Ana Sayfa Dosyalar Forum Haberler

Sayfa: [1] 2 Aşağı git

Birleştirilmiş sınıflarda uygulama

asus

Uzman Üye

1.390

920

Müdür Yardımcısı

1.390

920

Müdür Yardımcısı

17 Eki 2006 21:18:21

arkadaşlar merhaba ben yeni 4-5 leri aldım ilk defa birleştirilmiş sınıf okutucam msn:asusi_@msn.com

ders programı var mı elinizde

TMurat

Site Yöneticisi

10.225

65.298

10.225

65.298

# 17 Eki 2006 21:23:35

asus hocam aramıza hoş geldiniz. sitede solda resmi işler sayfasına bakın.

asus

Uzman Üye

1.390

920

Müdür Yardımcısı

1.390

920

Müdür Yardımcısı

# 17 Eki 2006 21:47:00

çok çok teşekkürler...

bir de soracağım şu bu mat ve türkçe sınıf seviyesi düşük ise nası anlatılacak ve yetişecek

TMurat

Site Yöneticisi

10.225

65.298

10.225

65.298

# 17 Eki 2006 22:26:33

Seviye düşükse (ki madem birleştirilmiş sınıf zaten düşük olacaktır

) Size kendi uyguladığım yolu anlatayım. Elinizde hem resmi hem de gayr-ı resmi program olsun. Yaptığınız her işi resmiyete uydurup gayrı resmi yöntemle öğrencilere ders işleyin.

Diyelim ki programa göre kesirlerle toplama öğreteceksiniz. Sizin 5. sınıf öğrenciniz hÃ¢la parmak hesabıyla bile 2 rakamı toplayamıyorsa o programı takip etmek size kardan çok zarar getirir. Konuları daha alt sınıfların programına ve kitaplarına bakarak anlatın. (Ben bu şekilde kendi öğrencilerimi toparlayabildim.)

kalalu1978

Üye

# 18 Eki 2006 13:26:19

Arkadaşlar bana müfettişlerin önerdiği, sene başında seviye tespit tutağı ile tutanak tuttuktan sonra istediğiniz programı uygulayabilirsiniz.Yani 5 lere 3.sınıf matematik konularını seviye tespit yaptıktan sonra uygulayabilirsiniz.

asus

Uzman Üye

1.390

920

Müdür Yardımcısı

1.390

920

Müdür Yardımcısı

# 18 Eki 2006 22:10:50

bendeki 4 ler 5 lerden iyi durumda,5 lerin içinde çook kötü seviyde olup iyi olanda var bu benim işimi zorlaştırıyor,parçalar parçalara daha daha çok bölünerek anlatılması gerek ,bi tarafta sıkılacaklar var,ya da bu seviye baya kötü olanları kendi haline bırakmak istiyorum hem yılışıklar hem de ders mers takmıyorlar benden önceki 2 senelik hoca(?) baya baya dövmüş,dövermiş;ben onları o halde bırakıp seviye tespiti yapayım bayramdan sonra 5 lerde genele 4 lerde genele bazen türkçe ve mat de 4 lerin seviyesi iyi olduğu için konuları birlikte de işleyebilirim siz ne dersiniz

silarda

Aktif Üye

# 19 Eki 2006 02:13:52

merhaba ben herkesi diğerinin dersine katarak işliyorum matematiği. mesela 4lere anlatırken 5ler hem katılıyor hemde tekrar yapmıs oluyor. 5lere anlatırken de 4ler önümüzdeki seneye hazırlık yapıyor. Türkçede ise tamamen bağımsız yapıyorum. Bu hafta müfettişler geldi rehberlik için. En iyi savunma hücumdur taktiğini uyguladık

Sistemin ve yeni müfredatın fazlaca akademik olduğu, köylere yönelik ollmadığı harf yönteminin ne kadar berbat bişey olduğu müfettişlerlercede kabül edildi. Amaaaaaa yapacak hiç br şey yokkkk. memnunmuş gibi yapacakmışız

fel

Uzman Üye

839

722

839

722

# 19 Eki 2006 13:19:45

tamam memnunmuş gibi yaparız öyleyse

sudamlası

Üye

# 19 Eki 2006 17:37:30

mrb.bende 4.-5 sınıfları okutuyorum.Matematik seviye tesbit sınavinda her konudan sorular koyacakmıyım.Benim öğretcilerin durumuda epey kötü.
tutanak örneği elinde olan varsa bana gönderebilirmi?

sudamlası

Üye

# 19 Eki 2006 17:44:07

tutanak örneği sitede var bundan başka bir şeye gerek var mı arkadaşlar?

habitat

Uzman Üye

2.007

1.986

2.007

1.986

# 19 Eki 2006 20:52:20

hocam geçen yılın her konusundan yaklaşık 1 soru sorun. yapamazlarsa suç sizin değil ya. tutanağı yaptığınız sınava iliştirin. okadar

silarda

Aktif Üye

# 20 Eki 2006 01:19:43

hatta müfettiş beyler bizden başka okullardaki öğretmenlere ulaştırmak üzere dökümanlar bile aldılar

asus

Uzman Üye

1.390

920

Müdür Yardımcısı

1.390

920

Müdür Yardımcısı

# 20 Eki 2006 23:34:27

SİLARDA;elinizdeki dökümanlar nedir?

derya16

# 21 Eki 2006 02:57:41

ben de merak ettim gerçekten o dökümanları.bana gelen müfettişler bana kızım diye hitap etti.havadan sudan konuştular gittiler.sana bilgi verme zahmetinde bulunmuşlar en azından:)tabi bi de senden bilgi almak zahmetinde..