Hocam sağolun... bende branş derslerinde ilgilenmeyi düşündüm ama dediğiniz gibi bu şekilde iyice ayırmış oluyoruz öğrencileri... zaten sınıfta kabul edilmeleri kolay olmuyor bu öğrencilerin, ne kadar ben onları çok sevdiğimi göstersem de... kimsenin onların yanına oturmak istememesi vb. bir dolu sorun var bizde... ne yapsam bilemedim...
hocam zaten bir öğretmenlik mevcut olanı bir üste geçirmekle muteberdir.
şöyle ki;çocuğun seviyesini 3 sınıfın genelini de 6 olarak kabul edersek siz bunu en fazla 4 yada 5 e çıkarırsınız.
bu arada sınıf ta 7 yi geçer 8 i zorlar.....
yani çocuk zeka olarak bilişsel ve duyuşsal olarak normalin altında ise her zaman geride olması-kalması muhtemeldir zaten.
eğer çocuk zeki olduğu halde çeşitli psiko sosyal nedenlerle başarısız ise bu olumsuz durumlar düzeltilince yükseltilebilir.ama çocuğun zekası ve saydığım bilimsel değerler normalin çok altında ise siz gününüzün tamamını bu çocuğa ayırsanız bile pek mesafe alamayacaksınızdır.kendinizi ve çocuğu yorduğunuzla kalırsınız.
tüm bunların yanında başta da belirttiğim üzre çocuğun ait olduğu sosyal ortamdan uzaklaştırılmaması ve herhangi bir dışlamaya uğramaması esastır.öğretmen bunu sağlamalıdır.
herkes okuyacak , herkes avukat doktor öğretmen olacak diye bir kural yok.
o çocuk da çok zeka gerektirmeyen salt psikomotor becerilere dayanan başka mesleklere yönelir.
alolan ona yaşama sevinci , insan-hayvan-doğa sevgisi , başarma azmi , hırs vb.gibi değerleri verebilmektir.
