Herkese iyi akşamlar
Zümrem bu uzun kısa çelişkisinin bence tek çözümü durumu olduğu gibi çocuklara açıklamak. Ben parmak kemiklerini kısa diye anlatmıştım. Sonra bu karmaşayı öğrenince çocuklara da iki farklı görüşten bahsettim. Ben ne uzun ne de kısa kemik örneklerine parmakları almadım, ders kitabımızda da bahsedilmiyor. Çocuklarımı da sorumlu tutmayacağım.
Bugün Türkçe'de Ayşegül'ü okuduk, bilinmeyen sözcükleri bulduk iki dersi yedik. Okuma konusu zaten sıkıntılıydı birkaç öğrencim yine neredeyse tamamen unutup geldi. Üstelik sınıfta sesli sessiz okuma yaptırıyorum sık sık. Bu çocuklar havaya bakıyor, sıraya bakıyor, duvarlara bakıyor ama okumuyor. Ne yapacağımı şaşırdım artık
Matematikte biz halen sayılarla uğraşıyoruz. Herkes okuyabiliyor da yazma işi sıkıntı. Bir süre daha bu konuda oyalanacak gibiyiz. Halletmeden geçmeyeceğim. Sonra çok sıkıntı oluyor.
Evet son olarak sınıf saatimizi biraz süsledim onu da sizlerle paylaşıp hepinize huzurlu bir akşam diliyorum
