Birleştirilmiş Sınıflarda Ve Köyde Karşılaştığımız Sorunlar-öneriler

ya arkadaşlar. benim bu yıl 7. yılım ama ilk defa birleştirilmiş sınıf okutuyorum. kitaplarımı daha 1 hafta önce aldım. 4-5 lerle doğru düzgün ders yapamıyorum. tüm sınıflarda okuma yazma problemi var. 4-5 ler ortalama 30 sözcük okuyorlar. 3. sınıf hikaye kitabıyla. sizce müfredatımı takip atmeliyim yoksa yetiştirme kurslarındaki gibi eksik oldukları konulara mı yönelmeliyim. ayrıca bu birleştirilmiş sınıf ne iğrenç bişeymiş ya ders anlatmayı özledim.

Birleştirilmiş sınıflarda hayat bilgisi ortak işlenir.Sanırım bu sene 3.sınıf hayat bilgisi kullanılacak.Ben 3 yıl birleştirilmiş sınıf okuttum,belki inanmayacaksın şuanki sınıfım öyle kötü ki birleştirilmiş sınıfımı özlüyorum.İlk yılınsa alışana kadar zaman gerekiyor ama alışıyorsun ve çok kolay geliyor.Yardıma ihtiyacın olursa elimden geldiğince yardımcı olmaya çalışırım.Kendini çok yıpratma,kolay gelsin.

Hayır yıllık üniteler işleniyor.Örneğin bu sene 3.yıl(3.sınıf hayat bilgisi)üniteleri işleniyor.Tüm sınıflar için,ortak...

beyay hocam birlestirilmiş grupta sevye grupları olusturun ikileri üçlerle ya da üçleri ikilerle eger 5 sınıf okutuyorsanız öğrenciler üç grup olmalı yoksa zor olur sizin için ayriyeten her gün bir saat dikte çalıştırması yapın okumayı iyi bilmeyenler için mufredatı takip edin ama 1 ders mutlaka dikte çalışması olsun slm

      BİLEŞTİRİLMİŞ SINIFLAR VE YENİ EĞİTİM PROGRAMI
      Milli Eğitimde her program değişikliği yanında bazı sorunları da getiriyor. Bu sorunlardan biri de birleştirilmiş sınıf uygulamalarında ortaya çıkıyor.
   Konuyu bilmeyen okuyucularım için birleştirilmiş sınıflarla ilgili bilgi sunmak istiyo-rum.
   Öğrencisi az olan köy okullarında duruma göre 2.3.4 veya 5 sınıfın öğrencileri bir öğretmen tarafından okutulur. Birleştirilmiş sınıfları okutmak tek sınıfı okutmaya benze-mez. Öğretmen aynı ders saatinde tüm sınıflarla ilgilenmek zorundadır.
   Bu okullarda hizmetli kadrosu olmadığından öğretmen aynı zamanda hizmetlinin yaptığı tüm işleri de yapmak zorundadır. Yani sınıfın temizliğinden sobanın yakılmasına kadar her iş öğretmeni bekler.
   Öğrenciler açısından bakıldığında ise beş sınıf bir arada okuyorsa normal sınıflara göre kazanacağı bilgi ancak normal sınıfların üçte biri kadar olabilecektir.
   Bu da eğitimdeki fırsat eşitliği kavramına pek uymuyor.
   Yeni ilköğretim programına göre öğrenciler daha çok konuşacak, düşünecek, karar verebilecek ve projesiyle, performansıyla kendisini geliştirecek ve hayata hazırlanacak-tır.
   Yeni programa göre her dersin iki kitabı var. Birisi ‘çalışma kitabı’ diğeri ise ‘ders kitabıdır.’
   Beş sınıf bir arada okuyorsa her ders için öğrenciler ikişer kitaptan on kitap çıkarıp masanın üstüne koymak zorundadır.
   Ne konu konuya ne de kitaptaki bilgiler birbirine benziyor. Bu da öğretmenin işini önemli ölçüde zorlaştırmakta, öğretmen çoğu zaman nerdeyse bunalım geçirme noktası-na gelmektedir.
   Kırk dakika ders ve en az on kitap düşünün. Öğrenci öğretmenden ne kadar bilgi ve beceri kazanabilir eğer öğretmen kendi kendine çalışma metodunu öğretememişse.
   Yeni programa göre birleştirilmiş sınıflarda eğitim öğretim çalışmalarının yürütül-mesi çok zordur. Öğrenci eğer iyi bir okuma yazma alışkanlığı il dört işlem yapma bece-risi kazanmışsa o çocuk için büyük bir başarıdır.
   Birleştirilmiş sınıflı okulların 5.sınıfını bitirip taşımalı eğitim yapan okullara giden veya şehir okullarında okumak için kayıt yapan öğrenciler, okuma, anlatma, yazma ve temel derslerde çok zorlandıklarını ifade ediyorlar. Aynı şikâyet birleştirilmiş sınıftan naklen gelen öğrencilerin yeni öğretmenlerden de duyuluyor.
   Bu yüzden, sayıları çok az olmakla birlikte gelecek öğretim yılında birleştirilmiş sınıf bırakılmamalı, taşımalı eğitim sistemine bu okullar da dâhil edilmelidir.
   Köy okullarının öğretmensiz ve okulsuz kalmasını istemeyen anlayışa rağmen, bir-leştirilmiş sınıflı okullarda okuyan öğrencilerin daha kaliteli eğitim alması ve geleceğini okuyarak şekillendirmesi açısından mutlaka birleştirilmiş sınıflı eğitim uygulamasına son verilmeli ve 2008–2009 Öğretim Yılında birleştirilmiş sınıflı okul kalmamalıdır.
   Kalın sağlıcakla.
                                 16.10.2007
                                 Gürbüz BATTAL
                              Emekli Uzman Öğretmen
                  Manisa Hür Işık Gazetesinde yayınlanan yazım

merhaba ben de birleştirilmiş sınıf okutan bir öğretmenim.ilk atamamda birlieştirilmiş sınıf okuttum.zor oldu geçen sene benim için ama bu ikinci senem alıştım biraz.tecrübe olmayınca zorluk çekiyorsunuz.hepimize kolay gelsin özellikle köy öğretmenlerine.

Arkadaslar aynen bende birleştirilmiş sınıf okutuyorum birleştirilmiş soba yakıyorum birleştirilmiş odunları kırıyorum yalnızım okulda zor baya Allah hepimize kolaylık güç kuvvet sabır enerji versin

arkadaşlar ne yaparsanız yapın nasıl yaparsanız yapın müstakil gibi olmaz imkan ve ihtimal yok kesinlikle bu uygulama bitmeli

arkadaşlar ne yaparsanız yapın nasıl yaparsanız yapın müstakil gibi olmaz imkan ve ihtimal yok kesinlikle bu uygulama bitmeli

Hocam ben size katılmıyorum.Aksine birleştirilmiş sıınıflı okullar olmalı.Bana göre eğiim ve öğretimin en kolay olduğu okul türüdür.Evet bazı zorluklarının olduğunu kabul ediyorum;hatta bu zorlukları derinden yaşayanlardan biriyim.Ama her şeye karşın birleştirilmiş sınıf uygulamsının devam etmesi gerektiğine inanıyorum, sadece gerekli iyileştirmeler yapılmalı.

hocam ben asla ve asla kendi çocuklarımın öyle sınıflarda eğitim öğretim görmesini istemem siz ister misiniz?

Evet İsterim

s-aslan hocam dediğniz kolaylık kime göre öğrenciyemi öğretmenemi? bende 2 yıldır birleştirilmiş sınıf okutuyorum dediğiniz kolaylıklarla sanırım karşılaşmadım. ayrıca fırsat eşitliğinden bahsediyorsak birleştirilmiş sınıf uygulaması kaldırılmalı.

Hocam ben size katılmıyorum.Aksine birleştirilmiş sıınıflı okullar olmalı.Bana göre eğiim ve öğretimin en kolay olduğu okul türüdür.Evet bazı zorluklarının olduğunu kabul ediyorum;hatta bu zorlukları derinden yaşayanlardan biriyim.Ama her şeye karşın birleştirilmiş sınıf uygulamsının devam etmesi gerektiğine inanıyorum, sadece gerekli iyileştirmeler yapılmalı.

s-aslan öğretmenim şaka yapıyor olmalısınız eğitim ve öğretimin en kolay olduğu okul türü mü dediniz birleştirilmiş sınıf için.eğer kötü bir öğretmenseniz buna katılıyorum beşinci sınıfa dörtleri çalıştır dersiniz ,dördüncü sınıfa üçleri,üçlere ikileri,ikilere birleri ve ayağınızı uzatır keyfinize bakarsınız.ama amacınız öğretmenlik yapmaksa eğitim ve öğretimin en zor noktasıdır birleştirilmiş sınıflar

tabiki bu da benim fikrim.

Evet İsterim

Bir öğrtmeni böyle düşünmesine inanamıyorum .Haftada 4 saat matemetik dersi var..birleştirilmiş bir sınıfta sadece 1 saati öğretmenli şimdi bu çocuklar arasında fark olmaz mı...Sizin çocuk yok galiba ondan böyle düşünüyorsunuz:)

köyde 3 yıla yakın birleştirlmiş sınıf okutan bir öğretmenim..mutlaka kaoly yönleri bulunmakta ama kesinlikle zorlukları kolaylığını geçmektedir...bazen 4-5lere ders anlatırken sınıftan birinci sınıf kalkarak yazısını göstermek istiyor.bunu gibi yüzlerce örnek verilebilir...inanın arkadaşlar birleştirlmiş sınıfta öğretmen tercübe kazanır..birleştirlimiş uygulaması şuan için kaldırılması çok zor zaten devletin her okula en az 5 öğretmen ataması mümkün değil..bu uygulama devam edecektir...önemli olan birleştirilmiş sınıf alan öğretmenin özveri,istek,süreklilik,dürüstlük ve vicdani duygular içinde olmalıdır..bu duygulardan yoksun kişiler (ki bunlarada eğitmci demek zor)zaten orda yan gelip oturlar...gören kişiler ancak birleşitilmiş sınıfı anlarlar..tüm birleşitrlmiş sınıf okutan tüm eğitimci arkadaşlarıma başarılar dilerim Allahtan sabırlar vermesini diliyorum..kolay gelsin...

s-aslan öğretmenim şaka yapıyor olmalısınız eğitim ve öğretimin en kolay olduğu okul türü mü dediniz birleştirilmiş sınıf için.eğer kötü bir öğretmenseniz buna katılıyorum beşinci sınıfa dörtleri çalıştır dersiniz ,dördüncü sınıfa üçleri,üçlere ikileri,ikilere birleri ve ayağınızı uzatır keyfinize bakarsınız.ama amacınız öğretmenlik yapmaksa eğitim ve öğretimin en zor noktasıdır birleştirilmiş sınıflar

tabiki bu da benim fikrim.

s-aslan hocam dediğniz kolaylık kime göre öğrenciyemi öğretmenemi? bende 2 yıldır birleştirilmiş sınıf okutuyorum dediğiniz kolaylıklarla sanırım karşılaşmadım. ayrıca fırsat eşitliğinden bahsediyorsak birleştirilmiş sınıf uygulaması kaldırılmalı.

AYCAN KONAK HOCAM EĞER MESLEĞİNİZE AŞIKSANIZ VE SINIF YÖNERTİMİDEN ANLIYORSANIZ HER KONUDA DONANIMLI BİR ÖĞRETMENSENİZ EMİN OLUN BİRLEŞTİRİLMİŞ SINNIFLI OKULLARIN NE KADAR "KOLAY" OLDUĞUNU GÖRÜRSÜNÜZ.AMA SİZ BEN BEN RAHATI SEVİYORUM SINIFA GİRDİĞİMDE HERKESİN ÖNÜNDE AYNI KİTAP OLMALI,AYNI KONUYU ANLATIP BİTİRDİKTEN SONRA KÖŞEME ÇEKİLİP OTURMAK İSTİYORUM DİYORSANIZ BEN BİR ŞEY DİYEMEM.BU BİR TERCİH MESELESİDİR.BİRLEŞTİRİLMİŞ SINIFLI OKULLARIN YANLIŞLIĞIYLA İLGİLİ BİR MESELE DEĞİLDİR. (FERAH_AS HOCAM UMARIM SİZEDE CEVAP VEREBİLMİŞİMDİR.)