Hangi Sestesiniz? (2011-2012 öğretim yılı)

bugün ççç dedik

yarın ç diyeceğiz.

bizde ööö sesini bitirdik bugün yarın b'ye geçiyoruz. arkadaşlar ya bakıyorum da öğrencilerinizin durumları gayet iyi sanırım. dün küçük 5 cümlelik bir sınav yaptım. 10 dan fazla kişi 1 aldı. hala Ela yazamayan bile var. kafayı yemek üzereyim. her gün farklı şeyler deniyorum. ama bu kadar çok olunca sayı kendimde buluyorum suçu.ne yapabilirim yaa fikri olan var mı???

SINIFINIZDA PROJEKSİON VARMI HOCAM.GÖRSELLER DAHA İYİ OLUYOR.

yarın ööö  inşallah

bugün C verdim yarın P vericemm

bugün C verdim yarın P vericemm

Hocam bugün C-P yarın H-Ğ inşallah

 sesleri bitirdik.24 kişi hepsi okuyor.

çok güzel günde 2 ses.benbugün ğ de takıldım.beni ve çocukları zorladı.

sesleri bitirdik.24 kişi hepsi okuyor.

OO tebrikler öğrtmenim,sıra bizde inşallah Cuma günü sonuçlandıracağız bu işi

sesleri bitirdik.24 kişi hepsi okuyor.

tebrikler öğretmenim süper

bizde ööö sesini bitirdik bugün yarın b'ye geçiyoruz. arkadaşlar ya bakıyorum da öğrencilerinizin durumları gayet iyi sanırım. dün küçük 5 cümlelik bir sınav yaptım. 10 dan fazla kişi 1 aldı. hala Ela yazamayan bile var. kafayı yemek üzereyim. her gün farklı şeyler deniyorum. ama bu kadar çok olunca sayı kendimde buluyorum suçu.ne yapabilirim yaa fikri olan var mı???

SINIFINIZDA PROJEKSİON VARMI HOCAM.GÖRSELLER DAHA İYİ OLUYOR.

yok hocam da görsellerle dikte de yaptırıyorum. bazen drama şeklinde anlatıyorum cümleleri birlikte kuruyoruz. kimi zaman resmi tahtaya çizip adını yazıyorum onunla ilgili metin olusturuyorum. kimi zamanda hatta iki-üç sesli heceleri hikayeyle oluşturuyorum. çocuklar bir harfi temsil ediyor. biri diğerini yakalayınca elele tutuşuyorlar. hadi bakalım ne oldu falan diye  uğraşıp duruyorum. ama yok yok. almayanın kafasına sokamıyorum hiçbirşey. ne yapıcam bilmiyorum. 4. gruba geçtik hala 1. gruptan bile eksiği olanlar var. kim suçlu??? sorarım size

 :)yarın f perşembe nasipse j ve cuma okuma partisi:))

ben p sesini verdim bugün. hocam en ağıra göre ders işlemeye kalkarsam a'dan ileri gidemezdim ben. diğerlerine yazık oluyor bu kez. sesleri bitirip yazamayanlar okuyamayanlar için baştan almak daha mantıklı bence.

yok hocam da görsellerle dikte de yaptırıyorum. bazen drama şeklinde anlatıyorum cümleleri birlikte kuruyoruz. kimi zaman resmi tahtaya çizip adını yazıyorum onunla ilgili metin olusturuyorum. kimi zamanda hatta iki-üç sesli heceleri hikayeyle oluşturuyorum. çocuklar bir harfi temsil ediyor. biri diğerini yakalayınca elele tutuşuyorlar. hadi bakalım ne oldu falan diye  uğraşıp duruyorum. ama yok yok. almayanın kafasına sokamıyorum hiçbirşey. ne yapıcam bilmiyorum. 4. gruba geçtik hala 1. gruptan bile eksiği olanlar var. kim suçlu??? sorarım size

     Durumumuz aynı öğretmenim,çalışmaya devam edip bekleyeceğiz artık napalım...

arkadaşlar demek ki her sınıfta geç anlayanlar var okumayazma önemli ama yinedeöğrencinin alabildiği kadarını vermekte fayda var.tüm birinci sınıf öğretmenlerine kolay gelsin...yarın yyyy sesini v ereceğim