5. Sınıf Öğretmenlerinin Günlüğü

Zümrelerime günaydın. Herkese güzel bir hafta diliyorum. Bugün nöbetçiyim. Hava çok soğuk. Dışarda kalanlara Allah yardım etsin.

Sıkıcı bir Pazartesi gününden herkese Günaydın

Soğuk bir İzmir sabahından zümrelerime günaydın...
Fen bilgisinden ısının maddeye etkileri konusunu anlattık deneyler çarşambaya kaldı..
sınıfımda 8 öğrencim yok hepsi hasta
ders görsel sanatlar şimdi...
adey ridef son anket kaldı ama bir türlü açılmıyor hata veriyor sürekli

arkadaşlargünaydın.mebbiste uzaktan eğitimde adeyle ilgili almamız gereken eğitim varmış bilginiz var mı?

arkadaşlargünaydın.mebbiste uzaktan eğitimde adeyle ilgili almamız gereken eğitim varmış bilginiz var mı?

haberimiz yok birşey söylenmedi..bu şuna benzedi..diyet yemeği yemekten önce mi sonra mı yenmeli gibi... herkes nasıl yapacağını bilmeden altyapı oluşturulmadan kendine göre  bildiğince yaptı..önce eğitimini verip sonra böyle çalışmalar yapsalar olmaz mı?öğretmenlik dışında her şeyi yapıyoruz yakında sokaklarda anket yapmaya çıkarız

sınıfımdan yazıyorum internet çekiyor,çok mutlu oldum,ama gene kesilir gelip gidiyor,medeniyete kavuşmak ne güzel,
herkese günaydın iyi dersler,şimdi uzunluk ölçülerine başladım,,ders matematik
çok selamalr

Günaydın

Tüm zümrelerime günaydınlar...
Bugün Ankara öyle soğukki...haftanın ilk günüve nöbetçiyim  sınıflarımızdaki bilgisayarlar yüksek  gerilimden dolayı bozulunca tamire gittiler bir haftadır giremiyorum siteye eve 5te gidiyorum fırsat bulup giremiyordum dersim boş olunca öğretmenler odasından uğrayıp bir selam vermek istedim
bu arada son durumu söyleyeyim
sosyal adım adım türkiye ünitesi bitti değerlendirme sorularını yaptık
fenden kalori joule dönüşümleri ile ilgili problemler çözdük
matematik ondalık kesirlerin sıralaması
türkçe çöp ev metninin etkinlikleri

matematikten biraz gerideyiz

dersim boş benimde. ilk defa mesaj yazıyorum buraya. köy okulundayım. 5. sınıf olmasına rağmen okuma yazma bilmeyen 3 öğrencim var.

herkese ii günler..
sosyalden iklimler konusunu ve iklimin etkilerini işledik.
türkçeden tırtıldan kelebeğe metnini okuduk,birkaç etkinliğini yaptık.
din kültüründen öğleden sonra sınav yapacağım.
müzikte öğretmen konulu şarkı ve marşlar söyleyeceğiz.

 Merhaba sevgili zümrelerim,bugünlük benim derslerim bitti.Matematikten zihinden çarpma yaptık.Türkçeden Samsun'a Yolculuk metninin çalışmalarını yaptık.Öğleden sonra branş dersi var,ben veli görüşmesine gideceğim.
 Herkese kolay gelsin.
 Bu arada oğlumun gelmesi ile ilgili göz aydınında bulunan arkadaşlara çok teşekkür ederim.Eminim bu hafta çok güzel geçecek.

herkese hayırlı , bol güneşli , az soğuk , huzurlu , mutlu , sağlıklı güler yüzlü günler dilerim.
handan hocamın samimi ve sıcak sabah sütü ile kahvaltımı yaptım ve günüm bu enerji ile başladı
bir sorunum var : bazı öğrencilerime çarpım tablosunu ezberletemiyorum.
şimdiye kadar hiç "bu ezberlenecek!!!" türü bir yaklaşımım olmadı ama galiba artık gerekiyor.
hep oyunlarla , problem ve soruların içlerinde verdim çarpım tablosunu ama bazılarında başarılı olamıyorum.
birkaç öğrencim tam ezberleyemiyor , birkaçı da biraz düşünüp cevap veriyor.
"6 kere 9 ııııellliiiiiidddööörrrt...??" diye
bunun çaresi var mıdır ?
yoksa benim çok mu fazla beklentim var.

toprağım öğrencilerin harika...tertemiz..
özbek öğrencin de çok şeker..
kutlarım.
geçen sene egemen adında bir öğrenci gönderdim alanya ya..ama okulunu bilmiyorum.

Öğretmenim o sizin güzelliğiniz...
öğrenciniz bizim okula gelseydi memleket kokusundan gene bilirdim ama bizim okula gelmedi

meb uzaktan eğitim adey ile ilgili katılmanız gereken eğitim aşağıdaki linkte

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

Künefe82 ve ogrtmn35 öğretmenim verdiğim linke mebbis kullanıcı adı ve şifresi ile giriyorsunuz oradan adey ile ilgili eğitim var üç bölüm halinde adeyin ne olduğu nasıl uygulanacağı gibi eğitim veriliyor sonunda da 10 soruluk bir sınav var hepsini doğru yapmanızı istiyor şükür ben tamamladım

herkese hayırlı , bol güneşli , az soğuk , huzurlu , mutlu , sağlıklı güler yüzlü günler dilerim.
handan hocamın samimi ve sıcak sabah sütü ile kahvaltımı yaptım ve günüm bu enerji ile başladı
bir sorunum var : bazı öğrencilerime çarpım tablosunu ezberletemiyorum.
şimdiye kadar hiç "bu ezberlenecek!!!" türü bir yaklaşımım olmadı ama galiba artık gerekiyor.
hep oyunlarla , problem ve soruların içlerinde verdim çarpım tablosunu ama bazılarında başarılı olamıyorum.
birkaç öğrencim tam ezberleyemiyor , birkaçı da biraz düşünüp cevap veriyor.
"6 kere 9 ııııellliiiiiidddööörrrt...??" diye
bunun çaresi var mıdır ?
yoksa benim çok mu fazla beklentim var.

öğretmenim çarpım tablosunu öğretmekte temel ilke sayıları katlarıyla saymaktan geçer,2leri 20 ye kadar,3leri 30 kadar,4leri 40 kadar,5 ler 50,6 lar60 bu şekilde 10 a kadar sayıları katlarıyla ileri sayan çocuklar çarpım tablosunuda rahat çıkarır,ama bazı arkadaşlara dikkat ediyroum sayıları katlı sayarken 100 kadar verirler,bence sınır belirlenmeli,bizler bu konuyu 3.sınıfta çok güzel işlemiştik,hatta ben saymayı yerlere yazarak ve bu sayılarla sek sek oynatarak kavratmıştım,şimdi sınıfımda saymayla ilgili hiçbir problemimiz yok,en geri dediğim öğrenci dahi sayıyor,demkki ne yapıyormuşuz,
saymayı öncelikle kavratıyromuşuz,
birde şunu hatırlatayım çocuklar şunun farkına varmalı,
2nin katı 4,6,8 ile,
3 ün 6 ve 9 la,
4 ün 8 le bağlantılı olduğunu kavradığında artık problem kalmaz,
çok selamlar öğretmnim