Dilbilgisi

MERHABA,OĞLUM 3. SINIFA GIDIYOR.İFADEDE SORUNUMUZ VAR.MATEMATIK İYİ.FAKAT TÜRKÇEDE SIKINTILIYIZ.ÖZEL EĞİTİM ALIYORUZ.PSİLOLOĞUMUZ AÇIKLAYICI 2.SINIFLAR DÜZEYİNE UYGUN KİTAP (DİLBİLGİSİ) ARAŞTIRMAMI İSTEDİ.YENİ KİTAPLAR İSTEĞİME CEVAP VERMİYOR.ESKI SİSTEMDEKİ DİLBİLGİSİ KİTABI NASIL BULABİLİRİ.SANIRIM BIR KITAPEVI SERHAT YAYINLARINI ÖNERDİ.AMA BULAMIYORUM.YARDIMCI OLURSANIZ SEVINIRIM.

bence dilbilgisi yerine hikaye kitabı okutmanız daha yararlı olur.

hocam dilbisi sonradan da öğrenilir bilgi üzerinedir
bence ona metin calışmalrı yapılsın bol bol hikayeler okusun anlama yetegin gelişir ve olayları cabuk kavrar..ben 2-3 sınıf öğrencilerime dil bilgisi fazla vermem...

FAKAT OĞLUM KURALLI BİR CÜMLE KURMAKTA ZORLANIYOR.SIFAT NEREDE İSİM NEREDE ZAMİR NEREDE OLMALI BİLMESİ GEREKMEZ Mİ?MESELA AĞRIYOR BAŞIM BENİM GİBİ.KİTAP OKUTUYORUM.OKUMA HIZI OLDUKÇA İYİ.ANLAMASI FENA DEĞİL.AMA SÖZE DÖKERKEN ONU TANIMAYAN BİRİ NE ANLATTIĞINI ANLAMAKTA ZORLANIR.

BENCE DAHA ÇOCUĞUNUZ ZAMİRİ SIFATI ANLAYAMAYACAKTIR.SÖZLÜ ÖRNEKLEME,HİKAYE OKUMA VE KURALLI CÜMLELERİN KURULDUĞU ÇOCUKLARA YÖNELİK GÖRSEL YAYINLARI DENEYİN.İNŞALLAH DÜZELİR.

çocuğunuz sıfat ve zamiri anlayamaz Erkek çocuklar macera  kitaplarından hoşlanır.seviyesine
uygun  kitaplar edinmeye çalışınız.

ben de arkadaşlarıma katılıorum. o yaşta fazla dilbilgisi üzerinde durulmamalı. bu sefer türkçe dersinden sıkılıyorlar. bende 2. sınıf okutuyorum ama daha dilbilgisi ile ilgili pek bişey vermedim. bence de bol bol kitap okutturun. resimli ince kitaplar var.önce resim üzerine biraz konuşun sonrada kitabı okusun ve sonra hikaye üserine konuşun. ben bu şekilde yapa yapa çocuklarımda yani benim öğrencilerde biraz yol katettik.

hocam senin dediğini lise çocukları bile yapamıyor. Bana sorarsan sen çocuğuna bol bol kitap okumasını öğret. Zaten çok kitap okursa geriside arkasından gelir...

Çocuğunuzla bol bol konuşun ve onu konuşturun. Yaptığı yanlışları uygun bir dille düzletin. Zamanla doru ifade etmeyi öğrenecektir. Buarada kitap okutmayı ve okudu kitaptan anladıkların anlattırmayı da ihmal etmeyin.

bence  arkadaşlarıyla iletişim kurmasını  sağlayın

    BENCE DİLBİSİ ÇALIŞMASINI YAPTIRMAYIN... ÇÜNKÜ GERÇEKTEN 3.SINIF ÖĞRENCİSİ İÇİN ÇOK SOYUT... AMA ARKADAŞLARIMINDA DEDİĞİ GİBİ ÇOK KİTAP OKURSA , ZATEN DİLBİGİSİ KURALINI ANLAYACAK,KURALLI CÜMLENİN NASIL KURULDUĞUNU ALGILAYACAKTIR....  

bence dilbilgisi okuma yazmayla başlar.isimler büyükharfle başlar cümle büyük harfle başlar cümle sonuna nokta konur. soru cümlesi ünlem cümlesi eşsesli kelimeler. zıt anlamlı kelimeler
kelime anlamları
işoluş hareket bildiren kelimeler
nerede olur.cümle kurmada önemli
hem okusun hem öğrensin.

Dilbilgisi çalışması küçük sınıflarda  soyut geldiği için tam olarak yapılamamaktadır.Cümlenin ögelerini sadece sezdirebilirsiniz o da zamanla ve çok kitap okuyarak mümkündür.Noktalama işaretlerine dikkatini çekmek içinse önce sizin sesli okuma yapmanızı öneririm. Bunu yaparken virgülde hafif duraksama noktada susma,ünlemde duyguyu hissettirmek için tonlama yapma gibi.Zamanla o da öğrenecek işaretlerin anlamlarını kavrayacaktır.Başarılar.

Ben 3. sınıf öğretmeniyim. Öğrencilerime karışık kelimeler veriyorum. Onlardan cümle yapmalarının istiyorum. Bunu sürekli yaptıkları için yüklemin sonda olduğunu seziyorlar. Yüklem yerine yapılan işi soruyorum.
Dilbilgisi 1-2-3'te öğrenciye bu yüklem bu özne gibi anlatılmaz. Sezdirilir.

kendi akranlarıyla bol bol iletişim kurduğunda konuşmaya teşvik ettiğinizde zamanla düzeliyor en azından bizimkilerde öyle oldu