Şimdi aslında olay şu, resmen sınavda çıkan soruların çok benzerlerini defalarca denemelerde yapıyorlar, ilk aşamayı geçemeyecek çocuk da geçebiliyor. Sonra ikinci aşamayı geçemeyince hemen torpil var diyorlar. Resimde kriterler değişti artık, yaratıcı resim yoksa girilmiyor. Müzikte kulak yoksa girilmiyor. Eskiden böyle olmadığı için gerçekten yetenekli olduğu halde mağdur olanları duymuştum. Mesela kurs aldığın öğretmen komisyondadır vb. Ben 5 yıldır Bilsem'de çalışıyorum. Bunu da hep söylüyorum. Çocuklarımızın akranlarına göre gerçekten akademik başarısı yüksek olabilir, çok iyi resim yapıyor olabilir, müthiş güzel müzik aleti çalıyor olabilir. Buna rağmen Bilsem'e girememiş olabilir. Önemli olan onların mutluluğuna odaklanmak.
Mesele illa bilseme girmek olmamalı zaten, sadece haksızlık olmasın yeter.
Aslinda ilk aşamayı ne kadar hazırlanırsa bile göremeyen çocuğun geçemeyeceğini düşünüyorum ben, gorsel-sozel zeka vs geliştirilebilir ama yoksa oldurmaniz çok zor
Bence sınav psikolojisi, o anki durum da etkili oluyordur, bir de sonuçta ilk aşamayı kazananların içinden de eleme olduğundan daha iyisi seçiliyor tabiki. Bilseme gidenin bilim adamı olup diğerinin hiçbirşey olamayacağı diye bir saplantı da olmamalı doğru, zekayı doğru kullanıp yonlendirmezseniz heba olur gider zaten...
Kulakla ilgili işe, bu süreçte öğrendim ki kulak çok zor, 50 de 1 bile kulağı iyi öğrenci yok ki, müzisyenlerde bile olmayabiliyor, aslında müzik alanında sadece kulak dikkate alınması da ne kadar doğru bilemiyorum, çok unlu sanatçılarda bile kulak yokken çocuklarda aranması ilginç, çünkü müzik sadece kulaktan ibaret değil ve geliştirilmesi de kulağa bağlı değil, görüştüğüm onlarca müzik öğretmeni ve yaptığım araştırmaların sonucunu aktarıyorum elbette:)
