Katılan öğrenciler için bir yaşantıdır, bir çeşit öğrenme sürecidir. Bizim angarya mantığı ile olaya yaklaşmamız, bu sürece olumlu hiç bir şey katmaz.
angarya olarak bakmıyorum ama işi biraz rutin evrak işine benzetmişi(m)z sanki. Her yıl birbirine benzer sorular klişe genel kültür vb sorular...
bilmeyen neyi bilmiyor, bilen neyi bilmiş oluyor... Bu bağlamda soruların neyi ölçmesi gerekliliği üzerinde kafa yormak zannımca.