızın sınıfı yönetmenize katkı sağlayacağını unutmayın.

2. Öğrencilerinizi tanıyın, sizi tanımalarını sağlayın, onları dinleyin ve anlamaya çalışın. Ama ne yaparsanız yapın içtenlikle yapın. Samimiyetiniz öğrencilerin kalplerine dokunmanızı, kendinizi sevdirmenizi ve böylece zihinlerine ulaşmanızı sağlar. Duygu ve düşüncelerini harekete geçirip ifade etmelerini sağlayın ve öğrencilerinizle daha iyi iletişim kurmaya çalışın.

3. Dersinize hazırlıklı girin, yöntemlerinizi doğru belirleyin, dersinizi etkinliklerle işleyin, öğrencilerinizin derse katılmasını sağlayın. Her şeyi siz anlatmayın; yolunu gösterin bırakın kendileri öğrenmek için çaba göstersinler. Dersinizi ilginç hale getirmek için küçük etkinlikler planlayın ve uygulayın. Böylece öğrencileriniz öğrenmekten keyif alırlar, sınıfta olmaktan daha az sıkılır ve size daha az sorun çıkarırlar.

4. Sınıfta kendinizi sadece öğretmen rolüne hapsetmeyin. Gerekli olduğunda ve ihtiyaç halinde geçici bir süreliğine arkadaş gibi, anne baba gibi, bir ağabey, bir abla gibi davranın. Ama asıl rolünüz olan öğretmenliği asla unutmayın.

5. Sınıfı yönetmek farklılıkları yönetme sanatı olduğunu unutmayın. Öğrencilerinizin birbirinden farklı olduğunu, hepsinin biricik ve değerli olduğunu kabul edin ve onlara bir insan olarak değer verin.

6. Sınıf/ders kurallarınızı öğrencilerle birlikte ve ihtiyaç kadar belirleyin. Muhtemel sorunlar için kural belirlemektense sorunlar yaşandıkça kuralların belirlenmesi daha etkilidir.

7. Sınıftaki sorunların kaynağı olarak ilk önce öğrencileri değil kendi yaptığınız hataları ve eksik yaptıklarınızı görün. Sınıfta sorunların bitmesini beklemeyin, birini çözdüğünüzde yenisini yaşayacağınızı bilin. Sorunları bitirmeye değil onları çözme becerilerinizi geliştirmeye odaklanın.

8. Meşgul insanların sorun çıkartacak vakitleri olmaz. Derste sürekliliği sağlayın. Amaçsızca boş bırakılan öğrencilerin patlamaya hazır bir bomba olduğunu unutmayın. Bunun her zaman ders işlemeniz gerektiği anlamına gelmediğinin farkında olun.

9. Sınıf yönetiminde başarılı olduğunuz meslektaşlarınızın dersine girin veya dizinin dibine oturarak deneyimlerini ve işin inceliklerini dinleyin. Fakat tecrübeyi kutsallaştırıp da onun yaptıklarının aynısını yapmayın; gereken dersi çıkarıp kendi çözümlerinizi uygulayın.

10. Her şeyi sorun haline getirmeyin. Öğrenmeyi engellemeyen, bir başkasına zarar vermeyen öğrenci davranışlarını görmezden gelin. Öğrencilerin istenmeyen davranışlarına verdiğiniz tepkilerin dengeli ve orantılı olmasına dikkat edin. Haklarında tehlikeli, sorunlu, haylaz, tembel ve benzeri sıfatlar düşündüğünüz öğrencileriniz aslında bunları hak etmiyor olabilir.

11. Sorun çözme aşamalarını doğru uygulayın. Fark ettiğiniz sorunu önce doğru tanımlayın, kimin veya kimlerin soruna kaynaklık ettiğini tespit edin, sonra da sorunu yönetin. İstenmeyen öğrenci davranışlarını değerlendirme ve durdurma aşamalarında ortamın şartlarını, öğrencinin kişisel ve çevresel durumunu göz önünde bulundurun.

12. Sınıf yönetiminde ve sorunlar karşısında sakin ve sabırlı davranın. Sinirlerinize hakim olun ve öfkenizi kontrol edin. Çabuk sinirlenmenin ve kontrolsüz öfkenin öğretmen için bir zafiyet olduğunu ve bazı öğrencilerin de bundan yararlanmak isteyeceklerini unutmayın.

13. Sabahtan akşama kadar bir sınıfın içinde tahta sıralarda oturup ders dinlemenin çok zor olduğunu unutmayın. Öğrencilerle empati kurun, yaşadıkları zorlukları anlamaya çalışın, davranışlarına ve tepkilerine anlayışlı olmaya gayret edin, yaşadıkları sorunları çözmeye çalışın.

14. Eğitimde başarı ancak disiplin ile sağlanır. Sınıf yönetiminde başarılı olmak istiyorsanız disiplini sağlama rolünüzü ihmal etmeyin. Ancak disiplini sağlayacağım diye öğrencileriniz üzerinde tahakküm kurmaya, onları baskı altına almaya çalışmayın. Ne kadar gerekiyorsa o kadar disipline ihtiyaç vardır. Azı da çoğu da zararlıdır.

15. Sınıf yönetimi sürekli sorunların yaşandığı bir süreçtir. Sınıf yönetiminde yaşanan sorunlar için en iyi değil en uygun çözüm vardır. Sorunların bitmesini beklemeyin, onlara uygun çözümler geliştirin ve süreci iyi yönetmeye odaklanın.

Selam, sevgi ve saygılarımla.

Muhammet YILMAZ

Arkadaşlar Hangi Derslerde Günlük Plan Olması Gerekiyor

Arkadaşlar Hangi Derslerde Günlük Plan Olması Gerekiyor

Türkçe ,Matematik,Müzik hariç diğerlerinden günlük plan yapılacak

4. sınıf öğretmenlerimizden rica etsem bu mesaja bakabilir misiniz?


[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

Bilgisayardan anlayan arkadaşlar bir sorum olacak temmuz ayında asus bilgisayar aldım windos 10 proğramı var geçen haftaya kadar microsoft word proğramında dosyalarda değişikli yapabiliyordum bugün yapamıyorum abone süreliği doldu diyor ne yapmam lazım satın mı almam lazım bir key anahtarı soruyor word birçok özelliği kaldırdı yazıyor

Bilgisayardan anlayan arkadaşlar bir sorum olacak temmuz ayında asus bilgisayar aldım windos 10 proğramı var geçen haftaya kadar microsoft word proğramında dosyalarda değişikli yapabiliyordum bugün yapamıyorum abone süreliği doldu diyor ne yapmam lazım satın mı almam lazım bir key anahtarı soruyor word birçok özelliği kaldırdı yazıyor

Tam sürüm ofis bulabilirsin nette. Katılımsız ful ofis pro. die araman yeterli.