Birleştirilmiş Sınıflarda Hangi Dersler Ortak İşlenir?

7 tane   2.sınıf
6 tane   3.sınıf
7 tane   4 sınıf
5 tanede 5.sınıf
ozellıkle kıtapların farklı olması cok zorluyo ..turkce dersınde bi parca bıle işleyemıyorum..4 un kıtapları 5 te yok..vede tanm tersı.

Bir defa resim-müzik-beden-seçmeli dersler gibi dersleri tüm sınıflara ortak işliyorsunuz bırada sorun yok. Öğrenci sayılarını birbirine yakın olması ve kitapların olmaması sizin için durumu dahada zorlaştırıyor. 1. sınıfları yazmadağınıza göre yok sanırım. Öyle ise işiniz dahada kolay. 1. saat Hayat bilgisi 2-3 ler ortak, 4-5 sosyal veya fen ortak burada sorun yok. Diğer derslere gelince Türkçe ve Matematik. Birleştirilmiş sınfılarda Matematiği ortak al. 2-3 lerda konular hemen hemen aynı. Bu ensada 4-5 lerin kitapları farklıda olsa tahtayı ikiye bölerek bir kısmı 4-5, diğer kısmı 2-3 yapın. her iki taraftanda tahtaya öğrenci kaldırın. Sınıfta yaptığınız alaıştırma ve problemleri ortak yapın. Kitap konusunda da ev ödevi olarak ayrı ayrı verin.
Türkçe dersi için Aslında en kolay ders, burada 4. sınıf ve 2. sınıfı biraz daha ön planda tutun. haftalık ders programına bakmayın. Bu sınıfların üzerinde daha fazla durun. (sınıf sayılarına göre) Örneğin 2. sınıflara ders anlatırken 3.sınıflara sessiz okuma, veya özet çıkarma, veya güzel yazı çalışması yaparsınız. Vereceğiniz ödev ders sonuna yakına kadar yapabilecekleri bir ödevlendirme olsun. 4-5 lere yine aynı şekilde ödevlendirme verin. Kitapları farklı olsun önemli değil. Bu sadece okuma parçasında zor olacak. Dilbilgisi ve güzel yazı çalışmasında ortak ödev verebilirsiniz. 2. sınıflara ders anlatırken nefes aldığınız durumlarda 4-5 lere göz ucuyla kontrol ederek onlarla ilgilendiğinizi takip ettiğinizi hissettirin. ara sırada olsa küçük yoklama sorular sorun.
Bir sonraki Türkçe dersinde sırayı değiştirin sadece. Önümüz bahar Türkçe dersindeki sınıtınız yakında biter. Bahçeye toplayarak tüm öğrencileri hikaye okuma ve canlandırma etkinliği hoşlarına gider. Yada Türkçe ders kitabından verdiğiniz okuma parçalarını tek tek anlattırma yaparsınız. Özellikle etkinlik kitabı sizin ödev konusunda en büyük yardımcınız olacaktır. Zor olacağını biliyorum ama Allah kolaylık versin...

Bende 5 sınıfı bir arada okutuyorum göreve ilk başladığımda sadece mihver dersleri ortak işledim. Olması gerekeni yapmaya çalıştım. fakat 1 ders saati içinde örnek olarak 1-2-3 leri alırsak 3 ayrı yoldan matematik anlatmak... Evet 3 hafta boyunca çekirge gibi sıçradım. Şimdi ise 1.sınıflar 2-3.sınıflar ve 4-5. sınıflar şeklinde grupladım 1.sınıf öğrencilerim ile okuma yazma çalışmları matematikten ritmik saymalar toplama ve  çıkarma işlemleri, 2-3 sınıflar 2.sınıf üzerinden ileri olan öğrencilerime sorularda farklı yollar deniyorum. Türkçe dersinide ortak işliyorum kimi zaman 2.sınıf ders kitabından kimi zamanda 3.sınıf. 4-5.sınıflar içinde aynı durum söz konusu... Burada öncelikli olan sizin öğrencilerinizin durumu sınıf bazındaki sayı. Yaptığım program yönünden yanlış olsada öğrencilerimin gün ve gün daha iyiye gittiğini görmek sevindirici.

Bende 5 sınıf bir arada okutuyorum benim işim allka bullak olmuş durumda zaten bende ödevli öğretmenli diye bir durum yok henüz bu ise 2. senem aynı sınıfla.NAsıl yapıyosunuz dediğinizi duyar gibi oluyorum.Hiç oturmuyorum 1 tane 1. sınıfım var ona ödev veriyorum ve tenefüslerde abartısız hep onunlayım.2.sınıflara da ödev veriyorum ve arada ders arasında onlara dönüyorum.3. sınıflarım çok zeki onlar etkinlikleriş kendileri yapabiliyolar.Fazle ben rehberlik etmiyorum onlara.4.sınıflara da okuma yaptırıyorum genelde seviyeleri ona yetkin çünkü.Gelelim 5. sınıflara onlarla ders işlemek çok zevkli çünkü anlıyolar ve etkinlikleri okuma parçalarını nasıl yapacaklarını bir sıraya soktuk beraberce ............

Ayrıca ingilizce dersinde 4. sınıfların kitabından işliyorum çünkü seviye onu gerektiriyor ve bir yandan da iyi oluyor.4 ler öğrenirken 5 lerde geçen senenin tekrarını yapıyor ve böylece zevkli bir ingilizce dersi ortaya çıkıyor.Bu arada 1-2-3- lerde okuma saati yapıyolar.........

Evet program yönünden yanlış yapıyoruz ama unutmayalım en iyi plan  öğrencilere yönelik ve sınıf ihtiyacını karşılayan esnek olna programdır.Yoksa istenenleri yapıp verim alamadıktan sonra en süper plan ve program olsada benim için önemli değildir.

Ayrıca matematik dersi için ben tahtayı 3 e bölüyorum ve alıştırmaları tahtaya her sınıf düzeyine uygun çözüyorum ve denetlemesini yani kontrolünü yaparkende her sınıftan bir tane tahtada yaparak sınıf düzenini de sağlamış oluyorum.....Ders anlatırken ise seviyeye göre örneklerdeki rakam sayısı artıyor.Hepsi bu!!!!

meraba ben özellikle türkçe dersini işlerken örneğin 2 lerin parçasını okuyoruz 3 lerde dinliyor parçayı anlayana kadar hepsi okuyor sonra anlattırıyorum sıra etkinliklere geldiğinde günü kapatmak üzere oluyoruz bir yada iki etkinlik yaptıktan sonra 2 lere gerisini yapmaları için ödev veriyorum.sonraki günde 3 lerden konu okuyoruz 2lerde dinliyo ondanda aynen bikaç etkinlik yapıyoruz etkinliklerden gerisini  ödev olarak yapmaları için onlara bırakıyorum. 

herkese tsk ler arkadaslar herkes kendınce yol bulmus:) inanın işimiz coooooooook zor

avrenus79 hocam hersey ııyı anlatmısınızda..ev odevı verıceksınız mesela cocugaa..4 un parcasını işledık..onlar evde calısma kıtabndan yaptıı ..pekı 5 ler ne yapacak....

ABOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO OOOOOOOO

avrenus79 hocam hersey ııyı anlatmısınızda..ev odevı verıceksınız mesela cocugaa..4 un parcasını işledık..onlar evde calısma kıtabndan yaptıı ..pekı 5 ler ne yapacak....

Onlara da önceden çalışma yaprakları hazırlayın:)

calısma kıtabının fotokopısınımı cektıreyım yanı sude hocam:))  oooo ölmüsüm bennnnnnnnn

Kendi yoğurt yiyişinize yine siz kendiniz karar verin hocam.Maharet sizde...
Allah kolaylık versin hepimize:)

Selçuk Hocam kısa bir süre 5 sınıfı bir arada okuttum. Her ders saatinde bir sınıfla ders işleyip diğerlerine ise ödev vermeniz gerekiyor. Bunu yapabilmek içinde önceden her ders hangi sınıfa hangi ödevi vereceğinizi bilmeniz gerekiyor. Bu şekilde ilk beş dakika bütün sınıflara ödevlerini verdikten sonra bir sınıflada beraber ders işleyebiliyorsunuz. Caspian Hocam'ın dediği yöntemde iyi ama bu yöntemi uyguladığınızda da 5. sınıf öğrencisi öğrenmesi gereken bilgileri tam öğrenemiyor ve gelecek yıllarda 2. kademede bunun sıkıntısını daha fazla çekiyor. Bunun için en iyisi dört sınıfa ödev verip bir sınıfla beraber dersi işlemek.