Birleştirilmiş Sınıf Öğretmenlerinin Günlüğü 2

arkadaşlar teftiş geçiren var mı ne sordular çocuklara.çok stres ediyom ben ya hiçbişeyi beğenmiyorlar 1.dönem şunlar eksik  diyorlar 2.dönem hazırlıyom önlerine sunuyorum önemsemiyorlar bile başka eksik buluyorlar

MERHABA arkadaşlar geçen hafta raporluydum şimdi kazanımları yazarken geçen haftadan mı deam etmelıyım yoksa bu haftayı mı yazmalıyım yardım edersenız sevınırım

herkese merhaba ben ilk defa yazıyorum bu siteye yardıma ihtiyacım var 4-5 sınıfları okutuyorum benden önceki üçretli öğretmen hiçbirşey öğretmemiş desem yeridir çocuklar 2 sınıf seviyesinde okuyorlar 4 işlemi tam yapan bir elin parmakları sayısını geçmez ne sosyal nede fen çalışma kitaplarını kullanmış ama tüm derslerden ileride geriye dönük tekrar yapayım dedim çok uzun zaman alaçak lütfen bana akıl verin köyün şartları anlatmaya gerek yok zaten 10 gündür köyden hiç çıkamadımyardımmmm

herkese merhaba ben ilk defa yazıyorum bu siteye yardıma ihtiyacım var 4-5 sınıfları okutuyorum benden önceki üçretli öğretmen hiçbirşey öğretmemiş desem yeridir çocuklar 2 sınıf seviyesinde okuyorlar 4 işlemi tam yapan bir elin parmakları sayısını geçmez ne sosyal nede fen çalışma kitaplarını kullanmış ama tüm derslerden ileride geriye dönük tekrar yapayım dedim çok uzun zaman alaçak lütfen bana akıl verin köyün şartları anlatmaya gerek yok zaten 10 gündür köyden hiç çıkamadımyardımmmm

DEMİR HOCAM KENDİNİZ SEVİYE BELİRLEME SINAVI YAPIN EKSİKLİKLERİ TESPİT ETTİKTEN SONRA KENDİNİZE GÖRE DERS DIŞI ÇALIŞMA PLANI HAZIRLAYIP DEVAM EDİN.KOLAY GELSİN.

Hayırlı akşamlar değerli birleştirilmiş sınıf öğretmen arkadaşlarım, kaderdaşlarım...

Sevgili günlük, şimdilik çok iyi gidiyoruz... Okuma yazmalar süper dereceye geldi diyebilirim... 2-3'lerde okuma yazma bilmeyenler şimdi çok iyiler... Matematikte artık hep bölme ve çarpma ile ilgili problemler çözüyoruz... Evrak işlerim hep tam... Eksik yok... Birde yüreğimdeki eksiklik tamamlanırsa değmeyin keyfime...

yazmaya korkuyorum yine biri öğretmenliğime laf söylemesinde:)
şimdi benim yardımımla okuyan öğrencim var benim serbest okumaya geçecek 3. aday:) kendisi okumaya hiç uğraşmıyorbirinci heceyi okuyor duruyor hadi bitmedi tamamla diyorum zorla ozaman okuyor örneğin boyacı kelimesini okurken bboo bo sonra boy diyor gerisini okumaya üşeniyor duruyor ben soruyorum boy yanında hangi ses var birleştir diye boy boya boyacı diye çıkarabliyor bu öğrenci için nasıl bir çalışma yapabilirim

Değerli öğretmenim, kısa kelimelerden oluşan bir metin hazırlayabilirsiniz ona, Mesela ben okumaya geçenleri hızlandırmak için 3-4 harfli kelimeler ağırlıklı metinler hazırlıyorum. Daha sonra 5-6 harfli kelimelere geçerek hızlandırma çalışmalarını devam ettiriyorum... Ayrıca ödüllendirme yapmak lazım diye düşünüyorum... Ben masanın üstüne bazen şeker koyuyorum kim güzel bir şekilde okursa şekeri kapar diyorum, küçücük şekere bile hevesleniyorlar... Kolay gelsin...

yazmaya korkuyorum yine biri öğretmenliğime laf söylemesinde:)
şimdi benim yardımımla okuyan öğrencim var benim serbest okumaya geçecek 3. aday:) kendisi okumaya hiç uğraşmıyorbirinci heceyi okuyor duruyor hadi bitmedi tamamla diyorum zorla ozaman okuyor örneğin boyacı kelimesini okurken bboo bo sonra boy diyor gerisini okumaya üşeniyor duruyor ben soruyorum boy yanında hangi ses var birleştir diye boy boya boyacı diye çıkarabliyor bu öğrenci için nasıl bir çalışma yapabilirim

yazmaya korkuyorum yine biri öğretmenliğime laf söylemesinde:)
şimdi benim yardımımla okuyan öğrencim var benim serbest okumaya geçecek 3. aday:) kendisi okumaya hiç uğraşmıyorbirinci heceyi okuyor duruyor hadi bitmedi tamamla diyorum zorla ozaman okuyor örneğin boyacı kelimesini okurken bboo bo sonra boy diyor gerisini okumaya üşeniyor duruyor ben soruyorum boy yanında hangi ses var birleştir diye boy boya boyacı diye çıkarabliyor bu öğrenci için nasıl bir çalışma yapabilirim

Hocam ben hece tablosu yapıp öğrenciye sürekli okuttum sonra ezberlediği hecelerden kelime oluşturma oyunu oynadık bolca çocuk kendi kendine okuma cesareti kazandı. Kullanırmısınız bilmem ama işe yarayabiliyor.

Hocam ben hece tablosu yapıp öğrenciye sürekli okuttum sonra ezberlediği hecelerden kelime oluşturma oyunu oynadık bolca çocuk kendi kendine okuma cesareti kazandı. Kullanırmısınız bilmem ama işe yarayabiliyor.

tombala yaptım bir tane yarın için tombaladan çıkan kelimeleri birleştirme yaptırıyım sonrada öneri için teşekkürler:)

Bir öğrencimin ayağı kırıldı okula gelemiyor raporlu, bu öğrenci sınavlara nasıl girecek sınıftamı kalacak? yoksa okula başladığı zaman mı sınav olacak?

cakma_egitimci öğretmenimin sorusuna cevap verecek olan kişi belki benim sorumu da cevaplar, bir öğrencim hasta olduğu için mazeretsiz 12 gün arka arkaya gelmedi okula, bu konuda bir sınırlama var mı?

Yani şu kadar gün arka arkaya okula gelmeyen öğrenciye şöyle bir şey uygulanır gibi...

Raporlu ise raporun bittikten sonra sınav olacakmış... Eğer mazeretsizz geliyorsa devamsızlık işlenecek ve sınavı tekrarlanmazmış... Ve artık devamsızlıktan kalma yokmuş... Bunu ben şube müdürümüze sormuştum, böyle demişti...

Bir öğrencimin ayağı kırıldı okula gelemiyor raporlu, bu öğrenci sınavlara nasıl girecek sınıftamı kalacak? yoksa okula başladığı zaman mı sınav olacak?

Birleştirilmiş sınıflarda rehberlik faaliyeteri şartmı? Zaten zor yetişiyorum. Ayrıca ölçeklerimide yapmadım müfettişler sorar mı?

Rehberlik yapılacak hocam sorarlar, bakarlar.

Öğretmenim, görev yaptığınız ilin mem sayfasında rehberlik çerçeve planını indirin, yazıcıdan çıkarın, okulda bulunsun... Haftada 1 saat sınıf defterine, (müdür düşünceler kısmına tavsiyem) o haftanın faaliyetlerinden birini yazmanız yeterli olur derim ben...

Birleştirilmiş sınıflarda rehberlik faaliyeteri şartmı? Zaten zor yetişiyorum. Ayrıca ölçeklerimide yapmadım müfettişler sorar mı?