Yeni eğitim öğretim yılı hayırlı olsun.1.sınıf okutuyorum.Okuma hızlarını artırmak için neler yapacağınızı paylaşırsanız sevinirim.Farklı çalışmalarınızı da paylaşabilirsiniz.
Hikaye kitaplarını çocuklar ne kadar hızlı okurlarsa okusunlar; anlamlı okuma yetileri gelişmediği için hikayenin konu bütünlüğünü yeterince kavrayamazlar.
Bu nedenle hikayeler için ''-o tatlı değil!'' gibi tepki verirler.
İşte tam bu esnada öğretmen o beğenilmeyen hikayeyi ''anlamlı okuma kurallarına göre sınıfta okursa, tüm öğrenciler öğretmenin okuduğu kitabı almak ister.
Öğretmen sık sık öğrencilere hikayeler okuyarak özendirmeli..