Birleştirilmiş Sınıf Öğretmenleri Günlüğü

Geç kalmış bir günaydın...Sabahtan elektrikler kesikti.Saat 06:50 de yarı karanlıkta ders yapmaya çalıştık..Performans ödevlerini topladık.Not verdik.Bir de performans ödevleri de saklanıyor mu?

Arkadaşlar aşağıdaki problemi nasıl anlatırsınız öğrencilerinize?
Ne yaptıysam anlamadık dediler canım sıkıldı

Bir gömlek ve bir kravat 120 TL dir.Gömleğin fiyatı 3 kravatın fiyatından 10 tl fazladır.Buna göre gömleğin fiyatı kaç TL dir?
 

hocam drama yaptırın. alışveriş ortamı hazırlayın. satıcılar falan. biri gömlek biri kravat satsın. biri de alışverişe çıksın bir gömlek bir kravat alsın sonra gömleğin bir yeriyırtık çıksın geri versin. 120 tlden bir gömleği çıkarınca kravatı kaç tlye aldığını kavrasın.
ardından 3kravat resminin yanına bir on tllik banknot çizsinler defterlerine  eşittir bir gömlek desinler.sanırım bundan sonra anlarlar nasıl çözüleceğini...

anlamazlarsa da başka probleme geçersiniz hocam

Geç kalmış bir günaydın...Sabahtan elektrikler kesikti.Saat 06:50 de yarı karanlıkta ders yapmaya çalıştık..Performans ödevlerini topladık.Not verdik.Bir de performans ödevleri de saklanıyor mu?

hocam kaçtır soracağım soramıyorum. sabah 6:50 de mi derse başlıyorsunuz? ikili öğretim mi veriyor okulunuz acaba?

Arkadaşlar aşağıdaki problemi nasıl anlatırsınız öğrencilerinize?
Ne yaptıysam anlamadık dediler canım sıkıldı

Bir gömlek ve bir kravat 120 TL dir.Gömleğin fiyatı 3 kravatın fiyatından 10 tl fazladır.Buna göre gömleğin fiyatı kaç TL dir?
 

projeksionunuz  varsa  öğretmenm

Arkadaşlar aşağıdaki problemi nasıl anlatırsınız öğrencilerinize?
Ne yaptıysam anlamadık dediler canım sıkıldı

Bir gömlek ve bir kravat 120 TL dir.Gömleğin fiyatı 3 kravatın fiyatından 10 tl fazladır.Buna göre gömleğin fiyatı kaç TL dir?
 

1 gömlek ve 1 kravat çizin önce toplamlarının 120 olduğunu gösterin..
Daha sonra 1 gömlek resmi =3 kravat resmi + 10 TL yazın...
Yukarıda yazdığınız 1 gömlek resmi yerine artık 3 kravat resmi+10 tl yazabilirsiniz..
Böylece ; 4 kravat resmi + 10 Tl = 120 oluştu..
Burada toplama işlmeinde verilmeyeni bulma giriyor devreye..
4 kravat(ben bunlara kara kedi diyorum) kare kedileri aradan çıkarıyoruz ve çıkarma işlemi yapıyoruz :
4 kravat resmi = 120-10 =110
4 kravat 110 TL ise 1 kravatı bulmak için 110u 4e bölüştürüyoruz...
Ama küsüratlı mı çıkıyor sonuç öğretmenim ?
Ben böyle anlatırdım sanırım bu problemi...

o soruyu lise son sınıf öğrencilerine de sorsanız yapamayan bir sürü çıkar.
soru zor.
anlataırsınız lakin onlar anlar mı  bilemem

4,1 daha ... 2tane olan 2.sınıf öğrencilerim yüzüme dakikalarça bakakarken sabrımın tükendiğini , eridiğimi hissediyorum .Kimse tutmasın kendimi masadan atacağım.

Çok güzel...Ben de hep böyle tek cinse çevirerek kavratırım...Başka türlü anlamazlar....

projeksionunuz  varsa  öğretmenm

4,1 daha ... 2tane olan 2.sınıf öğrencilerim yüzüme dakikalarça bakakarken sabrımın tükendiğini , eridiğimi hissediyorum .Kimse tutmasın kendimi masadan atacağım.

işte o anlar ömürden götürüyor ah ah

benim başım döndü soruyu anlamaya çalışırken, öğrenciler dumura uğrar.  

1 gömlek ve 1 kravat çizin önce toplamlarının 120 olduğunu gösterin..
Daha sonra 1 gömlek resmi =3 kravat resmi + 10 TL yazın...
Yukarıda yazdığınız 1 gömlek resmi yerine artık 3 kravat resmi+10 tl yazabilirsiniz..
Böylece ; 4 kravat resmi + 10 Tl = 120 oluştu..
Burada toplama işlmeinde verilmeyeni bulma giriyor devreye..
4 kravat(ben bunlara kara kedi diyorum) kare kedileri aradan çıkarıyoruz ve çıkarma işlemi yapıyoruz :
4 kravat resmi = 120-10 =110
4 kravat 110 TL ise 1 kravatı bulmak için 110u 4e bölüştürüyoruz...
Ama küsüratlı mı çıkıyor sonuç öğretmenim ?
Ben böyle anlatırdım sanırım bu problemi...

zerre kadar değişim yok desem inan bana...
sadece her yerde olduğu gibi her sene sökülüp takılan kaldırım taşları hariç..

sivas hala bıraktığım gibi desene dostum

benim başım döndü soruyu anlamaya çalışırken, öğrenciler dumura uğrar.  

Sanırım benimkiler de uğrar
Ben böyle problemleri sınıfıma bırakın çözmeyi sormaya bile korkuyorum

projeksionunuz  varsa  öğretmenm

SÜPER OLMUŞ ÖĞRETMENİM EMEĞİNİZE SAĞLIK...BENİM BİLE SORUYU SNIFA SORUP ANLATASIM GELDİ:)DENEMEDE MİNİKLERİM:)

1 gömlek ve 1 kravat çizin önce toplamlarının 120 olduğunu gösterin..
Daha sonra 1 gömlek resmi =3 kravat resmi + 10 TL yazın...
Yukarıda yazdığınız 1 gömlek resmi yerine artık 3 kravat resmi+10 tl yazabilirsiniz..
Böylece ; 4 kravat resmi + 10 Tl = 120 oluştu..
Burada toplama işlmeinde verilmeyeni bulma giriyor devreye..
4 kravat(ben bunlara kara kedi diyorum) kare kedileri aradan çıkarıyoruz ve çıkarma işlemi yapıyoruz :
4 kravat resmi = 120-10 =110
4 kravat 110 TL ise 1 kravatı bulmak için 110u 4e bölüştürüyoruz...
Ama küsüratlı mı çıkıyor sonuç öğretmenim ?
Ben böyle anlatırdım sanırım bu problemi...

Ders kitabında olan bir soru bu .120 yi 130 yaptım küsüratlı çıkmasın diye .Ben de sizin gibi anlattım anlatırken bille tereddüt yaşadım anlamayacakalrını bildiğimden neyse olmadı (bilinmeyen olunca donup kalıyorlar :)diğer yöntemleri deneyeceğim

projeksionunuz  varsa  öğretmenm

Şu belgeyi merak ettim ben ama bilgisayarım açmıyor bunu tefoo öğretmenim