Öğretmenim ben yıllar önce bir özel okulda çalışmıştım. Özel okullarda bazı uygulamalar devlet okullarından farklı oluyor biliyorsunuz. O okulda zümre toplantıları sınıf öğretmenleri ve branş öğretmenleri beraber yapıyordu. Örneğin Türkçe öğretmenleri ve 4. 5. sınıf öğretmeni, matematik öğretmenleri 4. 5. sınıf sınıf öğretmenleri gibi bence daha yararlı oluyor. Devlet okulunda bir kaç defa uygulamayı anlattım ama arkadaşlar iş çıkarma otur oturduğun yerde dediler bana. Amaca uygun yapılırsa kesinlikle yararı var diye düşünüyorum ben.
hocam size katılıyorum.
angaryalardan o kadar yılmışız ki faydalı işlere bile haklı olarak adamsendeci bir yaklaşımla bakıyoruz.
ben matematik türkçe ve fen konularında birçok defa bu hocalara danışıyorum.
geçen bi problemi anlayamadık sağolsun taa sınıfıma geldi anlattı.
fen ve matematik laboratuvarlarını da ortak kullanıyoruz zati.
bu bağlamda zümrelerimizde de paylaşımda ve paslaşmada bulunmamızın hiç zararı olmayacaktır.
sonuçta bu çocuklar ilelebet bizde kalmayacak.
şunun şurasında aylar sonra onların eline düşecekler...
bu yüzden fen mat. ve tükçe öğretmenlerinin 5. sınıfta zümre-şube etkinliklerine dahil edilmesini uygun buluyorum
saygılarımla
