4. Sınıf Öğretmenlerinin Günlüğü

evet öyle dediler hayret ya nasıl yapılacak bu iş şimdi

evet öyle dediler hayret ya nasıl yapılacak bu iş şimdi

Merhaba öğretmenim.Bize de böyle birşey diyen olmadı.Hangi kitabı kullanıyorsunuz bilmiyorum ama,zümre toplantısında şu ünitenin şu şu etkinlikleri (burada etkinlik isim veya numaralarını verebilirsiniz) zaman yetersizliğinden dolayı yapılamayacaktır diye bir karar almanız yeterli olur herhalde.

Eş-zıt anlamlı, sesteş sözcükler, ünlü düşmesi ( çalışma kitabında geçiyor), eylemlerde zaman (çalışma kitabından), öznel-nesnel yargı, gerçek-mecaz anlam, atasözleri, deyimler, ana fikir. Şimdilik bunları verdim Poyraz öğretmenim.

Sosyal bilgilerden Geçmişimi Öğreniyorum ünitesini bitirebildiniz mi zümrelerim? Ben daha Zafere Doğru konusuna yeni başladım. Epey gerideyim galiba.

Öğretmenim ben de sadece 1 ders işleyebildim Zafere Doğru konusunu. Şimdiye kadar branşçılardan ders istemedim. Ama böyle giderse sanırım ben de isteyeceğim ders saati.

güneşli bir izmir sabahından herkese günaydın...

sosyal bilgiler dersini işlemeyi bende sevmiyorum...kitap çok kötü...çocuklar kitabı okumaya istekli değiller...etkinlikler cabası...geçen sene ki harf yayıncılığın tükçe kitabı gibi...ama işlemek zorundayız...zafere doğru konusuna bende yeni geçtim...çok zevksiz geçiyor benim açımdan sosyal dersi:((((

Zafere doğru'ya ben de yeni geçtim 1 saat işledim.
bu sene ki sosyal kitabını ben de sevmedim... çok yavan.

arkadaşlar 4. sınıf fen ve teknoloji dersinin etkinliklerini madde madde azaltan varmı varsa paylaşırsa çok sevinirim saygılar

ÖĞRETMNİM BİZ FEN VE TEKNOLOJİ öğretmen klvuz KİTABINDA, benzer ya da yakın olan konuları kılavuz kitapta göstererek azalttık,işlemeyeceğimiz konunun üzerlerini çizdik,
açıkça söylemek gerekirse ,biz bunu yapmak zorunda değiliz,eğer ,planlama yapıldıysbakalığında bize uygun şekilde kitabı bastırp göndermesi gerekirdi,açıklamanızda bu yönde olmalıydı,bana fen ve tekoloji dersini 3 saate indiiyor ama hangi konuları azaltacağımı bana bırakıyor o zaman ben ne yaparsam onada razı olmalılar, şuçlu aramak gerekir ise bu biz olamamlıyız,
size tavsiyem alın kılavuz kitabını önünüze tema tema bakanlığın yayımladığı genelgeye uygun hangi ünitede kaç saat işlenecekse kafanıza göre bazı konuları benzer konuları atın iş tamamdır

sosyal bilgiler dersinde planlama gereği zafere doğru konusunu cumhuriyet bayramı haftasına almanız ve işlemeniz gerekirdi,bu konuda gerçekten arkadaşlar ben sizi eleştirmek zorundayım,isterseniz bana kızın,bazı konular fırsat eğitimi gözetilerek farklı zmanlara kaydırılıp işlenmelidir,bunlardan biride zafere doğru konusuydu,tam olarak cumhuriyet bayramından bir hafta önce başladık ve Atamızın ölümünüde içine alan anma haftasıyla birlikte konuyu tamamlamış olup tekrardan geçmişimi öğreniyorum konusuna döndük,neyse,
çk selamr

Dilbilgisi konularını ben başlıbaşına işlemiyorum,yeri geldikçe yaptığım çalışma ise,diyelim ismin halleri,bu konu ile ilgili çalışmayı fotokopi ile çoğaltıp çocuklara dağıtıyorum,örnek açıklamayı metinden açıkladıktan sonra çalışmayı hepbirlikte ve sırayla yapıyoruz,her öğrenci mtlaka çalışmaya katılmış oluyor,bazen örnek çalışmayı projeksion ile tahtada yansıtıp ellerindeki fotokopiyle birlikte çalışma ve ya etkinliği tamamlamış oluyoruz,konu tam ve anlaşılmış oluyor,
eğer ben sadece konuyu anlatıp fotokopiyi eve ödev verirsem amacıma ulaşamıyorum ,çünkü çocuk ödevi yapmış olmak için yapıp yalan yanlış ödevi yaptım diyerek önüme sunuyor,benim tek tek incelemem mümkün değil,öyleyse inceleyemeceğim ödevi vermem,ne yapacaksak hep birlikte,az öz amacına uygun,yanlız günlük yazmaları konusunda ısrarcıyım her cuma günlüklerini topluyorum imzalayıp yeniden veriyorum ,çünkü yazı dili ile konuşma dili arasındaki farkı bilmeleri çok önemli,

sosyal bilgiler dersi başlı başına sorun olmaktan başka işe yaramayan konularla dolu,anlatılan konularla tema sonundaki değerlendirme soruları arasında hiçbir ilişki kuramıyor ve bulaıyorum,ben sosyal bilgiler konusunda toplumda yaşayarak öğrenilen koular üzerinde durmuyorum onu yaşayaraköğreniyorlar zaten,konun özeti ne ise bunu bazende defterlerine kısa not alıyorum,önemli olan 12 den vurmak ise işlenen konuyu kaynak kitaplardanda yararlanarak ele alıyorum bir kaç konu sonu tesetlerle pekiştirnce amacına ulaşıyor,eğer anılarla ve bunları okuyarak konuları işleyemeye kalkarsak inanın hiçbirşey veremeyiz,özü ne ise bunu yapmak lazım,
bu konularda sizin gönderdiğiniz belgelerden çok çok yaralanıyorum gerçekten emeği geçen arkadaşlarıma sonsuz teşekkürler

Fen ve teknoloji derslerinde özellikle tavsiyem deney ve gözlemler üzerinde ısrarla durun,çocuklar yaparak ve yaşayarak konuya bütünlüğü sağlıyorlar,deney yada gözlem yapıldıktan sonra deney defterlerine de kısaca not aldırdınız mı işlem tamamdır

sosyal bilgiler dersinde planlama gereği zafere doğru konusunu cumhuriyet bayramı haftasına almanız ve işlemeniz gerekirdi,bu konuda gerçekten arkadaşlar ben sizi eleştirmek zorundayım,isterseniz bana kızın,bazı konular fırsat eğitimi gözetilerek farklı zmanlara kaydırılıp işlenmelidir,bunlardan biride zafere doğru konusuydu,tam olarak cumhuriyet bayramından bir hafta önce başladık ve Atamızın ölümünüde içine alan anma haftasıyla birlikte konuyu tamamlamış olup tekrardan geçmişimi öğreniyorum konusuna döndük,neyse,
çk selamr

tamamen katılıyorum, gerçekten de yetiştiremedik ve öyle planlama yapamadık kendi hesabıma yapamadım tabi. bu hatırlatma çok güzel oldu, çok teşekkürler. ama 24 satt engeline takldm.

ertugdogan öğretmenimim de dediği gibi deney defteri çok önemli.
aslında arkadaşlar biz planları pek saşllamıyoruz ama planlama gerçekten de çok önemli, neyi nerde nasıl işleyeceğimiz hangi hafta neyi araya sıkıştırmamız gerektiği çok önemli

tamamen katılıyorum, gerçekten de yetiştiremedik ve öyle planlama yapamadık kendi hesabıma yapamadım tabi. bu hatırlatma çok güzel oldu, çok teşekkürler. ama 24 satt engeline takldm.

hocam bende teşkkür ederim ,4-5 sınıf larda gerçekten planlama yapmadan giderseniz hiçbir amaca ulaşamazsınız,bazı arkadaşlar bilirim kılavuz kitabının yüzünü dahi açmadan okumadan giderler,bunu yapmayan öğretmnin de öğrenciden bir şey istemeye hakkı olamaz,ne ekersen onu biçersin,yanılıyormuyum arkadaşlar

Arkadaşlar Bana 23 Nisan İle İlgili Drama Ve Oyun Örnekleri Gerekiyor Nasıl Ulaşabilirim Şimdiden Teşekkürler

Arkadaşlar Bana 23 Nisan İle İlgili Drama Ve Oyun Örnekleri Gerekiyor Nasıl Ulaşabilirim Şimdiden Teşekkürler

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

Buradan indirebilirsiniz öğretmenim...