Alan Değiştiren Fizik, Kimya, Biyoloji Öğretmenleri Paylaşımları

iki haftayı geride bıraktık.henüz , branşıma geçmekle iyi etmişim diyemiyorum.Ben kız meslek lisesindeyim.Öğrenciler  derslere katılmaya istekli değiller,soru sorulmasına alışkın değiller.9.sınıflar gerçekten zor.19 saat dersim olmasına rağmen sanki daha çok yoruluyorum.Sürekli ayakta durmak yoruyor.8 saat üst üste dersim olduğu gün var. Boş günüm var.Şimdilik beni en mutlu eden kısım bu.Öğretmen arkadaşlarla ilişkiler mesafeli , daha resmi.Zamana ihtiyacımız olduğunu düşünüyoru..Umarım zaman ilerledikçe daha güzel şeyler paylaşabiliriz.

Arkadaşlar, sınav analiz programlarını incelediniz mi? Sizce hangisi kullanışlı?

 Bende 16 yıldan sonra Kız Meslek Lisesinde biyolojiye geçtim. Sanırım yıllardır sınıfı ve öğrencileri benimsemeye alıştık şu an sanki havada kalmış bit kenara atılmış gibi hissediyorum. Bizim alıştığımız öğretmenlik,  annelik babalık yapma üzerine kurulmuş gibiydi. Lisede ise öğrenciler bizim değil okulun. Belki bu bize dokunuyor.

Aslında doğru olan öğrenci ile aranda duygusal bir bağ kurmamak. Biz sınıf öğretmenlerinin en büyük yanlışı bu. Çocukları çok sahipleniyiruz veli bile bizim kadar sahiplenmiyor.  5. Sınıftan öğrenciyi mezun ediyoruz 6. Sinifta aynı öğrenci sokakta karşımızdan geliyor bize selam bile vermiyor.  Başka bir öğretmen ogrencimize kizsa öğretmen arkadaşımıza sinir oluyoruz. Ve en çok sahiplendigin öğrencinin velisi ufak bir şeyde bizi ilk şikayet eden oluyor.  Olması gereken lisedeki gibi bence.

9.sınıf biyoloji derslerinde konu anlatımından sonra sınıfta soru çözebiliyor musunuz?
             Elinde ,  hücrede madde alışverişi ile ilgili test olan var mı?

Hocam [linkler sadece üyelerimize görünmektedir.] ve [linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]   video siteleri harika oralardan faydalanabilirsiniz.

9.sınıf biyoloji derslerinde konu anlatımından sonra sınıfta soru çözebiliyor musunuz?
             Elinde ,  hücrede madde alışverişi ile ilgili test olan var mı?

hücre zarından madde geçişi ile ilgili basit bir çalışma sayfası.

Kimyacı arkadaşlar neredesiniz 10. Sınıflar mol kavramında kalmış soru bulmakta zorlanıyorum

tür ile sınıf arasındaki ilişki, cins ile hangi sistematik birim arasında vardır?
tür, takım, şube, familya, alem

türle sınıf arasındaki ilişkiyi izah edecek zümre arıyorum.

cevap şubeymiş. ama ne soru ne de cevabı hakkında fikrim var.

Lütfen maşallah deyin ve öyle okuyun
11 ve 12. sınıfların fizik dersine giriyorum. Geçen iki hafta çok yoğun ve çok yorucu geçti. Kendi kendime bu işi ne kadar gözümde büyüttüğümü fark ettim. Dersler mükemmel geçiyor. Kendimi yeniden öğretmenliğe başlamış kadar heyecanlı ve mutlu hissediyorum. Gece gündüz çalışmak yorucu olsa da tatlı bir yorgunluk bu. Adananın en iyi 3 okulundan birindeyim. Öğrenciler bilinçli ve hedefleri var. Bu nedenle peşimi bırakmıyorlar. Şu iki haftada çözdüğüm fizik sorusunu üniversitede çözmedim desem yeridir. Başta şüpheyle bakan  okul yöneticileri ve öğretmen arkadaşlar, ayrıca öğrenciler  tebriklerini esirgemiyor memnuniyetlerini dile getiriyorlar. Tüm öğretmen arkadaşlarıma aynı heyecan ve mutluluğu bir an evvel yaşaması dileklerimle saygılarımı sunuyorum.

cevap şubeymiş. ama ne soru ne de cevabı hakkında fikrim var.

tür ün bi takson üstü cins ise sınıf ın bi üstü subedir diye bi mantık kurulabilir.

Çocuklar ben proje aldım proje vericekmisiniz diyorlar --konu belirleyen arkadaşlarım var mı?tamam önümüzdeki hafta vericem dedim.

----Öğretmenler  Sınav tarihlerini belirlediler .Sınavların  ın tarihleri girilecek unutmayalım.

--Ve bunun için e okul şifresini idareden alıcaz.

--Ben unuttum proje alançocukların  isimlerimi giriliyordu ,yoksa not girerken direk  mi girilecek ?

---Şu değerler eğitimi yine çıktı karşımıza  ne yapıcaz arkadaşlar fikir var mı mart ayı için?
 

Bizim çocukların seviyesi çok düşük ben de acaba yapabilirmiyim diye düşünürken  onlar anlamıyor, üzülüyorsun ...şu güzelmiş öğrettiğinin geri dönmesi...seviye ilkokul 3 yani... ticaret meslek lisesi ...Ama ben kendimi iyi hissediyorum şu an herşey yolunda...Öğretmenler odası çok mesafeli evet bizim ilkokul gibi herkes herkesin herşeyinin içindeydi çok meraklıydık ... iyi yada kötü,  ama böyle mesafeli olmak  daha iyi sanırım ...

Biyoloji konularını kırk dakikaya ya da seksen dakikaya sığdırmak ne zormuş. Anlat, örnek ver, tahtaya resim çiz, kitaptan çizdir, soru sor, cevabı bekle, cevabı ver ve nihayet özet yazdır. Bütün bu arada da gençlerin(!) çocukluklarıyla uğraş, başet, vakit bulursan yoklamayı yap, defteri imzala. Şikayet etmiyorum yanlış anlamayın da siz nasıl yetiştiriyorsunuz merak ettim. Sınıf öğretmeniyken bütün dersler bizimdi. Zamanı dilediğimizce kullanıyorduk. Ama olsun yine de mutluyum, iyi ki alan değişikliği yapmışım. Sadece görsel materyallere ihtiyacım var. Ders anlatırken büyük resimler olsa da kullansam fena olmazdı. Zaman kazandırırdı. Sınıflarda projeksiyon imkanı da yok. Bir gün Cağaloğlu'na uğramak şart oldu!   

Hocam EBA'da çok güzel görsel sunular onlardan anlatirsaniz konular daha hızlı olur. Yoklama işi başkana soruyorum 2 dk ben de sayıyorum defteri yazıyorum.  Bu kadar hepsi.