sayın şevket57 , ağcan , doganemin , ogretmen35 , ertugdogan hocalarım: sanırım sizler haklısınız.çocuğa verilecek 1-2 not onun hayatına açılacak bir pencere , aynen esirgenecek notlar da onu karamsarlığa ve yenilmişliğe iten bir unsur olabilir.
yalnız burada çok seçici ve hassas davranmalıyız.
sizlerde varmı bilmiyorum ama bizim okulda birde resim ve ingilizce sıkıntısı var.
çocuğun bütün dersleri 5 , resim 1-2 
sorsan ööle bi anlatıyoki sanırsın resim dünyanın en önemli dersi.eline koz geçtiya veriyor zayıfları.....
çok öğrencide bu var.
ingilizce öğretmenimiz çocuklara yaklaşmakta ve seviyelerine inmekte sıkıntılı.
okulun sınavlardaki ingilizce neti eksilerde...
matematik kursuna 35 , ingilizceye 3 öğrenci katılıyor.idare de sözleşmeli olduğu için yapacak birşey yok diyor.
sınıfların yarıdan fazlalarının ingilizce notları 1.....
Öğretmenim buradaki söz edilen her öğrenci için değildir zaten.
O zaman yazılı yapmamızın , emeklerle değerlendirmemizin bir anlamı olmaz .
Sadece ihtiyacı olan GEREKEN ÖĞRENCİYE yapılması.
O öğrenciyide sınıf öğretmeninden iy tahlil eden olamaz.Hiç bir kaybımız olmaz öğretmenim ,çocuğa artısı olur.
Bizim ing öğretmenimiz bizimle uyumlu , notlarını gösterdi.Diğer derslerle durumularına baktım.
Bir öğrencimin tüm dersleri 90 üzeri ,ing 84 düşümüş.Onu 85 yaptı arkadaş.
Ancak dozunu kaçıranlarda olmuyor değil yani....
Zümremin mevcutu 35 , 33 öğrenci takdir ,2 öğrenci teşekkür almış.Tüm sınıfın notları abartısız 95 üzeri.Akşam Eokulda inceledim ,çok şaşırım.
