4. Sınıf Öğretmenlerinin Günlüğü

Tekrar denedim, yine açılmıyor. Dili yok ki soralım "Niye açılmıyorsun?", diye.

Arkadaşlar bende bir türlü giremiyorum. Uyumazsam geç saatte tekrar deneyeceğim.

Arkadaşlar, e-okul not sisteminde sınav, ders içi performans ve performans (projeyi saymıyorum şimdilik) notları toplanıp 3'e mi bölünüyor yoksa sınav notu ile ders içi performansla performans notunun ortalamasıyla toplanıp ikiye mi bölünüyor? Yani (sınav notu + ders içi performans notu + performans notu) /3 mü yoksa (sınav notu +( ders içi performans notu + performans notu /2 ) /2) şeklinde mi hesaplanıyor. E- okulun açılmasını bu yüzden bekliyorum.

sınav ortalaması+perf ortalaması+ders ve etk. katılım :3

arkadaşlar hangı konulardasınız. matematıkte bolmede olmam lazım fakat basta sayıları anlasınlar dıye bıraz oyalanmıstım suan carpmadayım.

fen ısınma soguma bitirdim.
turkce ayakabının oykusu bıttı
sosyal efsane, destan......
inglzce body henuz bıtmedı

fen madde ünitesi bitti
sosyal yaşadığımız yer bitti(bu iki dersten bol soru çözeceğiz bu hafta)
matematik çarpma sözde bitti ama sıkıntı var
türkçe den insan ve söz ü işledik ama Türkçe ile de başım belada.Deneme sonuçları da sınav sonuçları da kötü.Süt izni kullanıyorum.Zamanım yetmiyor.Çalışma kitabı,dilbilgisi,okuduğunu anlama çalışmaları,paragrafta anlam,güzel yazı çalışmaları...Hepsi önemli. Ne yapacağımı şaşırıyorum.Bana akıl verirseniz sevinirim

değerli öğretmenim naçizane bilgimi paylaşmak isterim,
proje ödevi yılda 1 kez verilmez,proje her dönem verilebilir ve her dönemi kendi içinde değerlendirilir,şu an sizin 2.dönem için proje vermeniz mümkün değil öğretmnim,eğer bu dönem verdiyseniz bu dönemde puanlamayı yapmanız gerekir,proje verilirken süreç 1 yıla yaydırılmaz en fazla 2-3 aylık bir dönemde hazırlama süreci vardır,bu hazırlama sürecinin programı da çocuğa verilir,belli zamanlarda yanınıza gelip projenin aşamasında sizin bilgi ve tecrübenizide paylaşma tarihlriyle projede yer almalıdır,
proje istediği ders yada derlerden alınır,siz proje konusunu verebileceğiniz gibi sizin verdiğiniz projeyi kabul etmeyip kendi projesinide uygulama hakkına sahiptir,eğer çocuk kendi projesini uygulaycak ise çocuğa yönergeyi sizin hazırlamnız gerekecektir,
size tavsiyem eğer projeyi dağıttıysanız geri toplayıp 2.döneme verin ,
çok selamr öğretmnim

Öğretmenim,ben de bu yarıyılda verilen proje 2.yarıyılda toplanabilir diye biliyorum.Değerlendirme aynı yarıyıl içinde yapılır ama proje konusu 1.üniteden bile olsa, teslim tarihi 2.dönem olabilir diye biliyorum.Saygılar.

merhaba arkadaşlar.6 aralıkta atandım 2010 haziran mezunuyum sınıfım 35 kişilik.1 tane özel eğitim gereken 4 tane de kaynaştırma öğrencim var.Sınıfımı 2. sınıftan sonra 2 yıllık mezunu ücretli çalışan biri okutmuş defterler bile kaplı değil.neler yapabilirim bilemiyorum.zaten ilk hafta yumuşak davranarak hata da ettim sanırım.ama asık suratla derse girmeye kıyamadım onlar benim ilk gözağrılarım olacaklar.Bana neler tavsiye edersiniz??

Öncelikle atamanız hayırlı olsun,tebrik ederm.Benim meslekte 7.yılım.Bu mesleğe dair hala öğrenemediğim şey SABIRLI olmak ve öğrencilerle mesafeli olmak gerektiği.Biz öğretmenler psikolog gibi olmak durumundayız.Kimi zaman sert olmalı,kimi zaman öğrencinin başını okşamalıyız.Bu durumun ortasını bulmak gerek.Sınıfta çok dikkatli tepkiler vermek lazım.Siz bunları zamanla oturtursunuz öğretmenim.Gerektiğinde ödül gerektiğinde ceza uygulayın.Hedef belirlerken çıtayı yüksek tutmak insanı yıpratıyor.Az ve öz olmalı ama ben başaramıyorum.Öğrenci benim bildiğim herşeyi bilmeli sanki:)
Okuduğunu anlama durumu çok önemli öğretmenim.Öğrencilerimi 1.sınıftan almama rağmen  bu durum benim işimi en çok zorlaştıran etken.size başarılar diliyorum.Bu ilgi,istek ve merak varken olursunuz da... sevgiler...

elifşahin öğretmenim benim öğrenciler genel olarak dökülmüşler. fakat bireysel başarı var. en iyi yapan iki kişi takipçilerine fark atmış. 70 soru 66 doğru 4 yanlış. diğer öğrecim 65 doğru 2 boş 3 yanlış. bunlar iyi fakat en iyi yapan 3. öğrenci ise: 54 doğru 7 boş 9 yanlış yapmış. gerisini siz düşünün 35-40 yanlışı olanlar bile var. sınavdan sonra bütün öğrencilerim "biz bir daha sınava girmek istemiyoruz" diyorlardı. fakat 5 zümremin hepsinde sonuçlar tek kelime ile berbat. en büyük sıkıntı bu sınavda sürenin yetmemesi soruların hepsi uzun ve ayrı ayrı uğraş istiyordu.
salı günüde mutlu yayıncılığın sınavına girmiştik (sadece benim sınıf ) o mükemmel geçmişti. 

biz de girdik öğretmenim benim sınıf da zorlandı. hatta en iyi yapananın 10 yanlışı var diğerlerini zi düşünün artık
sınav türkçe başta olmak üzere okuma anlamaya yönelikti. 5-6 soruda çeldiricilik seviyesi çok çok yüksekti. ayrıca kroki sorularında da yön işareti verilmemişti. bakalım ne olacak. birtürlü olumlu sonuçlar alamadılar çocuklar.
başka giren sınıflar var mı düşünceleri nelerdir bilemiyorum.sizin sınıfta netler nasıl?(not: kazanım dışı olan 1 soru vardı. )

Öğretmenim,ben de bu yarıyılda verilen proje 2.yarıyılda toplanabilir diye biliyorum.Değerlendirme aynı yarıyıl içinde yapılır ama proje konusu 1.üniteden bile olsa, teslim tarihi 2.dönem olabilir diye biliyorum.Saygılar.

evet bende böyle diye biliyorum tabi yanlış biliyor olabilirim

sınav ortalaması+perf ortalaması+ders ve etk. katılım :3

Performans ve ders içi performans ortalaması alınır.Yani ortalama hesabına bir adet performans puanı eklenir.Sınav puanları(2 yada 3 sınav)+performans puanı ortalaması varsa proje puanı toplanır.Puan sayısına bölünür.
Elif öğretmenimin dediği gibi yapsak;sınavlardan 70-80-60 alan ve performans ortalaması 80 olan öğrencinin ortalaması 75 olarak hesaplanır.Sınav puanlarının önemi azalır.Benim dediğim gibi hesaplandığında ortalama 72,5 olur.E okulda bu şekilde hesaplandığını incelerseniz görürsünüz.Selamlar,saygılar...

elifşahin öğretmenim benim öğrenciler genel olarak dökülmüşler. fakat bireysel başarı var. en iyi yapan iki kişi takipçilerine fark atmış. 70 soru 66 doğru 4 yanlış. diğer öğrecim 65 doğru 2 boş 3 yanlış. bunlar iyi fakat en iyi yapan 3. öğrenci ise: 54 doğru 7 boş 9 yanlış yapmış. gerisini siz düşünün 35-40 yanlışı olanlar bile var. sınavdan sonra bütün öğrencilerim "biz bir daha sınava girmek istemiyoruz" diyorlardı. fakat 5 zümremin hepsinde sonuçlar tek kelime ile berbat. en büyük sıkıntı bu sınavda sürenin yetmemesi soruların hepsi uzun ve ayrı ayrı uğraş istiyordu.
salı günüde mutlu yayıncılığın sınavına girmiştik (sadece benim sınıf ) o mükemmel geçmişti. 

öğretmenim en azından bireysel başarınız iyi. benimkiler tamamen döküldü. farklının sınavına da salı günü girecek öğrencilerim var bakalım onun soruları nasıl. bir de onu deneyeyim dedim. kolaylıklar.

ARKADAŞLAR , bana TKY çalışmasında verdikleri görevlerden biri sınıflar düzeyinde belgeseller,eğitici filmler bulmamı istemeleri 1.2.3. sınıflar ,4.5. sınıflar ,67 ve8. sınıf düzeyinde 15-20 dakikalık film belgesel eğitici her türlü cd bu konuda bana yardımcı olabilecek,bilgisi olan arkadaş varsa benimle paylaşır mısınız?

herkese iyi akşamlar. bugünü kendime ayırdım. araba ile gezdim dolaştım. dinlendim sayılır zihin olarak. yeni bir haftaya iyi başlamanız dileği ile.

hepinize iyi akşamlar.Ben de e- okula giremedim.Öğrencilerin okuduğu kitapları girmem lazım.Arkadaşlar 3. yazılıları ne zaman yapacaksınız.Ocak ayının 3. haftası mı?

Elif Doğanay öğretmenim, tutkal etkinliğini öğrencilerimden ikisine verdim. Sunta oldu, peteğin altında kurudu. Ben kitapta etkinlik olduğu için vermiştim. Aklıma proje gelmedi. Teşekkürler....