4+4+4 Sizce Amacına Ulaşır Mı? Ömrü Kaç Yıl Olur?

 Acaba siz değerli öğretmen arkadaşlar ne düşünüyor?

benim bu konuda canım çok sıkılıyor ve karamsar düşünüyorum kızım 79 aylık 1 sınıfa yeni sistemle başladı ve iki haftadır boyama yapıyorlar anasınıfından farkı yok sıkılıyor gitmek istemiyor bense branş öğretmeni olarak 5. sınıflara derse girmenin zorluğunu yaşıyorum.kızım kendi kendine okumayı öğrendi dört işlem yapabiliyor okulda yaptığı tek şey ise 1 rakamını boyamak şimdiden gitmek istemiyor üzülüyorum ama elden ne gelir umarım  herkes için iyi olur

Bu 4+4+4 ileride 3+5+4 olacak 4. Siniflarida alacaklar bence. Bu bir görüş.tartismayada açık bir konu.

Amacı ne ki? Ben tam olarak amacını anlayamadım.
Ama Türkiye'nin eğitim problemini çözmeyeceği kesin.

benim bu konuda canım çok sıkılıyor ve karamsar düşünüyorum kızım 79 aylık 1 sınıfa yeni sistemle başladı ve iki haftadır boyama yapıyorlar anasınıfından farkı yok sıkılıyor gitmek istemiyor bense branş öğretmeni olarak 5. sınıflara derse girmenin zorluğunu yaşıyorum.kızım kendi kendine okumayı öğrendi dört işlem yapabiliyor okulda yaptığı tek şey ise 1 rakamını boyamak şimdiden gitmek istemiyor üzülüyorum ama elden ne gelir umarım  herkes için iyi olur

Hocam yalnız değilsiniz.Böyle çocuklara çok yazık oldu.Kaş yapalım derken göz çıkarmak değimi cuk gibi oturuyor bu işleri düzenleyenlere.Ama hep yanılmak istiyorum.Keşke yanılsam...Yarınlarımız kazansa keşke.Ama..?

Ben bu sistemin amacına ulaşacağına inanmıyorum.Bir nesli daha mahvediyoruz. Ana sınıfına giden öğrencim bugün belimden ayrılmadı çok sıkıldım ders yapmıyoruz eve gideyim diye mızmızlandı.Diğeri daha kalemi zor tutuyor. Aynı sınıfta nasıl olacak bu çocuklar

Bu sistemi neden 4+4+4 diye ayırıp tanımladınız?CEVAP 4: Bu konudaki isimlendirmenin temeli 2010 yılında yapılan Milli
Eğitim Şurasında alınan kararlara dayanmaktadır. Ayrıca şunu da ifade etmek
gerekir ki, dünyada bu konuda o kadar çok çeşitli kademelendirme var ki, bir
kaçını örnek olarak verirsek: 8+4, 3+5+2, 4+5+2, 5+4+3, 5+3+4, 6+2+4, 6+3+2,
6+3+3, 6+3+4, 7+3+2. Her bir ülke kendi gelenekleri, kültürleri, bulunduğu
coğrafi konum vb. gibi birçok sebeple bu kademeleri oluşturuyor. Eğer bize
neden 4+4+4 diye sorulursa, benzer bir sorunun mesela Hollanda’ya neden
6+2+4, Japonya’ya neden 6+3+3, Rusya’ya neden 4+5+2, Fransa’ya neden
5+4+3 … şeklinde sorulması gerekir.
Yeni yapıda, hedeflenen esnek program anlayışı ve çocukların gelişim
özellikleri esas alınarak bu kademelendirme yapılmıştır. İlk dört, çocuğun okula
alıştığı ve temel becerileri kazandığı evredir. İkinci dört, çocuğun yeteneklerini
sınadığı ve geliştirdiği bir kademedir. Üçüncü dört ise çocuğun yetenek, gelişim
ve tercihleri doğrultusunda genel eğitim veya mesleki ve teknik eğitim alacağı
kademedir.
Evet bu soruya bakanımızın verdiği cevap bu.İşte bizde soruyoruz neden 4+4+4.coğrafi özellik olarak dört dörtlük bir yaklaşıma daha mı yakınız ki?Ne alaka.80 yılık tecrübe neden bir kalemde silindi.

4 yıla kalmaz çöpe gider. hele benim sınıfımdaki gibi öğrenciler olursa çocuklar 2 yılda zor okumayı söker

Amaç filan yok bu sistemde ya. Herkes kendini kurtarma derdinde. Yazıklar olsun. Biri buna dur desin ya. Bu nasıl bir karmaşa. Herkes mağdur.

Ağlamak istiyorum. Belirsizlik belirsizlik. Velilere bile cevap veremiyoruz. Yaptığımız işi bilmiyoruz, rezil durumdayız daha noolsun. Ne sistemi? Sisstem mi var benim göremediğim başkalarının gördüğü?

Her bir ülke kendi gelenekleri, kültürleri, bulunduğu
coğrafi konum vb. gibi birçok sebeple bu kademeleri oluşturuyor.
Şu cümlesi çok ilginç.Gelenekle,kültürle ne alakası var.Ha bide ben İmamatiplere asla karşı değilim.Her zaman destekçileriyim ama şu anda onlara büyük bir ayrımcılık yapıl mıyor mu?İdeolojik yaklaşımlarla çocuklara yazık olacak.Başka birileri tam tersini yaparsa tamda sınava gireceklerinde eskiden olduğu gibi bu çocukların vebalini kim çekecek.Biz Anadolu lisesi mezunuysak ne günahımız var.Valla şu an İmamhatip okullarının eksikleri anında gideriliyor.Onlar biizm değerlerimiz,canımız ama eşitlik en büyük kazancımız.

4+4+4 değil 100+100+100 yapsalar boşuna...alt yapı eksikliği giderilmeden sistem değişikliğinin bi işe yaramayacağını anlayabilmek için üniversite mezunu olmaya bile gerek yok...sarı çizmeli memet ağa bile bilebilir....

Acaba siz değerli öğretmen arkadaşlar ne düşünüyor?

Başlıkta yönlendirme var öğretmenim, "ömrü kaç yıl olur" sorusunu silip objektif hale getirelim.

Uygun mudur?

Başlıkta yönlendirme var öğretmenim, "ömrü kaç yıl olur" sorusunu silip objektif hale getirelim.

Uygun mudur?

Olur hocam da ne yazmayı düşünüyorsunuz?Aslında ben duyarlı olduğunuz şeye çok duyarlıyımda bunları yapanların duyarlı olduğunu zannetmiyorum

51 cecik oy çok az.Herkez bıkmış galiba.