Öğretmenlerim hepinize iyi akşamlar,
2.sınıflarda eldeli toplama işlemleri yaparken hepsi ezbere elde var 1 filan deyip çözüyorlar ama neden elde 1 var onu açıklayamıyorlar. onluk ve birlik kavramlarından yola çıkarak anlatıyorum örneğin 15 birlik içerisinde 1 onluk var 5 tane birlik şeklinde.Ama anlayan 5 taneden sadece 1 tanesi oluyor.
Sizlere sorum şu; Acaba bildikleri gibi ezbere yapmaya devam etsinler mi?yoksa inatla onluk birlik diye ayırmaya devam edeyim mi?ne dersiniz
Eminim sizde öyle yapıyorsunuzdur da ben kullandığım yöntemi kısaca anlatayım öğretmenim :
Örneğin 15 ile 27 yi toplayacak.Birlikleri beraber onlukları da beraber topluyoruz diyorum ilk olarak.5 ve 7yi toplayacağını anlıyorlar böyle olunca.12 oluyor birliklerin toplamı bunu yan tarafa yazdırıyorum.12'nin hepsini yazamayız çünkü içinde hem onluklar var hemde birlikler diyorum.12'nin kaç onluk kaç birliği var diye soruyorum.1 onluk 2 birlik cevabını alınca birliği birliklerin altına yazalım diyorum ve 2 birlikten ok çıkarıp birliklerin altına yazıyoruz.Geriye ne kaldı 1 onluğumuz bu da onlukların altına yazılacak ama biraz bekleyelim diyorum.1 ve 2yi toplayıp üstüne yanda kalan onluğumuzu da ekleyip onlukların altına yazıyoruz diyorum.Çünkü 12 nin 1 onluğu kalmıştı yan tarafta diye de ekliyorum.Şimdiiye kadar hiç sorun yaşamadım ama inş açıklayıcı olmuştur biraz karışık yazdım farkındayım..
İlk başlarda yana yazdırma işlerimi yaptırınca zamanla oturuyor şema kafalarında.Yani elde 2 olsa da orda görsel olarak görüyor 2 olduğunu.
