4. Sınıf Öğretmenlerinin Günlüğü

Planda ne de güzel kazanım yazılmış.Yuvarlak mı yuvarlak.
-Yaşanmış olaylardan ve görsel materyallerden yola çıkarak Millî Mücadele sürecinde yakın çevresini ve Türkiye’yi betimler.
-Millî Mücadele’nin kazanılmasında ve cumhuriyetin ilanında Atatürk’ün rolünü fark eder.

Nasıl anlatırsan anlat.Çocukların bu kadar tarih olayını kavraması çok zor.

yazılanları okudum, şoktayım. eğer sınıfta akciğer-diyafram modelini yaptıysanız bunda tartışılacak bir mevzu olmamalı. öğrencilerim bile karıştırmıyor bu konuyu...

osmangeldi öğretmenim tam olarak ben de aynı tedirginliği yaşıyorum şu anda. hala cumhuriyetin ilan tarihini, tbmm açılış tarihini, samsun2a çıkış tarihini hatta ve hatta atatürkün doğum ölüm tarihlerini bile karıştırabilen bir yaş grubuna bu konuları anlatmak nasıl olur ben de bilemiyorum.
ne yapmalı ki..

Arkadaşlar sosyal bilgiler"Geçmişi Öğreniyorum" ünitesindeki I.Dünya Savaşı'ndan Kurtuluş Savaşı'na kadar olan konular çok ağır değil mi?
İnönü Savaşları,Başkomutanlık Savaşı,Lozan,Sevr,kongreler....

haklısınız hocam. üstünkörü geçilmiyorda. bol bol görsellerle videolarla akıllarında kalmasına çalışıyorum. ama ağır gerçekten

İyi geceler zümrelerim
evet kısa kemik uzun kemik hikayesi baydı herkesi. Bazı arkadaşlarım hiç kitapları okumadan geldikleri için kılavuz kitaba dahi bakmıyorlar.

Öğretmenim polemik olsun diye yazmıyorum ama belirtmeden geçemeyeceğim.
Kemikler konusunda bu cümlenize katılmıyorum. Bence bu konunun bu kadar uzun sürmesinin nedeni kitaplarda net bir ifade olmamasından kaynaklanıyor. Kitaplar sadece bileklere değinmiş. Çocuk sınıfta soruyor. "Öğretmenim parmaklar hangi gruba giriyor?"
Sonuçta öğrenciyi cevabımızla tatmin etmeliyiz. Fikir alış verişi için iyi bir ortamdı. Çok mu uzadı derseniz belki! Ama sanırım çoğu kişi cevaplardan tatmin olmadı.

Kılavuz kitaptaki uyarı: Diyafram ayrıntısına girilmez.

Ünal hocam sizin kitaplarınız meb değil sanırım. Bizim kitaplarda konuya değinilmiş. İlgili sayfa ekte.

Planda ne de güzel kazanım yazılmış.Yuvarlak mı yuvarlak.
-Yaşanmış olaylardan ve görsel materyallerden yola çıkarak Millî Mücadele sürecinde yakın çevresini ve Türkiye’yi betimler.
-Millî Mücadele’nin kazanılmasında ve cumhuriyetin ilanında Atatürk’ün rolünü fark eder.

Nasıl anlatırsan anlat.Çocukların bu kadar tarih olayını kavraması çok zor.

Biz konuya perşembe başlayacağız. Muhtemelen boğulup kalacağız. Sayılardan ziyade olayların özünü anlasalar yeter
Morpada güzel videolar vardı. İncelemenizi tavsiye ederim.

Haklısın Erekan Öğretmenim, uyarıyı aynen yazıyorum:

"Soluk alıp vermede diyafram ve kaburga arası kasların rolleri konusuna girmeyiniz." s.70

Herkese merhaba,

Ünal hocam sizin kitaplarınız meb değil sanırım. Bizim kitaplarda konuya değinilmiş. İlgili sayfa ekte.

 
 
Erkan hocam ders kitaplarını bakanlık, özel yayın ,MEB yayınları olarak ayırırsa olacağı da buydu zaten.Sizin de belirttiğiniz gibi içeriği bile farklı olabiliyor.Bakanlığın bu kitapları tek yayıneviyle çözmesi taraftarıyım.Hatta bütün kitaplar MEB yayını olursa daha da iyi olur.

Ünal hocam çay gönderdim.İçerken kılavuz kitaba dökmeyiniz.

Bakanlık kitap falan basmasın bence.Öğretmen kullanacağı kitabı,kaynağı kendi seçmeli.

Kaslarda kemiklere bağlı değil mi hocam?

Hocam kas kemiğe tabiki bağlı da, atıyorum mesela kasılıp gevşemede kaslar kısalıp sertleşip sonra tekrar gevşiyor. ama kemiklerde bi değişme olmuyor ki

Bakanlık kitap falan basmasın bence.Öğretmen kullanacağı kitabı,kaynağı kendi seçmeli.

 
    Bakanlığın kitap basmasını isteme sebebim ,hem birliktelik olması açısından ,hem de her yıl bir yayınevini memnun etme olayından kurtulmak içindi.

Herkese merhaba,
  Erkan hocam ders kitaplarını bakanlık, özel yayın ,MEB yayınları olarak ayırırsa olacağı da buydu zaten.Sizin de belirttiğiniz gibi içeri bile farklı olabiliyor.Bakanlığın bu kitapları tek yayıneviyle çözmesi taraftarıyım.Hatta bütün kitaplar MEB yayını olursa daha da iyi olur.

Kesinlikle haklısınız tek elden çıksalar daha iyi olacak.

Haklısın Erkan Öğretmenim, uyarıyı aynen yazıyorum:

"Soluk alıp vermede diyafram ve kaburga arası kasların rolleri konusuna girmeyiniz." s.70

Doğrudur öğretmenim.

Ünal hocam çay gönderdim.İçerken kılavuz kitaba dökmeyiniz.

Yarın etkili! bir veli toplnatısı için hazırlık yapıyorum, kusura bakmayın, çayı ve mesajları henüz görebildim. Eyvallah.

günaydın sevgili zümrelerim.öğrencilerim deneme sınavı oluyor.sosysl ve matematikte  birer konu geride olduğumu farkettim sınavda soru çıktı.artık boş bıraktıracağım.

Alemsiniz,göğüs kafesi,kemik-kas olayınız on numara olmuş:)),zümrelerim bnm