İkili (sabahçı-öğlenci) Öğretimin Zorlukları Ve Çözüm Önerileri

İkili (sabahçı-öğlenci) öğretim, farklı kademelerin sınıf paylaşması esnasında bir çok konuda sorunlar ortaya çıkmaktadır. Yaşadığımız sorunları ve bulduğumuz çözümleri paylaşabilir miyiz?
Sınıfım öğlenci. Bu yıl benim en zorlandığım konu buydu ve seneye  ne yapabileceğimi şimdiden düşünmeye başladım. Pano ve dolapların kullanımı sorun. Geldiğimizde astığımız bir çok yazı ve resmi yerde buluyoruz. Sınıf temizlenemiyor, veliler temizlemeye kalkınca da sorun... Bilgisayar ise -felaketim oldu. Her gün ilk 10-15 dakika neyin söküldüğünü araştırmakla geçiyor. Çözüm nerilerinizi  paylaşırsanız sevinirim...

2 li öğretim olacağına 8-5 çalışsak bile olur.iğrenç..beni  okuldan soğuttu.hocaları bile tanıyamıyosun

yıllardır ikili öğretim çalışıyorum.bir yıl sabah bir yıl öğlen:)
sabahçı olmak güzel de öğlenci olunca hiçbirşey yapamıyor insan

Benim en çok sıkıntı çektiğim konulardan biriside bu maalesef. Sınıfların ortak kullanımı. Çözümü şu an ufukta bir çözüm görünmüyor.
Sınıf temizliği ,panoların düzeni , oturma şekli , hiçbirisini istediğiniz gibi düzenleyemiyorsunuz. Aslında sınıfı sahiplenemiyoruz.

yıllardır ikili öğretim çalışıyorum.bir yıl sabah bir yıl öğlen:)
sabahçı olmak güzel de öğlenci olunca hiçbirşey yapamıyor insan

güzel bir uygulama
bizde 1-2-3-4 öğleci
5-6-7-8 sabahçı
ve dediğiniz gibi öğleci olmak çok kötü
sevmiyorum ama yapacak birşey yok
bir sınıf öğretmeni sadece 1 yıl sabahçı olabiliyor burda

ben sınıfımı zümremle paylaşıyorum o konuda sorun yaşamadım hiç..ama kendime ait olsa sınıfım süper olurdu:)

Gerçekten sınıfın ortak kullanılması büyük bir sorun.Özellikle 2.kademedeki bir sınıfla ortak kullanıyorsanız tam bir felaket.2.kademede sınıf öğretmeni pek fazla ilgilenmediğinden çocuklar sınıfa çok zarar veriyor.İster istemez sınıfı sahiplenemiyoruz.Astığımız etkinlikler ertesi gün sökülmüş ya da yırtılmış oluyor.Sanırım bir çözümü yok bu işin.Mecbur katlanacağız ya da iyi bir sınıfın gelmesi için dua edeceğiz.

Bunun dışında eğer sabahçıysanız ikili öğretim güzel.İlk defa bu dönem sabahçı oldum.Öğleden sonra koskoca bir gün size kalıyor.Öğlenci olduğunda gün bölündüğünden kendi işlerimiz için vakit bulamıyoruz.

meslekte 14.yılımdayım ve çok şükür ikili eğitim yapan bir okulda hiç çalışmadım.
Açıkçası çalışmakta istemem çünkü;
1-sınıfı sahiplenme şansımız olmayacak
2-sınıf eşyalarınızın düzeni bozulacak
3-sınıfın temizliği sorun olacak
4-okula ya çok erken saatlerde başlayacaksınız ki öğrencileriniz de bu erken saatlerde hala uykudan uyanamamış,kendine gelememiş olacak
5-öğleyin okula gittiğinizde gününüzü verimli kullanma şansınız olmayacak,okula tam adapte olamayacaksınız
vs vs

sabahçı olmayı isterdim .

çözüm önerisi;
sınıfı kullanan diğer öğretmenimiz ile işbirliği yaparak sınıf düzeninin korunmasını sağlamak.

Sınıf düzeni konusunda bir başkasının iznini almak gerçekten sorun oluşturuyor. Temizlik konusunda tam bir birliktelik sağlanamıyor...

normal öğretim olan bir okulda görev yapmak isterim.
en önemli sebebi: öğrenciler bence sabahları daha verimli oluyorlar.

İkili eğitimdeki sorunları arkadaşlar belirtmiş. Okulum ikili eğitim yapıyor. 3 sene burda çalıştım ama hiç sabahçı olamadım. Sabahçı olmayı çok isterdim. Şuan 1. Sınıftayım. Bu okulda kalmaya devam edersem 3 yıl daha öğlenciyim.

Branş öğretmenleri kendini akademik personel zannettiği için sınıfımıza astıklarımız çok parçalanır, dağıtılır.

Aynı sorunlardan muzdaribiz,önceden bir yıl sabahçı bir yıl öğlenciydik,büyük ve küçük öğrenciler bir aradayken de şimdikinden farklı sorunlar yaşanmıyordu.
Keşke karar alınırken öğretmenlerin fikride sorulsa,belki o günlerde gelir.

bende 9 da başalyıp 3 te bitiriyorum gerçekten öğle arasında insan bir nefes alıyor 6 saat durmaksızın derse girmek  bitirir heralde beni burda 5 sınıf birleştirilmiş