5. Sınıf Öğretmenlerinin Günlüğü

arkadaşlar des içi performanları neye göre not veriyorsunuz ve kaçartane vereceksiniz..

Mektupları görünce çok imrendim valla öğrencilerin emeğine sağlık

çok güzel arkadaşlar bu mektup arkadaşlığı hepinizi tebrik ederim. eminim ömür boyu unutmaz öğrencileriniz bu çalışmayı. bu arada arkadaşlar kim hangi konuda 1 yazarsanız sevinirim. ben mat:kesirlerde çıkarma
fen ve tekn:mıknatısların özellikleri
sosyal:iklim ve etkileri
türkçe: genellikle dilbilgisi konuları işliyoruz.siz neler yapıyorsunuz?

mcby öğretmenim ,

Mat:Kesirlerde sıralama
Fen: Mıknatıslar ve özellikleri
Sosyal :Üretim
Türkçe:Sizin gibi genelde dilbilgisi işliyorum.Kitapta en son Akşemsettin adlı okuma metnini okuduk.

En son bu konuları işledik.

hocam mesajda resmin hemen yanında alıntı yap diye mavi bir yazı var,ona tıklayınca alıntı direk cevabın altına geçiyor..dosya eklemek için de girdiğiniz bölümün en altında yine mavi kutuyla cevap ver butonu var,ona tıklayın,altta eklenti yerinden gözata tıklayarakde pc nizdeki istediğiniz dosyayı yüklersinz..iyi çalışmalar...

birisi bana alıntı yapmayı ve dosya eklemeyi anlatırsa,istedğiniz dosyayı (derlehler hocam)hemen göndereyim size hocam.

teşekkürler öğretmenim sınıf seviyesi baya geri.ancak yetişiyorum. zümrem olmadığı ve mesleğimde 3.yılım olduğu için de tediegin oluyorum çok mu geriyim diye. tekrar teşekkür ederim.

bende matematik:kesirlerde toplama
fen mıknatıslar ve özellikleri
sosyal üretim
türkçe 4. tema bitti okuma parçalarındayım

hocam ben bu hafta 3. yazılılarla uğraşıyorum,bugün de il genelinde deneme sınavı vardı ders işleyemedik..konularda;
matematik:yüzde problemleri
fen;elektrik ünitesine başlayacağım cuma günü
sosyal;nüfus ve yerleşme
türkçe;peribacaları şiiirini okuduk,etkinliklerdeyiz...

arkadaşlar ben uzunluk ölçülerini birbirine dönüştürmeyi işlicem yarın.sizin önerileriniz var mı zor bir konu malum.nasıl anlatayım

hocam ben merdiven çizip anlatıyorum,daha kalıcı oluyor..aslında 3-4 gündür bende o konuyu nasıl farklı işleyebileceğimi düşünüyorum,kibrit kutlularından merdiven yapayım,çöp adamla yukarı çıkıp inelim diyorum ama daha farklı birşeye ihtiyacım var,yok mu fikri olan??

arkadaşlar ben uzunluk ölçülerini birbirine dönüştürmeyi işlicem yarın.sizin önerileriniz var mı zor bir konu malum.nasıl anlatayım

merdiven çizecem ama desimetre falan yok aralar boş kalacak

2010 gitti yerine 2011 geldi arkadaşlar yeni yılınız kutlu olsun
herkezin

2010 gitti yerine 2011 geldi arkadaşlar yeni yılınız kutlu olsun
herkezin

hocam onları da verin ya,sorun olmuyor ben 4.sınıfta verdim dm,dam,cm,hm vs.ama işte daha farklı birşey lazım:((

merdiven çizecem ama desimetre falan yok aralar boş kalacak

merdiven çizecem ama desimetre falan yok aralar boş kalacak

Öğretmenim ben merdiven çizerek verdim kavradılar. Aşağıya inerken 0 (sıfır) alıyoruz yukarı çıkarken sıfır veriyoruz dedim. Verecek sıfırımız yoksa sayı veriyoruz verdiğimiz sayıyı da virgülle ayırarak gösteriyoruz dedim. Aşağıya inerken de daha önceden verip de virgülle ayrılmış sayılarımız varsa onları geri alıyoruz şeklinde anlattım. Tabii yazarak anlatınca tuhaf gelebilir ama uygulayınca kavrıyorlar. Eski sisteme benzer oldu ama başka türlü kavramaları zor.