İlk Okuma Yazma Günlüğü 2019-2020

Bir çok öğrencim kale sözcüğünü yada lale kelimesini her yerde okuyor.ama ka hecesini la hecesini tek başına okuyamıyor.Veya Ali yi tanıyor li hecesini okuyamıyor.Bu normal mi ne yapmam lazım

ezberleyen çocuk için normal.Biz mantığı kavratmaya dönük çalışmalar yapmalıyız.Ben çocukları okuma yapmak için yanıma çağırdığımda hiç kelimenin bütününü okutmadım önceleri.Hep heceleri elimle kapatarak okutum.Okuyamayan öğrenciyle birlikte okumaya çalıştık. Bazen de ilk sesi ben çıkardım o ikinci sesi çıkardı.Bu şekilde birleştirme mantığını kavratmaya çalıştım.isesindeyken n sesini söyledim hece okuttum. Ve sonunda çoğunda oturdu.

Bir çok öğrencim kale sözcüğünü yada lale kelimesini her yerde okuyor.ama ka hecesini la hecesini tek başına okuyamıyor.Veya Ali yi tanıyor li hecesini okuyamıyor.Bu normal mi ne yapmam lazım

benim oglumda aynı durumda ali elle kekık anne  bi cırpıda okuyor lale ela fakat farklı kelime icinde görünce, harflerı ayrı ayrı çıkarıp birleştiriyordu .aslında gormedıklerı seslerı dahı sorup birleştiriyor ama kelımeyı okudugu akıcılıkta heceyi hemen okuyamıyordu artı öğretmenimizde ayrıca hece çalıştırmıyor. bugun bazı hecelerı düşünmeden okudu demekkı zaman gerekiyormuş dedim.çok mutluyum

Bir çok öğrencim kale sözcüğünü yada lale kelimesini her yerde okuyor.ama ka hecesini la hecesini tek başına okuyamıyor.Veya Ali yi tanıyor li hecesini okuyamıyor.Bu normal mi ne yapmam lazım

birleştirmeyi öğrenmemişler ezberden okuyorlar veli evde kale diye okumuş çocuk tekrar ederek ezberlemiş olabilir benim tavsiyem birleştirme mantığını ve nasıl okutacaklarını veliye anlatın ben her hafta toplantı yaptım nasıl okutacaklarını yazdırırken nasul söylerek yazdıracaklarını veliye anlatım çünkü 1. Sınıf velisiz olmaz bir günde bir çocuğa toplam 5 dakika ayırabiliyoruz bunuda veliye açıklamanızı tavsiye ederim ben öyle yaptım pazartesi 2. Gurup harflerini bitireceğim

Sadece 5 mi Türk çok şaşırdım Hatay da falan msnz hocam merak ettim

Bence al-bab'ta  falan olma ihtimali daha yüksek. Orda da Türkmen nüfus var.

Bence al-bab'ta  falan olma ihtimali daha yüksek. Orda da Türkmen nüfus var.

Gerçekten merak ettim o sınıfta nasıl ders işlenirki sadece 5i seni anlıyor Allah kolaylık versin bende 1 tane var onda bile ya öğrenemezse diye geriliyorum bide 2.senesi şimdilik iyi gidiyor sadece küsme huyu çok ve sürekli heryerde en önde olmak istiyor

Teşekkür ederiz.

Sadece 5 mi Türk çok şaşırdım Hatay da falan msnz hocam merak ettim

hocam konya da da var. Hatta 1 turk sınıf ola. Bile var. Genelde aynı yerlere oturup çpğaldıkları için. Turkler taşınıyor oradan. Boylece oradaki okullarda sadece surıyeliler kalıyor. Öğretmen de uğraşşsın dursun. Kimin umurunda.... İstatistikler 1 öğretmene 16 öğrenci düşüyor diyor... Hangi Türkiye acaba bu🙄🙄

Ben de yapıştırdım.
Bir ders sonra hepsi yırtılmıştı hocam.
Okusalar içim yanmaz.
Okumadan, yalan yere zıplayıp yırttıklarını biliyorum
İnsan emeklerine acıyor bir yerden sonra.
Yırtılmayacak, çıkmayacak bir şeyler lazım ki hiç değilse iyi öğrencilere yarasın.
Yaramazlar okumadığı gibi iyilere fırsat da vermiyor..

yere çıkmayan kalemle yazdım ki o bile bir müddet sonra çıkıyor ama daha kalıcı oluyor

bende çok merak ettim nerde görev yapıyorsunuz hocam 5 Türk ne demek?

Sadece 5 mi Türk çok şaşırdım Hatay da falan msnz hocam merak ettim

Konya da çalışıyorum hocalarım

Konya da çalışıyorum hocalarım

Gökanarya hocam doğru tahmin etti👍

İyi akşamlar arkadaşlar n sesindeyım bende. Çocuklar birleştirmede sıkıntı yaşıyor. Neler yapabiliriz bu sıkıntıyı aşmak için.

Bütünden gidin sayın hocam. "nine" kelimesini çok daha kolay öğrenip tanır çocuklar. "Sıkıntı yaşıyor" derken sınıfın bir bölümünden bahsediyorsanız hala erken olduğu kansındayım.
Çocuk aynı sesle biten (le, ke, ne) hece sayısı arttıkça birleştirmenin mantığını da daha kolay kavrayacaklardır.

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.] hocam gerçekten çok teşekkürler destek vermemize sevindim

1.sınıf öğrencisi bu aylarda ram a gönderilir mi?