5. ve 6. sınıflarda dersine girdiğim öğrencilerin çoğunun ortak problemi: çarpım tablosu... Kalıcı bir şekilde nasıl öğretebilirim çocuklara? Sanırım çarpım tablosunu ezberlemekten başka yol yok gibi, onun için de bol bol pratik yapacaklar. Varsa siz deneyimli öğretmenlerimin bir fikri çok sevinirim.
Bu arada ortaokul kısmı bu sitede ölü gibi resmen
kimseler yok. Çoğu konuda son mesajlar 2012 den kalma. İlginç...
Selametle...