Ders Dışı Etkinlik Örneklerine İhtiyacım Var!!!!

 
Merhaba Arkadaşlar,
 T.E.D.P Projesi kapsamında Okul Temelli Mesleki Eğitim çalışmalarına başladık okulumuzda. Bu konuda bilginiz var mı bilemiyorum, fakat 2008'den sonra tüm öğretmenler bu çalışmaları yapmak durumunda olacak.
  Benim kendimi geliştirmek için seçtiğim konu Ders Dışı Etkinlikler.
  Ders programlarına uygun olarak yılda 4 tane ders dışı etkinlik planlamayı hedefledim. Fakat değişik fikirlere ihtiyacım var? Fikirlerinizi benimle paylaşır mısınız?
                        Sevgiler

Öğretmen olmadığım için T.E.D.P Projesi hakkında bilgim yok.

Fakat okulların sadece ders yapılan mekanlar olmaması gerektiğine inanıyorum.
Düşündüğünüz ders dışı etkinlikler konusundaki görüşlerinizi (ne tür ders dışı etkinlikler yapılabileceği hakkında) yazarsanız, forumdaki diğer arkadaşlarda fikirlerini yazacaktır sanıyorum.

Mesajınızda ders dışı etkinliği kaçıncı sınıf öğrencilere yaptıracağınızı belirtmemişsiniz. Fikir belirtmek noktasında bu bilginin önemli olduğunu sanıyorum.

Okullarda yapılabilecek ders dışı etkinlikler
DERS DIŞI EĞİTİM ÇALIŞMALARINA İLİŞKİN ESASLAR

1 İZCİLİK
Öğrenci sayısı:12
Niteliği:Milli Eğitim Bakanlığı'nca verilmiş "İzci Liderliği Sertifikası" bulunan öğretmenler tarafından yürütülür.
2 BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ÇALIŞMALARI
Beden eğitimi öğretmenleri tarafından yürütülür. Beden eğitimi öğretmeni bulunmaması veya yetersiz olması halinde, yan alanı beden eğitimi olan veya yürütülecek etkinlikle ilgili olarak, kamu kurum ve kuruluşlarınca düzenlenen kurslara katılarak belge alan ya da ulusal veya uluslararası düzeyindeki arışmalara sporcu, antrenör, hakem olarak katıldıklarını belgelendiren diğer öğretmenler tarafından da yürütülebilir.

) Futbol
b) Hentbol
c) Basketbol
d) Voleybol
e) Atletizm
f) Güreş
g) Badminton
h) Kros
i) Judo
j) Karate
k) Taekwondo
l) Masa Tenisi
m) Jimnastik
n) Yüzme
o) Satranç
p) Boks
q) Eskrim
r) Kayak

HALK OYUNLARI

Türk Halk Oyunları Öğretmenleri tarafından yürütülür. Türk halk oyunları öğretmeni bulunmaması veya yetersiz olması halinde, yan alanı halk oyunları olan veya bu alanda beceri, deneyim ve çalışmaları bulunan ve bu durumu belgelendiren diğer öğretmenler tarafından da yürütülebilir.


GÜZEL SANATLAR

a) Plastık sanatlar
1) Resim
2) Heykel
3) Mimari

b) Fonetik Sanatlar *
1) Müzik
2) Edebiyat

c) Dramatik Sanatlar *
1) Tiyatro
2) Opera
3) Bale
4) Drama
5) Sinema

Alanın öğretmenleri tarafından yürütülür. Alanın öğretmeni bulunmaması veya yetersiz olması halinde, yan alanı yürütülecek etkinliğe uygun olan ya da ilgili alanda beceri, deneyim ve çalışmaları bulunan ve bu durumunu belgelendiren diğer öğretmenler tarafından yürütülür.

"İzci Liderliği Sertifikası" bulunan öğretmenler tarafından yürütülür.

Beden eğitimi öğretmenleri tarafından yürütülür. Beden eğitimi öğretmeni bulunmaması veya yetersiz olması halinde, yan alanı beden eğitimi olan veya yürütülecek etkinlikle ilgili olarak, kamu kurum ve kuruluşlarınca düzenlenen kurslara katılarak belge alan ya da ulusal veya uluslararası düzeyindeki arışmalara sporcu, antrenör, hakem olarak katıldıklarını belgelendiren diğer öğretmenler tarafından da yürütülebilir.

Türk Halk Oyunları Öğretmenleri tarafından yürütülür. Türk halk oyunları öğretmeni bulunmaması veya yetersiz olması halinde, yan alanı halk oyunları olan veya bu alanda beceri, deneyim ve çalışmaları bulunan ve bu durumu belgelendiren diğer öğretmenler tarafından da yürütülebilir.

Alanın öğretmenleri tarafından yürütülür. Alanın öğretmeni bulunmaması veya yetersiz olması halinde, yan alanı yürütülecek etkinliğe uygun olan ya da ilgili alanda beceri, deneyim ve çalışmaları bulunan ve bu durumunu belgelendiren diğer öğretmenler tarafından yürütülür.

asortik19 kardeşim MEB camiasında
Sadece sınıf öğretmeni veya sadece branş öğretmeni belgesine sahip olan öğretmenlerin
DERS DIŞI EĞİTİM ÇALIŞMALARI
yapması için de  bir belge bulunmaz mı?

Öğretmenlerimizin insiyatif kullanma yetikisi yok mu?

kera öğretmenim. Ben kendi yaptırdığım çalışmalardan örnekler vereyim. Belki bir fikir verebilir size.
APLİKE ÇALIŞMASI
malzemeler:
1-aplike tutkalı (yumuşak zeminler için)
2-aplike yapacağınız obje(tişört, etek, yastık yüzüvb)
3-fırça,
4- desenli peçete
yapılacak işlemler:
1-peçetenin desenini katlarıyla beraber kesin ve katlarından ayırın.
2-aplike yapacağınız bölgeye tutkalı sürün.
3-deseni hava kabarcıkları yapmayacak şekilde fırçanın da yardımıyla yapıştırın.
4-üzerinde tutkallı fırçayı yumuşak hareketlerle peçeteye zarar vermeyecek şekilde gezdirerek sabitleyin.
5-eğer hava kabarcıkları yine de oluşmuşsa iğne yardımıyla patlatın ve fırçayı o bölgede yumuşak darbelerle gezdirin.
6-kurumaya bırakın.
artık istediğiniz desene sahip bir objeniz olabilir.
 bu çalışma sert zeminlere de uygulanabilir. sadece aplike tutkalı yerine dekupaj tutkalı kullanmalısınız. Bir de önemle dikkat etmeniz gereken şey zemin açık renk olmalı.
TRANSFER ÇALIŞMASI
malzemeler:
1-transferini yapmak istediğiniz resmin renkli veya siyah-beyaz fotokopisi
2-transferi yapacağınız obje.
3-transfer tutkalı.
4-fırça.
5-nemli sünger veya bez.
işlem sırası:
1-açık renkli zemine tutkalı sürün.
2-fotokopiyi fırça yardımıyla yapıştırın.(hava kabarcıkları oluşursa bir önceki çalışmadaki gibi yapın.)
3-tutkallı fırçayla resmi iyice sabitleyin.
önemli:resimli taraf yapıştırılacak.
4-yaptığınız çalışmayı bir gün bekletin.
5-iyice kuruyan kağıt üzerinde nemli bezi gezdirerek ıslatın.
6-hafif parak darbeleriyle kağıdı ufalayarak iyice çıkarın.
transfer yapmak istediğiniz objede artık istediğiniz resmi görebilirsiniz.
sınıfın duvarlarına da uygulayabilirsiniz.
önemli: zemin açık renk olmalı.
bunların dışında mum yaptırabilirsiniz.
şekilli sabunlar yaptırabilirsiniz.vb.
nerede çalıştığınızı bilmiyorum elbet. köylrde bu malzemelere ulaşmak zor. hobi markaetlerden malzemeleri bulabilirsiniz.
Ayrıca bir de keçelerden nazarlık çalışmaları da yaptırabilirsiniz.
umarım işinize yarar.
birde boyutlu boyalarla çok güzel çalışmalar çıkarabilirsiniz ortaya.
 
 .

aslında ders dışı etkinliklerle ilgili çok fikir verici cd ler var elimde.Ama siteye nasıl yükleyebilirim hala becerebilmiş değilim bunu.
ısrarla deniyorum. umarım becerebilirim.

Sayın benusa hocam ben size bitki bakımı ve bahçe düzenleme hakkında bilgi verebilirim.

Arkadaşlar yanıtlarınız için teşekkürler. Asortik 19 öğretmenimin paylaştığı bilgiler kafamda yeni fikirlere vesile oldu.
 Ders dışı etkinlik dendiğinde akla herşey gelebiliyor, fakat asıl yapmak istediğim ders konularına paralel olarak ,bina dışında, ilgili yerlere gitmek veya konuyla ilgili gözlemler yapabilmek. Bu açıdan gittiğiniz geziler, gidilmesi gereken yerler ya da yaptığınız ders saatleri dışındaki faaliyetleri merak etmiştim. İlk işim bir yörenin oyununu öğrenmek placak ve bir folklor grubu kuracağım. Hatta modernleştirilmiş bir şekle getirmeye çalışacağım.
İkinci etkinlik olarak da Drama'yı seçeceğim ve okul ile ilgili komik olaylardan oluşan bir drama gösterisi hazırlayacağım. Hedefim 4 etkinlik olduğu için 2 tane de inceleme gezisi yapsam iyi olur herhalde.
 Sosyal kulüplerde ise hep bir Fotoroman Projesi vardı aklımda. Konu olarak da öğrenciler arasındaki şiddeti ele almak istiyorum. Bu sene 4. sınıf okutacağım. Bu fotoromanı sınıfımla da yapabilirim.
Değişik fikirleriniz varsa yazın lütfen, yazan herkese teşekkürler.

asortik19 kardeşim MEB camiasında
Sadece sınıf öğretmeni veya sadece branş öğretmeni belgesine sahip olan öğretmenlerin
DERS DIŞI EĞİTİM ÇALIŞMALARI
yapması için de  bir belge bulunmaz mı?

Öğretmenlerimizin insiyatif kullanma yetikisi yok mu?

tam sorunuzu anlayamadım ama bu çalışmalar ekders karşılıgında ders saatleri dışında yapılır.

sınıf öğretmeni satranç dersi vermek istiyorsa satranç sertifikası almak zorundadır.

çalışma yaptıracaksa  sertifikası olmak zorunda.

müdürler ve müdür yetkili öğretmenler ders dışı etkinlik çalışması yapamazlar.

Benusa öğretmenim, paylaşımınız için teşekkür ederim. Ders dışı faaliyet olarak değil de görsel sanatlar için olabilir yazdıklarınız. Peçete tekniğini uyguladım önceden. Ahşap boyamadan biliyorum. Taşlar yapmıştık geçen yıl bu teknikle, bir de kavanozlardan mumluk.
Teşekkürler yine de!

Okul Temelli Mesleki Gelişim
6 ana yeterlilik alanı,bu yeterliliklere ilişkin39 alt yeterlilik ve 244 performans göstergesi şeklinde belirlenmiştir. 6 pilot ilde uygulama başlamıştır.
Bireysel Mesleki Gelişim Planı yapmalısınız.

Okul Temelli Mesleki Gelişim
6 ana yeterlilik alanı,bu yeterliliklere ilişkin39 alt yeterlilik ve 244 performans göstergesi şeklinde belirlenmiştir. 6 pilot ilde uygulama başlamıştır.
Bireysel Mesleki Gelişim Planı yapmalısınız.

Teşekkürler dündar öğretmenim. Ben Geçen yıl eylem planı yaparak uyguladım. Bu ikinci çalışmam olacak. Bireysel Mesleki Gelişim Planımı da yaptım, fakat seçtiğim alt yeterlilik konusunda fikirler toplamak ihtiyacındayım. 'Ders Dışı Etkinlikleri seçtim. Siz de yapıyor musunuz bu çalışmayı?

Biz bu yıl 'Okul Temelli Mesleki Gelişim 'Projesi ile ilgili pilot okullardanız.ders dışı etkinlikleri okulumuzda yapan arkadaşlar var. Şu an tatildeler.Eğer şu an gerekli değilse okullar açıldığı zaman yardımcı olabilirim.

Dündar öğretmenim neredensiniz? Yardımcı olursanız çok sevinirim.