TÜRKİYE'DE EĞİTİM NEREYE GİDİYOR? NORMAL EĞİTİME GEÇİŞ ve NORM FAZLASI DURUM...
Okulların normal eğitime geçmesiyle bir çok öğretmen norm fazlası olacak. Normal eğitime geçen her okulda en az 10- 15 tane norm fazlası demektir.Özellikle öğretmen sayısı 50-60 olan sınıf sayısı yetersiz okullarda nereden baksan 20- 25 tane öğretmen norm fazlası olacaktır. Bu öğretmenlerin normal olarak hizmet puanları belli sayının altındakiler olacak. Alt yapı yok, norm kadroya açık okul yokken bu öğretmenlerin durumu ne olacak? Öğretmenlerin bir çoğu nasıl olsa normal eğitime geçilecek ve norm fazlası olacağız, bu okuldan gidiciğiz ayağına boşladılar. Çalışıyor gibi gözükseler de malum haklı olarak bir çoğunu kaygı aldı. Onlar için çok üzücü bir durum. Belkide değil. Yani ne olacağı meçhul. Daha evvel normal eğitimdeyken sınıf mevcutlarını düşürmek, eğitim kalitesini yükseltmek adına ikili öğretime geçildi. Şimdi tekrar neden normal eğitime dönmek isteniyor. Okul yetersiz ve okullarda açık yokken. Ben yıllardır biriktirdiğim puanımla kenar mahallede görev yapıyorken her öğretmenin istediği gibi iyi bir okula, evime yakın okula gitmek için belli dönemlerde tayin istedim. Açık olmadığından, yada puanım yetmediğinden çıkmadı. Şimdi norm fazlası olupta emekli, dul ve yetimden açılacak olan istediğimiz güzel okullara bu puanı düşük norm fazlası öğretmenleri normal eğitim ayağına norm fazlası çıkartıp sonrada boşalan iyi okullara atarlarsa işte o zaman da puanım onlarınkinden yüksekken, tayin istediğim halde çıkmazken bu arkadaşlar ı o okullara verirlerse bu sefer de benim ya da benim gibilerin hakkını yemiş olmayacaklar mı? Norm fazlası olan bir çok arkadaş iyi okullardaki açılacak kadrolara atanacağı umuduyla bakıyorlar. Olaki düşünceleri gerçeklşti onlar adına seviniriz, mutlu oluruz. Lakin böylede bir durum olacak biz kalanların puanları yüksekken puanı düşük olanlar istenilen okullara yerleştirilecek. O zaman il içinde ve il dışında puana göre atamalar kaldırılsın. Çünkü bu durumda yıllarca biriktirilen puanların hiç bir önemi kalmayacak.
Norm fazlası durumuna herkesin farklı bir bakış açısı oluyor ...
Norm fazlası durumuna geçen öğretmenlerden ben hiç bir zaman çok iyi bir okula atanırım düşüncesinde olduklarını hiç duymadım.Tam tersi kendi çalıştığınız okulda meslektaşlarımız durumunuza kaygı ile bakıp il içinde her yere atanabilirsiniz şeklinde tedirgin edici mesajlar bile veriyorlar .O yüzden ben iyiki norm fazlası oldum diyen bir meslektaşımın olduğunu hiç düşünmüyorum.
Bir diğeri norm fazlası olmak bizlerin değil yapılan tam gün eğitim çalışmalarının sonucudur.Elbette bu işten yarar sağlayacak şanslı arkadaşlarımız olacaktır belki iyi bir okula atanacaktır daha düşük puanla ama sınıfınızı VE düzeninizi geride bırakmakta bir öğretmen için tercih edilebilecek durum değil.
Çalışma performansına gelince ilk başlarda kaygı VE moral bozukluğu yaratmıyor değil hatta inatla tam gün eğitime geçme çabası içinde olan idarecilerinize bile bu kadar öğretmeni nasıl gözden çıkarıyor bile diyebiliyorsunuz.Ben kendi okulumdaki öğretmen arkadaşlarımda boşvermişlik pek görmüyorum herkrs işini aynı disiplinle yapmaya devam ediyor.
Düzen işinde işleyen çarklarda oluşabilecek her hata emin olun sizi vurduğu gibi bizi de vuracaktır .Kendi adıma norm fazlası olmak benim tercihim değildi hiç bir zamanda olmak istemem .Bundan sonra gideceğim okulda yarım gün eğitim yapıyorsa tekrar orada da norm fazlası olmayacağımı kimse garanti etmiyor.Şu konuda size katılıyorum alt yapısı hazır bir düzen içinde olsaydık kısa sürede değil de daha uzun soluklu bir kademeli geçiş olsaydı hepimiz için daha iyi olacaktı sayın öğretmenim .