4. Sınıf Öğretmenlerinin Günlüğü

arkadaşlar sınıflarınız için hangi test kitaplarını kullanıyorsunuz???

aynı soruyu soruyorum arkadaşlar:) kafam karmakarışık oldu:S özellikle türkçe-matematik ikilisi sağlam olan bir soru bankası arıyorum. Lütfen yardım

Arkadaşlar matematik yıllık planını geçen yıl 4. sınıfı okutan arkadaştan almıştım.Meb yayınları kullanıyoruz.Bazı kazanımları kılavuz kitaptaki ünitelerden farklı olarak başka ünitelerde almış.Ben kılavuz kitaba göre düzeltmeli  miyim bi problem çıkar mı?Bir sürü plana baktım bazıları kitaptaki ile aynı sırada gitmiş bazıları farklı....

Arkadaşlar anlamıyorum siz neden yıllık plan yapıyorsunuz ki? Klavuz kitapları olan derslerin hem yıllık hemde hemde günlük planı yok.TTK 2008 Ağustos Tebliğler Dergisine Bakınız.Kendinizi böyle yormayınız.Selamlar.

Hocam Bursa da ki müfettişler böyle istiyor....

Etraftaki herkes te yapıyor planları yeniden bende yapmak zorundayım....

arkadaşlar müfettişler ne istiyor o önemli değil istedikleri yasal mı? hepsi kafayı yemiş klavuz kitabı başında her şey var bunları okumuyorlar mı?Ama siz söylemezseniz onlarda istediklerini uygulatırlar

ARKADAŞLAR, okuma, yazma, dinleme ve konuşma kurallarını arıyorum elinde olan varsa yardım lütfen...

niçin kimse ilgilenmiyor arkadaşlar?

Boşuna yıllık plan yapmaya gerek yok klavuz kitapta olmayanları yapmak yeterli.

Bencede gereksiz.... Ben Bursa ya bu yıl geldim böyle bi uygulamayla da ilk kez karşılaşıyorum ama okuldaki herkes yaptı planları kılavuz kitap olsa da aynen dediğim gibi  bi ben kaldım böyle hala uğraşan.

Arkadaşlar anlamıyorum siz neden yıllık plan yapıyorsunuz ki? Klavuz kitapları olan derslerin hem yıllık hemde hemde günlük planı yok.TTK 2008 Ağustos Tebliğler Dergisine Bakınız.Kendinizi böyle yormayınız.Selamlar.

Söylediklerinizde haklısınız amaidareniz tümderslerin yıllık planlarını isteyince mecbur yapıyorsun öğretmenim.Aynısını kullanmak yok öğrenci ve çevre şartlarına göre düzenleyeyeceksiniz deniliyor. Mecbur yaptık ve teslim ettik.

başlayayım dedim ama devamını getiremedim.O kadar çok zaman alıyor ki benim o kadar zamanım yok maalesef.Çocuğum da küçük benden bu kadar.

  Yıldız_23 hocam ne yaptınız şimdi planları beklemede mi?.... Bende sizinle aynı durumdayım benim çocuğum da küçük bi şeyler yapmaya çalışıyorum ama inanın ki zorluyorum kendimi.... Bu planları dosya ya da mı koyacaktık yoksa sadece okula cd olarak mı verecektik?Kafam allak pullak oldu bu plan vs .yüzünden ....

sevgili 4.sınıf zümrelerim merhabalar umarım hepiniz iyisinizdir  almayı düşündüğüm hikaye kitapları hakkında sizlerin  fikrini almak istiyorum berkay yayınlarının çalışkan çocuklar serisi daha önce inceleyen yada kullanan varsa yardımcı olursanız sevinirim

aynı soruyu soruyorum arkadaşlar:) kafam karmakarışık oldu:S özellikle türkçe-matematik ikilisi sağlam olan bir soru bankası arıyorum. Lütfen yardım

öğretmenim biz bu yıl herders için ayrı ayrı aldık.Matematik -fen -sosyal için berkay türkçe için kırmızı beyaz yayınlarını aldık.İsteyene fürmül soru bankasını alamsını önerdim.Geçen yıl morpa soru bankasını kullandık güzeldi.Tavsiye ederim..

niçin kimse ilgilenmiyor arkadaşlar?

Okuma kuralları,
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

Yazma kuralları,
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

Dinleme kuralları,
İyi bir dinleyici olmak etkin dinleme becerilerine sahip olmayı gerektirir ve bu beceriler geliştirilebilir;
1- Ekin dinlemenin ön koşulu dinlemeye hazırlıklı olmaktır. Bunun için dersten önce hazırlık yapılmalıdır.
2- Dinleme karşılaştırma sürecidir; düşünceleri yakalama, düşüncelerin önemini saptama ve diğer düşüncelerle ilişkileri bulmayı içerir.
3- Öğrenci dersi dinlerken öğretmenin söylediklerinden yola çıkarak daha sonra söyleyeceklerini kestirmeye çalışmalıdır.
4- Öğrenci dikkatin konudan kaymasını önlemek için konunun ana ve yardımcı düşüncelerini bulmaya çalışmalıdır. Temel düşünceleri bulmak için şu sorular sorulabilir?
• Bu dersin amacı ne? Öğretmenin mesajı nedir? Dersin ana noktaları nelerdir?
• Düşünceler nasıl düzenlenmiştir ? Bir düşünce diğeri için ipucu mu ? Yeni bir düşünce mi ?
5- Öğretmenin özellikleri ve bireysel biçimi ile değil dersin özüne odaklaşmak gerekir.
6- Etkin dinleyici olmak için ders süresince şunlar yapılmalıdır;
• Ders süresince kendinize sorular sorun
• Aralarda konunun ana noktalarını özetleyin.
• Sonuçları kendi kendinize çıkarın.
• Derste geçen düşüncelerin yaşamla ilişkisini kurun.
Öğrenci konuları derste öğrenmek istiyorsa devamı aksatmamalı, öğretmeni en iyi dinleyebileceği yere oturmalı ve öğretmenin anlattıklarını içinden tekrar etmelidir. Hiç şüphesiz not alma bölümünde anlatıldığı gibi derste not tutmak, dinlemenin etkinliğini artıracak ve anımsamayı kolaylaştıracaktır.

Dinleme kuralları,

1. Dinleyiniz.
2. Az konuşunuz. Şu nükte düşündürücüdür:

Bir bilgeye sormuşlar:
- Bir insanın zekâsını nereden anlarsınız?
- Konuşmasından.
- Ya hiç konuşmazsa?
- O kadar akıllı insan yoktur ki.

3. Çok az şaka yapınız.
4. Zarif iltifatlarda bulununuz.
5. Dedikodu yapmayınız.
6. Övünmeyiniz.
7. Muhatabınıza önem veriniz.
8. Kaba ve argo sözlere yer vermeyiniz.
9. Söyleyişe dikkat ediniz.
10. Konuşmanızı yerine, kişisine ve zamanına göre yapınız.
11. İçtenlikten uzaklaşmayınız.
12. Kendinize güveniniz. Rahat olunuz.
13. Sözü gereksiz yere uzatmayınız.
14. Ses, konu ve anlam uyumuna dikkat ediniz.

EĞİTİMCİ35,Değerli Öğretmenim İyi Ki Varsınız, Çok Teşekkür Ederim Saygıyla....