hocam yani bir dersin yarısında 3lerin diğer yarısında 4 lerin dersini isliycem.müzik oyun ...vsdersleri ortak yapcam öylemi
hocam BSİO'da ders işlemesi öğrenci durumu ve öğretmen sabrına bağlı oluyor
Siz 3. sınıflarla Türkçe dersi yaparsınız, diğer sınıflara da fotokopi dağıtırsınız, hadi 1. sınıflar hemen önlerindeki kağıdı bitiremiyor ama diğer sınıflar 10 dk. geçmeden etkinliği bitirir. "Bitirdim öğretmenim" sesleri arasında ders yapacam diye uğraşırsınız. Ondan dolayı başta dediğim gibi öğrenci durumunu dikkate alarak ödevlendirilen dersin etkinliğini en azından 30 dakika olacak şekilde ayarlamanız gerekir. müzik, oyun, görsel ve serb. etk. dersler ortak olabilir ama Din ve İns. Hakl. dersleri için 4. sınıfa saat ayırıp diğer öğrencileri de derse katmanız mümkün. İngilizce dersleri de ortak olabilir, ki zaten öyle oluyor
Sayılar, renkler, aylar vs. beraber işlenebilir. Matematik derslerinde de kazanımları bir araya getirmeye çalışın. Mesela bu sene 3. sınıflarda ilk konu geometri, 4. sınıflarda 4 basamaklı sayılar. 3. sınıflardaki geometriyi erteleyip bi sonraki konu olan 3 basamaklı sayıları öne alırsanız hem 4. sınıflar için tekrar olur hem de 3. sınıflar için ön bilgi olur. Bir taşla iki kuş vurmak gibi düşünün. Şimdilik bu kadar, zil çaldı
Kolay gele...