Özür diliyorum,mesajı yazmadan göndermişim :)Paylaşımda buluna tüm arkadaşlarımıza bie kez daha sonsuz teşekkürler
Öğrencilerinizin hangi zeka alanlarında daha çok baskın-etkin olduğunu öğrenmek için küçük bir anket :
ÇOKLU ZEKA ANKETİ
Çoklu zekanın anlaşılmasında yardımcı olacak bu anketteki sorunları çocuklara sorabilir ya da onlar adına siz cevaplayabilirsiniz. (Yaşı küçük olanlar için anne-babalar ya da öğretmenler cevaplayabilir.)
** Anketteki sorularda size ya da çocuğa uyan her satırın yanına bir (x) işareti koyun ve anketin bitiminde (x) işaretlerinin hangi zeka tipinde daha fazla olduğuna bakınız.
Hangi tip daha yoğun işaretlendiyse çocuğun baskın-etkin zeka tipi odur.
(Matematik zekası için her şıkkı 1.5 puan, diğerlerini 1 puan sayınız.)
DİLSEL ZEKÂ
( ) Kitaplar benim için çok önemlidir.
( ) Okumaya, konuşmaya ya da yazmaya başlayacağım zaman kelimeleri adeta kafamın içinde duyarım.
( ) Televizyon veya filmi seyretmektense, radyo dinlemekten zevk alırım.Dinleyerek daha rahat öğrenirim.
( ) Kelime oyunlarından hoşlanırım.
( ) Kendimi ya da başkalarını tekerlemeler söyleyerek ya da anlamlı anlamsız birbirleriyle kafiyeler oluşturan kelimeler söyleyerek oyalarım ve eğlendiririm.
( ) Arkadaşlarım bazen, konuşurken ya da yazarken kullandığım kelimelerin anlamını sorarlar.
( ) Okuldaki derslerden türkçe, dil bilgisi, tarih ve kompozisyon diğer derslerden (matematik, fen dersleri) daha kolay ve zevkli gelir.
( ) Arabada giderken ya da yolda yürürken ilan ya da reklam panolarının üzerindeki resimlerden çok yazıları dikkatimi çeker.
( ) Sohbet eder ya da konuşurken okuduğum ya da duyduğum şeylerden örnekler kullanırım.
( ) Geçtiğimiz günlerde yazdığım bir kompozisyon çok beğenildi ve bu yazımla çevremde tanındım.
( ) Yazmaktan çok hoşlanıyorum.
( ) Zaman zaman amatörce ya da profesyonelce şiir veya yazılar yazarım.
( ) Aklım olaylarda bir mantık sırası, belli bir düzen arar. Diğer insanların yaptıkları ve söylediklerinde mantık yolu bulmayı severim.
( ) Hemen her şeyin mantıksal bir açıklaması olduğuna inanırım.
( ) Bazen net, soyut, kelimesiz ve imajsız olarak düşünürüm.
Toplam______________
MATEMATİKSEL ZEKA
( ) Matematik işlemlerini aklımdan kolayca çözebilirim.
( ) Okuldaki dersler arasından en çok sevdiklerim matematik ve fen dersleridir.
( ) Yetenek ve matematik problemlerini çözmeyi severim.
( ) Düşünme gerektiren filmler izlemeyi çok severim.
( ) Deneyler yapmaktan hoşlanırım. (Mesela eğer saksıda yetiştirdiğim çiçeklerin haftalık suyunu iki misline çıkarırsam ne olur gibi.)
( ) Bilimdeki yeni gelişmeler ilgimi çeker ve bunları dergilerden takip ederim.
( ) Aletlerin, makinelerin nasıl çalıştığını merak eder ve bunlarla ilgili sorular sorarım.
( ) Matematik ile ilgili oyunlardan, bilgisayar oyunlarından, mantığa dayalı bulmacalar çözmekten, satranç ve dama gibi düşündüren zekâ oyunlarından zevk alırım.
( ) Nesneleri büyüklüklerine, ağırlıklarına göre sınıflandırmaktan hoşlanırım.
( ) Çevremdeki nesnelerin uzunlukları, ölçüleri, sınıflara göre gruplamaları biliniyorsa bu beni rahatlatır.
Toplam_____________
GÖRSEL ZEKA
( ) Gözlerimi kapattığımda düşündüklerimi kafamda çok net görebiliyorum.
( ) Renklere karşı duyarlıyımdır ve ilgimi çekerler.
( ) Fotoğraf çekmeye ya da film çekmeye hep istek duyarım. (Gittiğim pek çok yerde fotoğraf çekmeyi ya da film makinesi ile gördüklerimi çekmeyi severim.)
( ) Rüyalarım çok nettir ve onları kolay hatırlarım.
( ) Hayal kurmayı severim.
( ) Hiç bilmediğim bir yerde dolaşırken yolumu kolaylıkla bulabilirim.
( ) Resim yapmayı ve boyamayı çok severim.Defterimin içinde karakalem karalama resimler görebilirsiniz.
( ) Okulda geometri dersi bana cebir dersinden daha kolay gelir.
( ) Resimli kitapları ya da yazıları daha çok severim.
( ) Yap-boz, labirent ve bulmaca gibi görsel oyunları severim.
( ) Film ve slayt seyretmeyi ve fotoğraflara bakmayı severim.
( ) Resimleri çok olan yazılara bakmayı tercih ederim. Harita, diyagram ve tabloları düz yazılardan daha kolay anlarım.
( ) Legolar her zaman sevdiğim oyuncaklar arasında yer almıştır.
( ) Çizmeyi ve karalamayı severim.
( ) Yukarıdan kuşbaşı baktığımda bir şeyin nasıl görüneceğini kolaylıkla hayal ederim.
Toplam__________
BEDENSEL ZEKA
( ) Düzenli olarak bir spor dalıyla uğraşırım.
( ) Uzun süre hareket etmeden bir yerde oturmak benim için oldukça zor bir şeydir.Boş vakitlerimi genelde dışarıda geçirmeyi severim.
( ) Aklıma gelen en iyi fikirler genelde ya koşarken, ya yürüyüş yaparken ya da bir sporla meşgul olduğum zaman gelir.
( ) Birisiyle konuşurken genellikle ellerimi veya başka şekillerde beden dilimi kullanırım.
( ) Dikiş dikmek, örgü örmek, tahta oymak, model yapma gibi ellerimi kullanabileceğim el işleri ile uğraşmak benim için çok zevklidir.
( ) Okumak ya da seyretmektense bir şeyi yaparak öğrenmeyi tercih ediyorum.
( ) Uygulayarak daha iyi öğreniyorum.
( ) Beden eğitimi ve el işi dersleri sevdiğim derslerin başında gelir.
( ) Koşmayı, zıplamayı, güreşmeyi çok severim.
( ) Hoşlandığım bir şeyi hemen elime alır, dokunurum.
( ) Tamir işlerini ve eşyaları birbirinden ayırıp tekrar tekrar birleştirmeyi severim.
( ) Bir şeyleri daha iyi öğrenmem için onlara dokunma ihtiyacı duyarım.
( ) Deli gibi koşmayı veya benzeri çılgın hareketleri severim.
( ) Yeni bir beceri geliştirebilmem için okumak veya seyretmektense uygulamam gerekir.
( ) Jest ve mimiklerimi, beden dilimi etkin olarak kullanırım.
Toplam____________
SOSYAL ZEKA
( ) Arkadaşlarımla beraber vakit geçirmeyi çok severim.
( ) Çevremdeki insanlar fikir danışmak için bana gelir. Arkadaşlarıma sorunlarını çözmelerinde yardımcı olurum.
( ) Okulda ya da dışarıda arkadaşlarımla oynarken onları yönlendirir ve liderlik ederim.
( ) Okulun ders dışındaki faaliyetlerine katılırım.Okul ya da okul dışında kulüplerde görevler alırım.
( ) Arkalarıma derslerinde yardımcı olmaktan ve onları çalıştırmaktan hoşlanırım.
( ) Arkadaşlarım her zaman benimle vakit geçirmekten hoşlanırlar ve beni hep aralar.
( ) Voleybol, basketbol gibi grup oyunlarını yüzme ve koşma gibi bireysel olanlara tercih ederim.
( ) Bir sorunum olduğunda kendi başıma çözmek yerine, birinin yardımına ihtiyaç duyarım.
( ) Sosyal olabileceğim oyunları tercih ederim.
( ) Bildiğim şeyleri başkalarına da öğretmeyi severim.
( ) Kendimi lider olarak görüyorum.
( ) Kalabalığın ortasında kendimi rahat hissederim.
( ) İşimle veya topluluğumla ilgili sosyal olaylara katılmayı severim.
Toplam____________
MÜZİKSEL ZEKA
( ) Tanıdıklarım sesimin güzel olduğunu söylerler.
( ) Güzel bir sesim var.
( ) Çevredeki seslere karşı hassasımdır. Dışardan gelen yağmur sesi ya da herhangi bir gürültü dikkatimi çeker.
( ) Bir notanın yanlış çalındığını anlayabilirim.
( ) Müzik dinlemeyi çok severim. Sık sık radyodan, kasetten, diskten müzik dinlerim.
( ) Bir müzik aleti çalıyorum.
( ) Bir koroda şarkı söylüyorum.
( ) Hayatımda müzik olmasa büyük eksiklik hissederdim.
( ) Bazen yolda yürürken kendi kendime melodiler mırıldandığımı fark ederim.
( ) Basit bir müzik aleti ile çalan bir müziğe eşlik edebilirim.
( ) Pek çok şarkının melodisini ve sözlerini bilirim.
( ) Şarkı sözlerini yazdığım bir defterim var.
( ) Bir şarkıyı bir ya da iki kere dinledikten sonra o şarkıyı rahatça söyleyebilirim.
( ) Çoğu zaman bir işle meşgulken, ders çalışırken ya da yeni bir şey öğrenirken masaya ritmik şekilde vururum ya da kendi kendime bir melodi mırıldanırım.
( ) Çalışırken veya yeni bir şey öğrenirken genellikle mırıldanırım.
Toplam____________
KİŞİSEL ZEKA
( ) Kendi başıma olmaktan hoşlanırım.
( ) Kendi başıma ders çalışarak daha iyi öğreniyorum.
( ) Boş vakitlerimde tek başıma bir şeyler yapmak bana çok zevk verir.
( ) Derslerim ya da uğraştığım hobilerimle ilgili bana çok soru sorulmasından hoşlanmam.
( ) Düşünce ve duygularımı, olduğu gibi rahatça söylerim.
( ) Kendime göre bir düzenim vardır. Ne yapacağımı gayet iyi bilirim. Pek kimseye akıl danışmam.
( ) Düzenli olarak hayatla ilgili önemli sorunları düşünerek vakit geçiririm.
( ) Kendim hakkında daha fazla bilgi edinmek için kişisel gelişim seminerlerine ve rehberlik toplantılarına katılırım.
( ) Aksiliklere esneklikle yaklaşırım.
( ) Yalnızca benim bildiğim bir hobim vardır.
( ) Hayatımla ilgili düzenli olarak düşündüğüm önemli amaçlarım vardır.
( ) Güçlü ve zayıf olduğum yönlerime mantıklı bir bakış açım vardır.
( ) Etrafımda birçok insanın olduğu kalabalık bir yerde olmak yerine, tek başıma bir odada hafta sonu geçirmeyi tercih ederim.
( ) Kendimi, istekleri güçlü ve bağımsız hissederim.
( ) Kendi işimi kendim oluştururum ve hatta kendi işimin sahibi olmayı da düşünmüşümdür.
Toplam___________
Kaynak: J.İvanco 1998, Toronto Üniversitesi’nden uyarlanmıştır.
