sayın hocalarım.... yuvarlama konusuna geçtim.... öncelikle sınıfım 18 kişi ve 8 kişi yapabiliyor... diğerleri de kısmen yapıyor.... mesela 7000'e yuvarlanan en büyük ve en küçük sayıları yazamıyorlar... veya 69.980'i en yakın yüzlüğe yuvarlarken sıkıntı oluyor.... pratik ve çocukların analayabileceği şekilde nasıl anlatabilirim... siz de durum ne moralim çok bozuk... 2 gündür anlatıyorum... ve yarında anlatacam inşallah değerli fikirleriniz işe yarar... tşekkürler....
2.sınıftan beri bir türlü hoşlanmadılar bu konudan.Çünkü anlayamıyorlar.Eskiden hatayı kendimde arar,anlatamadığımı düşünürdüm.Tecrübelerim bana şunu öğretti.Bazı konular matematik soyut olduğundan ne kadar çeşitli yöntem denersek deneyelim zamanla öğreniliyor.Siz anlatın,bir de anlayan akranları anlamayanlara anlatsın.Arkadaşlarından öğrenen 3-5 çocuk da olur.Gelecek haftalarda tekrar yaparken konuya değinirsiniz.Arada hatırlatma yaparsınız.
Kolaylıklar dilerim.