Akıl Oyunları

Öğrenciler oyunlarda kazanmış oldukları problem tanıma, çözüm üretme ve farklı yöntem deneme gibi özellikleri derslerinde de uygulayarak okul başarısını artıracaktır. Çünkü öğrenci derse aktif katılacak ve dersin işlenişinde yaparak yaşayarak öğrenme metodunu uygulayacaktır.  Aynı zamanda kedine güven duygusu ve ekip ruhu gelişerek çevresine faydalı mutlu bir birey haline gelecektir.

Bu sistemde dinleyen izleyen cevap veren öğrenci yerine; Tanıyan, fark eden, planlayan, kurgulayan öğrenci düşünüldü

Özellikle grup etkinliklerinde öğrencilerin sosyalleşmeyi oyun içerisinde yaşamalarına imkân sağlandı. Her etkinlikte öğrenci bireysel olarak katılmak zorundadır. Bütün oyunlar her öğrencinin katılımı düşünülerek hazırlanmıştır.

Okulun “eğlenceli eğitim yeri” olmasında büyük rol oynayacak öğrenciler; büyük keyif aldıkları oyun derslerinden sonra daha rahat ve mutlu şekilde diğer derslere katılacaklardır. Özellikle oyunlardan dolayı kazandıkları girişimcilik ruhu derslere de yansıyacak öğrenci merkezli eğitimin gerçekleşmesini sağlayacaktır

Karşılaştığı problemleri ve sistemleri anlayabilecek, olaylar arasında ilişkiler kurabilecek, sonuca ulaşabilmek için bir plan yapacak, bu planı uygulayabilmek için gerekli yöntemleri deneyecek.
Problemi önce anlaması gerektiğini, elindeki materyallerin ne olduğu ve bunları nasıl kullanacağını bilir.
Mantıksal olarak düşünebilecek tüme varım ve tümden gelim kavramlarıyla ilgili çıkarımlar yapabilecektir.
Günlük hayatta ve derslerinde karşılaştığı problemlerle ilgili çözüm yöntemleri araştıracak ve deneyecektir.
Yaşantısı boyunca gerekli olan akıl yürütme işlevini bilecek ve bunu uygulayacaktır.
Karşılaştığı problemleri, çözüm yollarını ve mantıksal düşüncelerini akıcı bir dil kullanarak anlatır.
Problemin çözümünde birden çok strateji geliştirebilir.
Bilgiyi araştıracak, üretecek ve kullanacaktır.

Gel de Ötele (Matematik Oyunları Serisi)
Öteleme, yansıma ve dönme konuları için hazırlanmış olan oyun:
Matematik derslerinin yanında, matematik kulüplerinde, matematik uygulamaları ve zekâ oyunları derslerinde de kullanılabilecek şekilde tasarlanmış ve Türkiye’de Bir İlk olma özelliğini taşımaktadır.Oyunu 2, 3 ya da 4 kişi oynayabilir.

İhtiyacınız olan malzemeler: Oyun tablası, 42 adet oyun kartı, 2 adet sayı küpü ve 4 adet piyon.

Bu oyunu oynarken öteleme, yansıma ve dönme konularını daha iyi anlayacak ve akılda kalıcı hâle getireceksiniz. Oyunu okulda ailede ve arkadaş ortamında oynayabilecek, dil, sosyal ve zihinsel becerilerinizi geliştirebileceksiniz.

Oynama Olasılığım (Matematik Oyunları Serisi)
Olasılık konusu için hazırlanmış olan oyun: Matematik derslerinin yanında, matematik kulüplerinde, matematik uygulamaları ve zekâ oyunları derslerinde de kullanılabilecek şekilde tasarlanmış ve Türkiye’de Bir İlk olma özelliğini taşımaktadır. Oyunu 2, 3 ya da 4 kişi oynayabilir.
Matematik derslerinin yanında, matematik kulüplerinde, matematik uygulamaları ve zekâ oyunları derslerinde de kullanılabilecek şekilde tasarlanmış ve Türkiye’de Bir İlk olma özelliğini taşımaktadır. Oyunu 2, 3 ya da 4 kişi oynayabilir.

Oyun Malzemeleri: Oyun tablası, 2 adet sayı küpü, 4 adet piyon, 1 adet çark ve 3 adet para.

Bu oyunu oynarken olasılık konusunu daha iyi anlayacak ve akılda kalıcı hâle getireceksiniz. Oyunu okulda ailede ve arkadaş ortamında oynayabilecek, dil, sosyal ve zihinsel becerilerinizi geliştirebileceksiniz.

Üst Geçit Oyunu (Matematik Oyunları Serisi)
Üslü Sayılar konusu için hazırlamış olan oyun:
Matematik derslerinin yanında, matematik kulüplerinde, matematik uygulamaları ve zekâ oyunları derslerinde de kullanılabilecek şekilde tasarlanmış ve Türkiye’de Bir İlk olma özelliğini taşımaktadır. Oyunu 2, 3 ya da 4 kişi oynayabilir.
Oyun Malzemeleri: Oyun tablası, Cevap Anahtarı, 1 adet on iki gen küp, 4 adet piyon ve 1 adet kum saati
Bu oyunu oynarken üslü sayılar konusunu daha iyi anlayacak ve akılda kalıcı hâle getireceksiniz.
Oyunu okulda, aile içinde ve arkadaş ortamında oynayabilecek, dil, sosyal ve zihinsel becerilerinizi geliştirebileceksiniz.