Egitimhane'yi Geliştirebilmek İçin Önerileriniz

Çevrimdışı umutzorlu

  • Bilge Meclis Üyesi
  • *****
  • 12.558
  • 30.152
  • 12.558
  • 30.152
# 17 Eyl 2009 01:51:36
uzun bi aradan sonra merhaba ... ama neden hep birbirine benzeyen konular açılmış..çok garip. eğitimhanenin arama butonunu mu kullanmaya korkuyoruz . yoksa basite kaçıp hemen konumu açılıyo.... bence genel konular form konusu olmalı . özel konular değill. nolcak denilebilir ama sitede sorun olduğu zaman daha kötü oluyorr... herkesin elbet bir söyleyeceği vardır ama  bu site hepimizin . saygılarrrrr

Çevrimdışı umutzorlu

  • Bilge Meclis Üyesi
  • *****
  • 12.558
  • 30.152
  • 12.558
  • 30.152
# 10 Oca 2010 21:27:21
yeni konu açılırken önce arama yaptınız mı diye bir uyarı çıkabilir mesela

Çevrimdışı devasu

  • Bilge Üye
  • *****
  • 1.876
  • 6.503
  • 4. Sınıf Öğretmeni
  • 1.876
  • 6.503
  • 4. Sınıf Öğretmeni
# 10 Oca 2010 21:35:07
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
uzun bi aradan sonra merhaba ... ama neden hep birbirine benzeyen konular açılmış..çok garip. eğitimhanenin arama butonunu mu kullanmaya korkuyoruz . yoksa basite kaçıp hemen konumu açılıyo.... bence genel konular form konusu olmalı . özel konular değill. nolcak denilebilir ama sitede sorun olduğu zaman daha kötü oluyorr... herkesin elbet bir söyleyeceği vardır ama  bu site hepimizin . saygılarrrrr
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
yeni konu açılırken önce arama yaptınız mı diye bir uyarı çıkabilir mesela

Söylediklerinize tamamen katılıyorum öğretmenim.
 Sürekli benzer konuların tekrar farklı başlıklar altında açılması konu kirliliği yaratıyor diye düşünüyorum.
Umarım site yöneticileri bu duruma bir çare bulurlar.

Çevrimdışı ogretmen67

  • Uzman Üye
  • *****
  • 1.756
  • 3.377
  • Türkçe Öğretmeni
  • 1.756
  • 3.377
  • Türkçe Öğretmeni
# 11 Oca 2010 12:18:17
BİZ FARKLI KONU AÇIYORUZ DA NE OLUYOR

ben sitede hangi konuların sohbet hangi konuların eğitim ve genel olduğunu kestiremiyorum bana yardımcı olun bir kaçgün önce 2010 eurovision şarkıcımız kanusunda bir konu açmıştım. konu sohbete gönderildi. tamam anlayışla karşılarım dedim. fakat geçen sene aynı konu bu genel bölümündeydi. veya nefes filmi , hangi oparatöte geçelim gibi konular genel oluyor. türkiye istatistik kurumu ile ilgili bir konu açmıştım sohbet oldu. sitede bazı üyelere ayrıcalık mı var. anlamadım

Çevrimdışı mtdemirci

  • Bilge Meclis Üyesi
  • *****
  • 10.051
  • 9.256
  • 1. Sınıf Öğretmeni
  • 10.051
  • 9.256
  • 1. Sınıf Öğretmeni
# 11 Oca 2010 13:05:33
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
BİZ FARKLI KONU AÇIYORUZ DA NE OLUYOR

ben sitede hangi konuların sohbet hangi konuların eğitim ve genel olduğunu kestiremiyorum bana yardımcı olun bir kaçgün önce 2010 eurovision şarkıcımız kanusunda bir konu açmıştım. konu sohbete gönderildi. tamam anlayışla karşılarım dedim. fakat geçen sene aynı konu bu genel bölümündeydi. veya nefes filmi , hangi oparatöte geçelim gibi konular genel oluyor. türkiye istatistik kurumu ile ilgili bir konu açmıştım sohbet oldu. sitede bazı üyelere ayrıcalık mı var. anlamadım

Hocam, bazı konular ilerleyişine göre farklı bölüme taşınabiliyor. Açtığınız istatistik konusu genel konulara giriyordu ancak kişilerin boyum şu, oranım şu şeklinde yazmasından dolayı sohbete taşındı.

Size veya başkasına ayrıcalık veya çifte standar uygulamıyoruz hocam. Bunun yanında gözden kaçan konular da olabilir, biz de insanız hocam hata yapabiliriz. Sürekli sitede de duramıyoruz.

Saygılar.

Çevrimdışı Güneş_Ekibi

  • Üyeliği İptal Edildi
  • 92
  • 58
  • 92
  • 58
# 11 Oca 2010 16:13:41
Bu konuda site yöneticilerine fazla yüklenmemek lazım herkes işinin yanı sıra burasıyla da ilgilenmeye çalışıyor biraz daha anlayışlı olmak lazım tabiki eleştirilerimizi sunalım ama onları da anlayışla karşılayalım.

Çevrimdışı turgutkuzan

  • Uzman Üye
  • *****
  • 4.439
  • 3.070
  • Öğrenci Velisi
  • 4.439
  • 3.070
  • Öğrenci Velisi
# 13 Oca 2010 16:15:15
Öneriler

Bu güne kadar, Birleştirilmiş sınıf öğretmenleri el kitabının yayınlanmamış olmasını egitimhane üyelerinin tembelliği olarak algılıyorum.
Birleştirilmiş sınıf uygulamasının kısa süre içinde sonlandırılmasının mümkün olmadığını ve (bildiğim kadarıyla) bu konuda yayınlanmış her hangi bir çalışma olmadığını göz önünde önünde bulundurarak bu çalışmanın bir önce yapılması gerektiğine inanıyorum.

Bu çalışma en güzel şekliyle Egitimhane üyeleri tarafından yapılabilir. Egitimhane üyelerinin böyle bir çalışmaya ne şekilde katkı sağlayacağını hususunu düşünürken aşağıdaki öneriler aklıma geldi.

Egitimhane Meclis üyeleri arasında yapılan görevlendirme uygulaması tüm üyelere yaygınlaştırılabilir.
Yönetim belirleyeceği görevleri içeren bir mesaj yayınlar.
Bu görevi yerine getirmeye talip olan üyeler özel mesaj ile yönetimi bilgilendirir.
Yönetim uygun gördüğü arkadaş veya arkadaşlara görevi verebilir. (Görev verilirken görevin özellikleri ve tahmini bitiş süresi belirlenmelidir.)

Görevi yerine getiren arkadaşların kazancı:
a) Verilen görev sonucunda ortaya bir ürün çıkıyorsa, bu ürünün hazırlanmasında katkısı olanların isim veya rumuzları üründe belirtilebilir.
b) Görev alan arkadaşlara ek puanlar verilebilir. vs.


Ne tür görevler verilebilir :

Aktif üyelerin önemli bir kısmının birleştirilmiş sınıf öğretmeni olduğu göz önünde bulundurularak Birleştirilmiş sınıf öğretmenleri el kitabının içeriğini oluşturacak konular ile ilgili derlemelerin yapılması. (Bu derlemeler forumda yer alan konuların incelenmesi ile oluşturulabilir.)

Sınıf günlükleri raporlarının hazırlanması. Sınıf günlüklerinde yer alan konuların tasnif edilerek bir rapor düzenlenmesi, bu raporun yönetime sunulması, yönetimin raporu inceleyerek, tartışılması gerektiğine inandığı konuları foruma mesaj olarak yazması.

Egitimhane'nin gülen yüzü
Egitimhane'de çeşitli başlıklar altında bir çok anı yer almaktadır. Bu anılar düzenlenerek Egitimhane'nin gülen yüzü isimli bir e-kitap çalışması yapılabilir.
Üyelerden e-kitapta yer almasını istedikleri anılarını word ortamında (yazı tipi / boyutu / azami kelime sayısı vs.) yazmaları istenebilir.
Belirtilen sürede yönetime ulaştırılan anılar arasından gerekiyorsa seçmeler yapılarak kısa sürede bir e-kitap çalışması ortaya çıkarılabilir.

Sizce Eğitimde Sorun Nerede? benzeri başlıklarda yer alan bilgilerin rapor haline getirilmesi. Bu rapor çerçevesinde BİZ NE YAPABİLİRİZ? sorusunu içerecek yeni konular açılabilir.

Genel olarak Milli Eğitim'in öğrencilere verdiği kitaplar yetersiz veya verimli kullanıma uygun olmamaktadır. Egitimhane üyeleri yardımcı e-ders kitabı hazırlamaya teşvik edilebilir.
Bu kitap pdf formatında hazırlanarak isteyen veli ve öğretmenlerin yazıcıdan döküm alması fotokopi ile çoğaltması sağlanabilir.
vs.
Yönetimde görevli öğretmenlerimizin yarıyıl tatilinde, tatil yapmak gibi bir hayalleri olduğunu tahmin ettiğim için, biraz iş çıkarmak istedim :)

Çevrimdışı mizansel

  • Bilge Meclis Üyesi
  • *****
  • 5.673
  • 18.971
  • Okul Müdürü
  • 5.673
  • 18.971
  • Okul Müdürü
# 13 Oca 2010 16:36:52
bu konudaki görüşlerimi daha önce de yazmıştım ama tekrar yazayım dedim.belki bu fikire bugünün şartlarında sıcak bakılabilir.

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
4)eğitimhane sponsorluğunda ve önderliğinde il seminerleri düzenlenebilir(bu önerimi daha önce de sunmuştum).Bu seminerlerde alınacak katılım ücreti ile kaynak sağlanmış olur.Ayrıca akedemisyenlerle müfettişlerle il mem lerle işbirliği içinde daha verimli hale getirilebilir.Mesela ilk okuma yazma yöntemleri,okul etkinlikleri,öğretim teknikleri gibi..
5)haftanın üyesini seçmek seçilen üyeyi onure edeceği için etkili olur.

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
öğretmenim eğer organizasyonu iyi yapılırsa çok kolay.Bir örnekle anlatayım.Site yönetimi olarak ya da meclis olarak konu ve konuklar belirlenir.Hangi il da yapılacaksa o ilde bulunan meclis üyesi ildeki organizasyonu yapar.Bunu yaparken o ilde bulunan diğer üyelerden yardım alır.Salon kiralama,matbaa işleri,ikram vb  ve diğer işler bu kişi önderliğinde yapılır.Seminere katılacaklar katılım için gerekli olaniş ve işlemleri sitede açılacak konu başlığında hallerderler.Seminer sonunda katılıcımlara belge verilebilir.Tek günlük olacağı için cumartesi-pazar olmak üzere bir haftada iki seminer düzenlenebilir.10 il bize yeter.merkezi iller seçilir.Diğer ayrıntılar fikir alşıverişi yöntemiyle çözülür.Bu sayede hem mesleki yönden misyon tamamlanır hem de üyeler arasında güven ortamı oluşacağı için daha sıcak bir eğitim yuvası oluşturulmuş olur.


haftanın üyesini seçmek benim fikrim değildi fikir sahibi üyeye destek olmak için bnde yazayım dedim.Olursa süper olur.

her ilde seminer projesini çok güzel ve organize şekilde yapan biz gibi öğretmenlerin (okulöncesi öğretmenleri) oluşturduğu bir forum var.örnek olması için linkini veriyorum.

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

Çevrimdışı turgutkuzan

  • Uzman Üye
  • *****
  • 4.439
  • 3.070
  • Öğrenci Velisi
  • 4.439
  • 3.070
  • Öğrenci Velisi
# 13 Şub 2010 07:23:51
Meclis Seçimi bölümüne yazdığım önerim
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Ben oyumu kullanmadım.
Çünkü listedeki arkadaşların bir çoğunu tanımıyorum.
Daha önce katıldığım seçimlerde de bu problemi yaşamıştım.
Arkadaşlar hakkında bilgi sahibi olmak için profil bilgilerinden, yayınladıkları mesajları inceleme yöntemini kullanıyorum.
Fakat mesaj sayısı çok olduğu için ve genel olarak başkalarının mesajlarına yazdıkları cevapları / yorumları içerdiği için net bir fikir sahibi olmak mümkün olmuyor.
Üyelerin Profil bilgileri bölümünde SADECE o üyenin AÇTIĞI KONULARI   görmemiz mümkün olursa, üye hakkında daha net bir fikir sahibi olabiliriz.
Bu şekilde üye hakkında net bir fikrimiz olur ve oylama sonucunun daha sağlıklı olması sağlanır.

Çevrimdışı yenibetşe

  • Uzman Üye
  • *****
  • 3.338
  • 3.551
  • 3.338
  • 3.551
# 13 Şub 2010 13:30:37
Üye sayısı 500,000' e yaklaşıyor.Bilge üye sayısı artırılamaz mı?

 


Egitimhane.Com ©2006-2023 KVKK