ayrıntılı cevabınız için çok teşekkür ederim hocam. Bilsem'e başvururken beni daha çok uğraştıracağı gerçeğini göze almıştım zaten. Ama özellikle raporlama konusunda yaptığınız öneriyi kesinlikle dikkate alacağım 
Bir de hocam son olarak, öğrencilerin yüksek kapasitede olması süper bir şey ama acaba bu durum davranış problemlerine yol açıyor mu? Yani sonuçta öğrenciler özel eğitim kategorisinde değerlendiriyor ya, o kısmı merak ediyorum. Elbette derslerde aktif olacaklar, tipik yaramazlıktan bahsetmiyorum. Ama asilik ya da öğretmene karşı olan tavırlarında normal okuldaki öğrencilerden çok farklılar mı? Hiç bilmediğim için soruyorum hocam.
Normal okuldan fazla farkı yok. Sadece birbirlerinden çok farklı ve bazen de davranış problemleri olan öğrencilerimiz var. Bu öğrenciler derse girerken rehber öğretmen de eşlik edebiliyor. Bazen de tek öğrenci olarak geliyor. İlaç kullanmak zorunda olanlar, travma yaşamış olanlar, vb. Normal okuldaki gibi ama veliler bazen çok problemli olabiliyor. İdareciler bizi hiç veliyle karşı karşıya getirmez, o yüzden sorun yaşamıyoruz.
Diğer öğrencilere gelince: Genelde iyi giyimli ve kendine güvenen öğretmenle daha iyi ilişki kuruyorlar. Dış görünüşü önemsiyorlar. (Ben dış görünüşü hiç önemsemem mesela, çocuklar alıştı bir süre sonra) Sevdikleri öğretmenin dersine sürekli devam etmek istiyorlar. Sorularına korkmadan bilmiyorum diyebilirsiniz, yaşıtlarına göre olgun davranıyorlar.
