estağfurullah hocam ne uzun olması,zaten fikirlerinizden yararlanmak için burda soruyorum,yoksa kafama göre yapardım.aslında konu basit ama sınıfım 25 kişi,hepsi anladı diyemem,22 kişi falan anladı.diğerleri zaten tüm derslerde sorunlu öğrencilerim.diyorum olmazsa boş bi zamanımda merak edip soranlara anlatayım olmaz mı?zaten basit düzeyde vereceğim paydaları,sizce??
ayseldur öğretmenim bu seneye kadar öğrenciye devamlı vermek düşüncesindeydim.anlarlar şimdiden öğrensinler ilerde mutlaka lazım olacak diye düşünerek öğrenciye aşırı yüklendim konularda olmayan fazla bilgiyi öğrenciye yükledim
artık böyle düşünmüyorum konuyu en iyi şekilde ve benden istendiği kadarını vermek taraftarıyım önemli olanın işlemlerde ve ya konularda asıl mantığın kavratılması gerektiğidir basit gelen anladık öğretmenim kolaymış denen konuların sonradan unutulduğunu anladım konu mantığı kavranmadıysa kolay unutulur kesirlerde toplama basit gibi görünse de aslında zordur bence her öğrenciyi tek tek kaldırıp soruyu anlattırarak çözdürmek daha faydalı olacaktır fazlasını anlatmamak diğerlerinin önünü kesmek değildir konuyu daha iyi anlamalarını sağlamak asıl önlerini açmaktır
biraz uzun oldu affınıza sığınarak
başarılar dilerim
ayseldur öğretmenim ben de hazin_e öğretmenim gibi düşünüyorum.Konu dışında bilgii vermektense konuları daha iyi kavratmak düşüncesindeyim.Paydası eşit kesirlerde toplama ve çıkarma basit görünse de problemlerde karşılarına çıkınca biraz şaşırdılar ,biraz daha problem çözdürmeyi düşünüyorum...başarılarr
ayseldur öğretmenim ben de hazin_e öğretmenim gibi düşünüyorum.Konu dışında bilgii vermektense konuları daha iyi kavratmak düşüncesindeyim.Paydası eşit kesirlerde toplama ve çıkarma basit görünse de problemlerde karşılarına çıkınca biraz şaşırdılar ,biraz daha problem çözdürmeyi düşünüyorum...başarılarr