Her Gün 1 Deney, 1 Oyun

Çok faydalı bir grup olmuş,teşekkür ederim 😊  Ben de bir deney yazayım fakat görselim yok. Malzemeler: Gıda boyası, su, sıvı yağ, calcium sandoz ( sudakuda köpüren başka bir ilaç da olabilir.) Deneyin Yapılışı: Kavanozun yarısına su ve gıda boyası koyulur. Üzerine sıvı yağ koyulur. Calcium sandoz isterseniz kırıp,isterseniz tek parça halinde kavanoza atılır. Öğrenciler oluşan görüntü karşısında muhteşem tepkiler veriyorlar. Deneyin sonucu: su ve sıvı yağın karışmadığını, sıvı yağın yoğunluğunun sudan hafif olduğunu keşfediyorlar.

Paylaşım için teşekkürler öğretmenim.
Bu deney " Evde Lav Lambası Yapımı " deneyi.
Yapılışı için video lingi;

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

Günün Deneyi;

SESİN İLETİMİ DENEYİ

Malzemeler;

*Tuvalet kağıdı rulosu
*Plâstik bardak
*Cep Telefonu
*Makas

Deneyin yapılışı aşağıdaki linkte detaylı anlatılmıştır arkadaşlar;

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

Günün Oyunu;

PANDOMİM

Çocuğunuzla karşı karşıya durarak yaptığınız hareketin aynısını yapmasını isteyin. Birbirinizin hareketlerini taklit ederek keyifli bir vakit geçirebilirsiniz.

RENK KARIŞIM DENEYİ

Malzemeler:

7 Bardak Su
3 Ana Renk Boya
Kağıt Havlu

Yaş:

+ 3 Yaş

Kazanımlar:

Deneysel Becerilerin Gelişimi
Renk Oluşum Bilgisi
Sabretme
Bilimsel Araştırma Yapma

Yapılışı:

Öncelikle 7 bardağa su dolduruyoruz. İki bardağa mavi, bir bardağa kırmızı ve bir bardağa da sarı boya ekliyoruz. ortadaki bardaklar saf su olarak kalacaklar. Sonrasında iki yaprak kağıt havluyu katlayarak iki bardak arasında bağlantı kuruyoruz. Bunu bütün bardaklar arasında yapıyoruz. Kağıt havlu boyalı suyu çekerek saf suya aktarıyor. Birkaç saat sonra saf su dolu olan bardaklar, kendisine bağlı olan iki renk tarafından renkleniyorlar ve yeni ara renklerimiz oluşuyor.

        Bu etkinliğimizde hangi renklerin karışımından hangi renklerin oluştuğunu eğlenceli bir deneyle öğreniyoruz. Bilimsel beceriler kapsamına giren bu çalışma ile hem renklerin oluşumunu görsel olarak gösterebilir hem de çocuğunuzun deney yapmasını sağlayabilirsiniz

HANGİSİ YOK?

Etkinlik Çeşidi: Oyun Etkinliği (Küçük Grup Etkinliği)
Yaş Grubu (Ay) :3+

KAZANIM VE GÖSTERGELERİ

Dil gelişimi
Görsel materyalleri okuyabilme
Göstergeleri: Görsel materyalleri inceler.
Bilişsel gelişim
Kazanım 1:Nesne/durum/olaya dikkatini verir.
Göstergeleri: Dikkat edilmesi gereken nesne/durum/olaya odaklanır.
Kazanım 3. Algıladıklarını hatırlayabilme
göstergeleri: Eksilen ya da eklenen nesneyi söyler.

Materyaller
Sınıfta ya da evde bulunan çeşitli eşyalar

ÖĞRENME SÜRECİ
Seçilen bazı nesneler oyun alanına konur. Çocukların nesnelere iyice bakmaları ve nelerin olduğunu akılda tutmalarını istenir. Çocuklardan biri ebe seçilerek gözlerini kapatması istenir ve bir nesne saklanır. Ebe gözlerini açar. Nesnelerden hangisinin saklandığını tahmin etmesi istenir. Bilirse başka ebe seçilir. Bilemezse ipucu verilir.

Günün Deneyi;

ELLERİM VE KEMİKLERİM ;

Malzemeler ;

*Karton
*Makas
*Pipet
*İp

Bu deneyi lateks eldiven ve pipet ile de yapabiliriz.Aşağıdaki linkte detaylarına ulaşabilirsiniz arkadaşlar.

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

Ellerim ve Kemiklerim etkinliği için ;

Kartonun üzerine elini koyup el baskısını çizen çocuğumuz makas ile kesiyor.
Fotoğraftaki gibi pipetleri yapıştırıp arasından ip geçiriyoruz.Ipleri çektikçe el hareket ediyor.

İskelet sistemini ve eklemleri anlatmak için güzel bir etkinlik.

Günün Oyunu  ;

BU OLMASAYDI?

Evde bulduğunuz bazı nesneleri ( Kalem, bant, şişe kapağı, silgi vs.)  bir kutuya koyup  çocuğunuza “bu ….. olmasa ne olurdu? Bu başka nerelerde kullanılabilir?”  gibi sorular sorarak, çocuğunuzun hayal gücünün gelişimine katkı sağlayabilirsiniz.

Etkinlikler çok güzel ama sıcak ve tembellik uygulama kısmını baltalıyor

Montessorimomm sayfasını sıklıkla takip ediyorum.
3,5 yaşında oğlum için evde yapılabilecek etkinlikler kapsamında, hareketli ve yerinde duramayan oğlum için şu etkinliği yapmıştık.
Doğrusu ikimiz de çok eğlendik.

Malzemeler

- 5 litre pet su şişesi
- Koli bandı
- Plastik küçük toplar

Yapılışı:

Pet şişenin ağzını kesip, çocuğumuzun sırtına bantlıyoruz ( görselde olduğu gibi) Pet şişe içerisine toplarımızı koyuyoruz.
Çocuğumuzun en sevdiği hareketli parçayı açıyoruz veeee topların hepsini düşürene kadar zıplamasını izliyoruz.

Not: Yorulmak nedir bilmiyor

Montessorimomm sayfasını sıklıkla takip ediyorum.
3,5 yaşında oğlum için evde yapılabilecek etkinlikler kapsamında, hareketli ve yerinde duramayan oğlum için şu etkinliği yapmıştık.
Doğrusu ikimiz de çok eğlendik.

Malzemeler

- 5 litre pet su şişesi
- Koli bandı
- Plastik küçük toplar

Yapılışı:

Pet şişenin ağzını kesip, çocuğumuzun sırtına bantlıyoruz ( görselde olduğu gibi) Pet şişe içerisine toplarımızı koyuyoruz.
Çocuğumuzun en sevdiği hareketli parçayı açıyoruz veeee topların hepsini düşürene kadar zıplamasını izliyoruz.

Not: Yorulmak nedir bilmiyor

çok güzelmiş 3,5 yaşındaki kızımda deneyeceğim

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.] teşekkürler öğretmenim.
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]   günlük 1 saatinizi almıyor hepsi 

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.] teşekkürler öğretmenim.
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]   günlük 1 saatinizi almıyor hepsi 

O bir saati azcık olan enerjimi tüketmeye mi harcıyayım
Tamam söz bu hafta bitene kadar bir tanesini muhakkak uygulayacağız

O bir saati azcık olan enerjimi tüketmeye mi harcıyayım
Tamam söz bu hafta bitene kadar bir tanesini muhakkak uygulayacağız

Hangisini ? 

Hangisini ? 

Benim iş biraz sıkıntılı
Kızım zayıf o yüzden zıplama olmaz. Oğlan da kilolu ama sünnet olduğu için yapamaz
Tavsiye alayım en iyisi sizden