Ezber Odaklı Eğitim Sistemine Geri Dönülmelidir.

Ezber odaklı eğitim sistemine geri dönülmelidir.

Allah (c.c.) rahmeti, selamı ve bereketi üzerinize olsun.

Dün Tübitak Popüler Bilim Kitapları serisi içinde yer alan Ken Watanabe'nin yazmış olduğu "Problem çözümüne Giriş 101" isimli kitabı okumaya başladım.
Önsözde yer alan şu cümleleri okuyunca şok oldum:

2007'de Japon başbakanı, eğitimi ulusal gündemin en öncelikli maddesi olarak benimsedi.
Ülke eğitim sistemine odaklanınca ben de kendi payıma düşeni yapmak zorunda hissettim.
Japonya'nın "ezber odaklı eğitim"den "problem çözümü odaklı eğitim"e geçiş yapması gerekliliği konusunda Japon, yöneticiler, eğitimciler ve politikacılar uzun uzadıya konuşmalarına rağmen, bunun gerçekleşmesi için hiç kimse somut ve etkili bi yol ortaya koyamamıştı.

Düşünebiliyor musunuz, ülkemizde Japon mucizesi olarak isimlendirilen gelişim "ezber odaklı eğitim" uygulanarak gerçekleştirilmiş.
Biz ise "ezber odaklı eğitim"i başarılı olmadığı gerekçesi ile terk ediyoruz.

Bu yanlıştan bir an önce geri dönülmelidir.

Allah (c.c.) rahmeti, selamı ve bereketi üzerinize olsun.

Problem çözümü ile ilgili kitapta yapılan açıklamalara geçmeden önce kitaptaki bir başka cümleyi paylaşmak istiyorum :

Gördüğünüz üzere, ANALİZİN SONUCU GENELLİKLE İLK HİPOTEZLE BAĞDAŞMAZ.

Bu kadar büyük saçmalık olur mu?
Ben bir hipotez ortaya koyacağım ve analiz sonucunda bu yanlış çıkacak, böyle bir şey mümkün mü?
Hipotezimi test etmeye / analiz yapmaya bile gerek yoktur. Hipotezim % 100 doğrudur.

Örnek problemler :
1) Bir derneğin kuruluş aşamasında 2.000 fidan dikimi yapmıştır. Üzerinden 1 yıl geçmesine rağmen fidan sayısında artış olmamıştır. Fidan sayısında artış olmamasının sebepleri nelerdir, fidan sayısını artırmak için ne yapılabilir?
2) Bir dernek bir kitap bastırmıştır. Basılan kitap beklenilen ilgiyi görmemiştir. Kitabın beklenilen ilgiyi görmemesinin sebepleri nelerdir? Kitap satışının artırılabilmesi için neler yapılabilir?
3) Bir dernek bir seminer düzenlemiştir. Seminer beklenilen  izleyici sayısına ulaşmamıştır. Seminerin beklenilen izleyici sayısına ulaşmamasının sebepleri nelerdir? Seminerin daha fazla kişi tarafından izlenmesi için neler yapılabilir?
4) Bir dernek video yarışması düzenlemiştir. Video yarışmasına katılım sayısı beklenenin altında kalmıştır. Video yarışmasına katılım sayısının az olmasının sebepleri nelerdir? Video yarışmasına daha fazla kişinin katılması için neler yapılabilir?
5) Dernek kurulmasının üzerinden bir yıl geçmiş, üye sayısı beklenilen seviyeye ulaşmamıştır. Üye sayısının beklenilen seviyeye ulaşmamasının sebepleri nelerdir? Üye sayısını artırmak için neler yapılabilir?
 
Problemlerin tamamı ile ilgili hipotezim :

Dernek üyelerinde gayret eksikliği (tembellik hastalığı) vardır.
(Hiç kimse tembel olduğunu kabul etmez. Muhtelif mazeretler göstererek tembel olmadıklarını ispatlamaya çalışırlar. Örnek mazeretler: Zamanım yoktu, O gün başka yerde olmam gerekiyordu, yapmak için yeterli bilgim yok, haberim yoktu, teferruatlı işlerle uğraşamam, canım istemedi vs.)

Hipotezimin test edilmeye ihtiyacı var mı? Analiz yapılırsa farklı bir sonuç çıkması mümkün mü?

Allah (c.c.) rahmeti, selamı ve bereketi üzerinize olsun.

Kitapta problem çözmesi gereken kişiler 5 karakter grubunda toplanmış ve her birine bir isim verilmiş.

1) Bayan iç çekiş :
Kullandığı cümlelerden örnek : Denemeyeceğim. Ya başarısız olursam? Herkes benimle dalga geçer.
2) Bay muhalif : Ne yapman gerektiğini sana söylemiştim. Hepsi senin hatan!
Kullandığı cümlelerden örnek :
3) Bayan hayalperest : Bir roman yazmak istiyorum.
Kullandığı cümlelerden örnek :
4) Bay müteşebbis :
Kullandığı cümlelerden örnek :
Niye durup düşüneyim ki? SADECE ZAMAN KAYBI. Her şey harekete geçmekle ilgili!

5) Problem çözen çocuklar :
- Problemin temel nedenini belirler NET HEDEF koyar.
- Dikkatlerini değiştirilebilecek olanlara yoğunlaştırırlar.
- NET EYLEM PLANLARI öne sürerler ve uygulamak için harekete geçerler.
- Harekete geçtikleri andan itibaren de, kendi ilerlemelerini sürekli gözlemlerler.

Karakterlerle ilgili ayrıntılı bilgiyi kitapta bulabilirsiniz.

Hangi karakter grubunda olduğunuzu düşünüyorsunuz?

Ezber odaklı eğitim ile problem çözme odaklı eğitim sistemini karşılaştıracak olursak...