Ev Ödevlerini Kontrol Edebiliyor Musunuz?

Elimden geldiğince tek tek kontrol ediyorum edemediğim zamanlarda ise ödevleriniz yaptınız mı diye soruyorum.Her zaman kontrol ettiğim için yalan atamazlar diye umuyorum.

ödev kontrolünü çocuklara okuma yaptırıken ben kontrol ediyorum yetiştiremediklerimide onları toplayp tenefüs ve öğle yemeği aralarında yapıyorum
ayrıca haftalık tek tek tüm derslerinide kontrol ediyorum

Verilen ödevlerin kontrolu mutlaka yapılmalı...
Fazla detaya inilmese bile öğrenci öğretmenin her zaman gözetiminde olduğunu,görevini yerine getirdiğini,hiç olmazsa bir parça çalıştığını bilmeli...
Kontrol edilmeyen bir öğrencin sonraki yıllarda aynı çizgiyi devam ettireceğinden"Nasıl olsa bakılmıyor"diyerek görevi savsaklama yoluna gidecektir.
Hiç olmazsa öğretmenin bir imzası olmalı...Diyorum
Yapılan ödevlerin konturolündede öğretmen,öğrencinin yazısını,fikirlerini,bilgi ve becerilerini tanımalı ona göre değerlendirmeli...
Bugün bizlere pek önemsiz gibi görünen bu olay yarın öğrencinin görevini yerine getirmesinde de kılavuz olacaktır...
Günü gününe yapılan bu değerlendirmeler öğrencilerde alışkanlık haline gelincede kontrole bile gerek kalmayacaktır.
Birinci sınıftan itibaren kazandırılan alışkanlıklardan biri olan el ve tırnak temizliğinin neden yapıldığınıda öğrencilerime fiiliyata dökerek gösteriyorum. Sene başında tırnağı temiz fakat uzun olan bir öğrenciyi alıp -model olarak öğrencilerime göstererek-tırnağın içindekilerin nasıl oluştuğunu meyve, yemek atıkları,çamur, kömür gibi kirliliğe yol açan örnekleri gösterek tırnağın nasıl  ve neden kirlendiğini tırnağı kirleterek soruyorum.
Sonrasında kullanılan bu parmaklarla; yemek yedigimizi, arkadaşlarımızın ellerini, saçlarını tuttuğumuzu bazen dalıp ağzımıza soktuğumuzu öğrencilerime anlatıyorum...
Hepsinin dilinden:
-ıııhhh!
Sesinin döküldüğünü duyuyorum...
Aldığımız hangi sınıf olursa olsun öğrenciye verilecek davranışlar merhaba dediğiniz yıl öğretilip fiiliyata dökülmediği müddetçe kazandırılan davranışların
hiç bir önemi olmayacaktır...
Ben bu konuyu sene başında anlatıyorum ve onlara:
-Hiç bir arkadaşınız sizin kirlenmiş ellerinize,yıkanmamış yüzünüze ve ya lekeli önlüğünüze bakmak zorunda değildir!Bunlar sizin şahsi sorunlarınızdır kusura bakmayın...
Diyede konuyu pekiştiriyorum.
Veli toplantısına gelen annelerede çekinmeden açık açık söylüyorum:
-Her öğrencimin tertip ve düzenine baktıkça sizleri ve evinizi göreceğimi unutmayın...
Diyorum.
Ödev kontolündede bu yolu izliyorum...
Ödevini yapamayan bunları bildiği zaman mazeretini söylüyor...
Ya yalan söylüyorsa ne olacak öğretmenim derseniz bütün velilerimin telefonlarını sene başında alıyor kendi nomuda veriyorum.Veli ile konuşmamıda hoparlörü açarak sınıfa dinletiyorum.Bu davranışları sürekli yapan bir öğrenci  olayın sonuçlarını bildiği için ya ödevini yapıyor,ya mazeretini söylüyor ya da  bu çekineceği konuyu yaşıyor.
Hiç değilse evde dersini soran ailesine
-Benim ödevim yok!
Yalanını yediremiyor.
Kısaca öğretmenim her şey zamanında öğretilmeli diyorum.
Saygı ile kalınız...

sadece yapmış mı yapmamış mı diye kontrol edebiliyoruz.

kontrolünü yapabileceğim ödev veriyorum. Kontrolünü de yapmaya çaışıyorum.Okuma ödevlerini de şöyle kontrol ediyorum.Okuma metninin üstüne büyücek elma çiziyorum veya kendisi çiziyor. metni okuduğu sayı kadar elmanın içine kırmızı yıldız çiziyor. 1.sınıfta boyuyorduk bu elmayı.