4. Sınıf Öğretmenlerinin Günlüğü

arkadaşlar sınıfımdaki işitme ve konuşma engeli olan ve hafif düzeyde zihinsel geriliği olan okuma yazması olmayan kaynaştırma öğrencim için yetenek testleri veya şekillerle eşleştirme yapabileceği dökümanlar arıyorum varsa link verebilirseniz ya da özelden gönderebilirseniz sevinirim

cahıllıgımı bagıslayın bu formmatık ne ıse yarar degerlendırme formları fılan mı

Her dersin tema sonunda yapmanız gereken tema değerlendirme ölçekleridir.

konu1:gazlar:sıkıştırılabilir
sıvılar:bazı kaynaklar çok az sıkıştırılabilir demiş ama ben sıkıştırılamaz dedim.
katılar:bazı katılar sıkıştırılır,örneğin sünger,yün,pamuk vb,ama çoğu sıkıştırılamaz.
konu 2:söz verme veya sınıfta işleri yaptırmada;öğrenciler bunlara çok istekli oldukarı için,ödüllendirme şeklinde yaptırıyorum,ama kaybedilecek bir fert dahi olmadığını  düşünürsek,her öğrenciye yönelmemiz gerekir.ben her öğrencimin dediğini önemsiyorum,yanlışta olsa dinlemek onu ikna etmek lazım diye düşünüyorum.her olaya herkesin bakış açısı veya herkesteki ekisi farklıdır.Biz öğretmenler olarak,diğer insanlardan farklı olmalıyız.
geçen hafta hollanda ligindeki maçta  seyirci rakip takım kalecisine saldırdı,kalecide bu saldırganı tekmeledi.Özet:herkes topçu olur ama  sporcu olamaz.

arkadaşlar saate göre yön nasıl bulunuyor ki aradım ama bulamadım ??

saatin akrebini güneşin olduğu yöne getiriyoruz.
saatin ortasından 12 ye doğru hayali bir çizgi çiziyoruz.
akrep ile hayali çizginin oluşturduğu açının tam ortasından bir çizgi daha çiziyoruz.
Bu çizginin yönü güneyi gösteriyor.Güneye arkamızı dönersek diğer yönleri de buna göre buluruz.
(kitaptan aktardım )
saygılar.

Değerli öğretmenim
Veli,aynı zamanda meslektaşınızın ciddi anlamda sorunları olduğu kanısındayım.Size tavsiyem asla duymayın.Yorum yapmayın ve cevap vermeyin.Bir müddet sonra kendisi sizin koymuş olduğu tavrın farkına varacaktır.Çok merak ettim bu meslektaşımızın kendi velileriyle diyaloğu nasıl.Ben ayrıca çocuğa üzüldüm.Sorunlu bir annenin çocuğu olmak oldukça zor.

Şuan öyle yapıyorum öğretmenim, yorum bile yapmıyorum artık.Başlarda fikrimi söylüyodum ama bir işe yaramadığını anladım.

Değerli zümrelerim sizlerden ve siteden kaynaklanmayan tamamıyla benimle alakalı bazı sorunlardan dolayı günlüğe dolayısıyla siteye de 10 gün belki de 1 ay aktif bir şekilde giremeyeceğim.İnşallah sıkıntılarım giderse daha sağlıklı iletişim kuracağız.Şimdilik herkes hakkını helal etsin.Hepinize iyi geceler,iyi çalışmalar diliyorum.

Sıkıntılarınız en kısa sürede düzelir inşaallah öğretmenim, sitede yokluğunuz eksiklik yaratacak.

arkadaşlar saate göre yön nasıl bulunuyor ki aradım ama bulamadım ??

hocam sosyal ders kitabında yön bulma konu işlenişinde geçiyor.çokda akılda kalıcı değil, ama bir bakın isterseniz

matematikte çarpmadayım.hala eksiklerini gideremeyenler çok.  bir sonraki basamak olan verilmeyen sayıları da bulamayacağız tabi.çarpma yoksa bölme olmaz .Ben bir an evvel farklı problemler çözmek öğretmek peşindeyken ,işlemde takılıyoruz. Mucizevi  bir formülü olan var mı?bolca işlem çözüyoruz 20 soruluk işlem sınavları yapıyorum dökülüyorlar.çok sıkıntılıyım    öff. 

iyi akşamlar arkadaşlar. Sizler danışmak istedim ben bir tane analiz programı indirdim ama kullanışlı değil.Sizler ne kullanıyorsunuz? Elinizle mi yapıyorsunuz yoksa?

Değerli zümrelerim sizlerden ve siteden kaynaklanmayan tamamıyla benimle alakalı bazı sorunlardan dolayı günlüğe dolayısıyla siteye de 10 gün belki de 1 ay aktif bir şekilde giremeyeceğim.İnşallah sıkıntılarım giderse daha sağlıklı iletişim kuracağız.Şimdilik herkes hakkını helal etsin.Hepinize iyi geceler,iyi çalışmalar diliyorum.

hüseyin öğretmenim, sıkıntılarınızın bir an önce sona ermesi dileklerimle, sağlıkla kalın...

arkadaşlar çözelti konusundan sonra hangi konular geliyor kitapta 2.sınıf öğretmeniyim de yarın bir öğrenciye ders anlatmam gerekiyorda yardımcı olusanız sevinirim

arkadaşlar çözelti konusundan sonra hangi konular geliyor kitapta 2.sınıf öğretmeniyim de yarın bir öğrenciye ders anlatmam gerekiyorda yardımcı olusanız sevinirim

    Öğretmenim çözeltilerle beraber çözünme daha sonrada karışımları ayırma  geliyor.Daha sonra "HAREKET VE KUVVET" ünitesine geçiliyor.İyi çalışmalar.

arkadaşlar saate göre yön nasıl bulunuyor ki aradım ama bulamadım ??

    Bu yöntemi esgeçtim anlatmadım, ben de anlamadım çünkü
 
    Bugün sınıfta ders anlatırken sırtımı sınıfa dönmüş tahtaya bişeyler yazıyordum. Sınıf çok sıcak diye kapıyı açık bırakmıştım, yüzümü sınıfa dönünce bi anda önümde okulumuzun hizmetlisini gördüm, bir irkildim bir korktum neye uğrağımı anlamadım bi anda, sınıf uğultusundan girdiğini duymadım, çocuklar çok güldüler tabi. Çocuklara söyledim onun önünde, başka bir sınıfa girerken kapıyı çalmalıyız di mi çocuklar, umarım anlamıştır

   Bir hafta daha bitirdik kaldı 4 hafta, herkese iyi haftasonları...

   Hüseyin öğretmenim umarım bir sağlık sorunu değildir. en kısa zamanda aramıza dönmeniz dileğiyle..

arkadaşlar e-okulda taktir teşekkür alabilecek öğrencileri nasıl görebiliyoruz. bulamadım yardımcı olabilir misiniz?

arkadaşlar e-okulda taktir teşekkür alabilecek öğrencileri nasıl görebiliyoruz. bulamadım yardımcı olabilir misiniz?

Kurum İşlemleri >>Not İşlemlerinden hızlı ders notu girişi bölümüne girin üstte yazıcı simgesi çıkacaktır.Tıklayın orada rapor listesi karşınıza çıkacak.Oradan da en alttan 4.veya 5.sırada olması lazım "teşekkür takdir sonuç belgesi" yazısı görceksiniz.Oraya tıklayın karşınıza çıkan ekranda sınıfınınız seçin ve tamam deyin.Karşınıza sınıfnızdaki öğrencilerin listesi çıkacaktır. ( hüseyin hocamızın mesajından kopyalayıp yapıştırdım )