Büyük Fiş Hazırlama?

Çevrimdışı SEHERVAKTİ

  • Uzman Üye
  • *****
  • 583
  • 211
  • 583
  • 211
01 Oca 2008 14:18:39
müfettişler eski yöntemdeki gibi oluşturulan cümleleri büyük fişler haline getirilip asılmasını istediler.Bu büyük fişleri hazırlarken yazı büyüklüğünü nasıl ayarlamam gerekiyor yardımcı olabilir misiniz?

Çevrimdışı sudee

  • Yönetim Ekibi
  • *****
  • 7.534
  • 14.535
  • 7.534
  • 14.535
# 02 Oca 2008 00:05:47
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
müfettişler eski yöntemdeki gibi oluşturulan cümleleri büyük fişler haline getirilip asılmasını istediler.Bu büyük fişleri hazırlarken yazı büyüklüğünü nasıl ayarlamam gerekiyor yardımcı olabilir misiniz?

Sehervakti Öğretmenim, aşağıdaki linkten hem sınıfa asmak, hem de fiş dosyalarına yerleştirmek için fiş örneklerini indirebilirsiniz. Bu formatı rehberliğe gelen müfettişim vermişti bana:


[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]





Çevrimdışı HALUKBABA

  • Çalışkan Üye
  • ***
  • 50
  • 60
  • 50
  • 60
# 06 Mar 2008 15:12:36
Fiş Yöntemi Kalktı Sanıyordum..acaba Sakıncası Olmazmı..

Çevrimdışı mtdemirci

  • Bilge Meclis Üyesi
  • *****
  • 10.051
  • 9.256
  • 1. Sınıf Öğretmeni
  • 10.051
  • 9.256
  • 1. Sınıf Öğretmeni
# 06 Mar 2008 16:59:38
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Fiş Yöntemi Kalktı Sanıyordum..acaba Sakıncası Olmazmı..

Fiş yöntemi kalktı ama ses yönteminde üretilen hece, kelime, cümle... asılabilir.

Çevrimdışı sudee

  • Yönetim Ekibi
  • *****
  • 7.534
  • 14.535
  • 7.534
  • 14.535
# 09 Mar 2008 00:05:13
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Fiş Yöntemi Kalktı Sanıyordum..acaba Sakıncası Olmazmı..

Sayın Hocam, önceden cümleler verilip, kelimelere; kelimelerden hecelere; hecelerden de seslere ulaşma yöntemi vardı. Şimdi tam tersi uygulama yapıyoruz sizin de bildiğiniz gibi  :)

Ve öğreniler seslerle ilgili kelime veya cümle fişlerini sınıfa asmanın herhangi bir zararını görmedim ben şuana kadar; aksine öğrenmeler pekişerek okuma yazmaya geçiş hızlandı  :)

Herzaman söylediğim gibi: Her yöntemin mutlaka avantajlı ve dezavantajları yönleri var. Dezavantajlarını atarak, her yöntemin avantajlarından faydalanmak hem bizim, hem öğrencilerimizin işlerimizi fazlasıyla kolaylaştıracaktır  :)

Kalıplardan ve söylemlerden uzak; dezavantajları bertaraf edilmiş faydalı ve başarılı günler diliyorum hepimize  :)

Çevrimdışı yeniceli20

  • Uzman Üye
  • *****
  • 958
  • 650
  • 958
  • 650
# 09 Mar 2008 00:11:25
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Sayın Hocam, önceden cümleler verilip, kelimelere; kelimelerden hecelere; hecelerden de seslere ulaşma yöntemi vardı. Şimdi tam tersi uygulama yapıyoruz sizin de bildiğiniz gibi  :)

Ve öğreniler seslerle ilgili kelime veya cümle fişlerini sınıfa asmanın herhangi bir zararını görmedim ben şuana kadar; aksine öğrenmeler pekişerek okuma yazmaya geçiş hızlandı  :)

Herzaman söylediğim gibi: Her yöntemin mutlaka avantajlı ve dezavantajları yönleri var. Dezavantajlarını atarak, her yöntemin avantajlarından faydalanmak hem bizim, hem öğrencilerimizin işlerimizi fazlasıyla kolaylaştıracaktır  :)

Kalıplardan ve söylemlerden uzak; dezavantajları bertaraf edilmiş faydalı ve başarılı günler diliyorum hepimize  :)



diline sağlık.

Çevrimdışı sudee

  • Yönetim Ekibi
  • *****
  • 7.534
  • 14.535
  • 7.534
  • 14.535
# 09 Mar 2008 00:51:52
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
diline sağlık.

Teşekkür ederim Yeniceli20 Hocam  :)

Çevrimdışı laxus01

  • Aktif Üye
  • **
  • 8
  • 240
  • 8
  • 240
# 08 Nis 2009 16:56:15
Arkadaşlar 1. sınıf okutuyorum
İki öğrencim için cümle yöntemi kullanmak zorundayım.Ancak elimde hiç bir örnek çalışma yok yardımcı olursanız sevinirim.

Çevrimdışı yardımcı

  • Uzman Üye
  • *****
  • 2.588
  • 6.203
  • 2.588
  • 6.203
# 08 Nis 2009 17:03:22
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Arkadaşlar 1. sınıf okutuyorum
İki öğrencim için cümle yöntemi kullanmak zorundayım.Ancak elimde hiç bir örnek çalışma yok yardımcı olursanız sevinirim.
Kullanmak zorundayım derken ?Çocukların okuma seviyeleri hangi düzeyde (ses hece kelime ) olduğunu ortaya koyarsanız somut önlemler açısından daha sağlıklı olur ayrıca ses temelli cümle yönteminden asla vazgeçmeyin derim.

Tabi şartlarınızı ve öğretncilerin durumu müstesna onlara özgü bir önleme düşünecekseniz bence kaynağı bol uygulaması bol olan ses temelli cümle yöntemini tercih edin.Takdir sizin

Çevrimdışı Fehaş

  • Bilge Üye
  • *****
  • 3.128
  • 9.515
  • 1. Sınıf Öğretmeni
  • 3.128
  • 9.515
  • 1. Sınıf Öğretmeni
# 08 Nis 2009 17:20:01
ses ve hecelerden  sonra oluşturulan sözcükleri dikkatle seçerek yazıp sınıfa asılabilir... daha sonra da  metinler asılabilir.. müfettişler sadece önermişlerdir.. yapılan her güzel etkinliğin sınıfa  yararlı olduğu gibi...    ;)    zaten öğrencilerin  çoğu belkide bazı okullarda hepsi okumaya geçmiştir... :)
 

Çevrimdışı ceyhan43

  • Uzman Üye
  • *****
  • 1.096
  • 1.057
  • 1.096
  • 1.057
# 08 Nis 2009 17:22:33
ben de hazır olarak bu büyük fişlerden vardı sınıfıma asmıştım müfettişler benimde cümle olarak hazırlayıp asmamı istedi faydalı olacagını söylediler

Çevrimdışı kuzey06

  • Uzman Üye
  • *****
  • 247
  • 174
  • 247
  • 174
# 09 Nis 2009 10:48:10
sudee öğretmenim hazırlanıdığınız fiş dosyasını bi türlü göremedim ........................ var eklentinin bulunduğu yerde tekrar ekleyebilirmisiniz

Çevrimdışı bekocan2009

  • Yeni Üye
  • 5
  • 2
  • 5
  • 2
# 02 Ara 2009 21:25:25
tskler

Çevrimdışı semah

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 180
  • 640
  • 180
  • 640
# 23 Eki 2010 21:46:58
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
sudee öğretmenim hazırlanıdığınız fiş dosyasını bi türlü göremedim ........................ var eklentinin bulunduğu yerde tekrar ekleyebilirmisiniz

Çevrimdışı eucly79

  • Uzman Üye
  • *****
  • 2.844
  • 2.092
  • 4. Sınıf Öğretmeni
  • 2.844
  • 2.092
  • 4. Sınıf Öğretmeni
# 23 Eki 2010 21:53:42
yönlendirilen konuda link yok

 


Egitimhane.Com ©2006-2023 KVKK