Video Yarışması hakkında - 1Allah (c.c.) rahmeti, selamı ve bereketi üzerinize olsun.
Video yarışması hayırlara vesile olur inşallah.
Safımız belli olsun Hz. İbrahimin ateşe atıldığını duyunca, tüm hayvanlar o ateşi söndürebilmek için su taşıyorlarmış.
Garip bir karıncada cürmü kadar yani belki de bir damlanın onda biri kadar su ile koşturuyormuş yangına.
Onu görenler alay ederek, dalga geçerek karıncaya boşuna uğraşıyorsun
Sen mi söndüreceksin dağlar kadar yangını? Hem de bir damla bile etmeyen o avucundaki suyla? demişler.
Hiç aldırmamış karınca
Kendisinden ve yaptığı işten emin bir şekilde şöyle demiş:
- Hiçbir faydam dokunmasa da, hiçbir şey yapamasam da, söndüremesem de maksat safımız belli olsun dostum!Bu yarışmaya
katılım sayısı öğretmenler - egitimhane safında olanların sayısı konusunda bir ipucu verecektir inancındayım.
Katılım sayısının çok olması egitimhane yönetimine güç verecek, daha etkili uygulamalar yapabilmek için morallerini yükseltecektir.
1- Yarışmaya katılacak öğretmenlerimiz tarafından çekilen veya hazırlanan videoların...
Yarışmaya katılabilecekleri öğretmenlerle sınırlamak doğru olmaz kanaatindeyim.
Öğretmen adayları, öğrenciler, veliler vs. öğretmeni daha iyi anlatabilir.
Katılımı ve rekabeti artırabilmek için katılımcı özelliklerini mümkün olduğu kadar geniş tutmak faydalı olacaktır.
3- Videolar en geç 20 Kasım 2014 tarihine kadar gönderilmiş olacaktır.
Video da vurgulanabilecek / vurgulanması gereken hususlar içinde ilk anda aklıma gelenler şunlardır :
- Öğretmen okul (fiziki mekan) ilişkisi
- Öğretmen öğrenci ilişkisi
- Öğretmen veli ilişkisi
- Öğretmen idareci ilişkisi
- Öğretmen bürokrasi ilişkisi
- Öğretmen e-okul ilişkisi
- Öğretmen teknoloji ilişkisi
- Öğretmen öğretmen ilişkisi
- Öğretmen ulaşım ilişkisi
- Öğretmen kitap ilişkisi
- ...
Bunların en az bir kaç tanesine vurgu yapabilecek bir video için
fikir üretme, materyal derleme, slayt oluşturma, çekim yapma vs. işlemler için ortalama bir aylık bir süreye ihtiyaç olduğu kanaatindeyim.
Mümkünse video teslim süresi uzatılmalıdır.
Videoların, izleyen kişilerde şu düşünceleri oluşturacak şekilde hazırlanması gerektiği kanaatindeyim.
- Keşke öğretmen olsaymışım...
- Kararımı verdim: Öğretmen olacağım
- Öğretmenlik, MÜCADELECİ ruha sahip insanların yapabileceği bir meslektir.
- Öğretmenlik, sabır, hoşgörü, şefkat, fedekarlık vs. gerektiren bir meslektir.
Her mesleğin kendine göre sıkıntıları olduğu unutulmamalı, öğretmenlerin yaşadığı sıkıntıları anlatan videoların öğretmenler / öğretmenlik mesleği hakkında olumsuz kanaat uyandıracağı unutulmamalıdır.