İlk Okuma Yazma Günlüğü 2020-2021

Çizgi çalışmasını es geçip direk e nin yazımına başlayanlar var ? Ne düşünüyorsunuz ? Ben hiç denemedim. Hatta 2 3 hafta çizgi çalışmalarıyla devam ettii

SES VERMEYE GELİNCE
12. sefer birleri okutacagım.SESLİ HARFLERİ bana göre tanıtmanın hicbir sakıncası yok.Okul açıldıgı ilk günden itibaren O SESİNİ kavratmayı düşünüyorum.
mesela :
O o o o
O 1 E
E e e
O 1 e.
diye bir metni e  yi verdikten sonra hemen verecegim.
İLK bir iki hafta içinde bütün sesli harfleri kavratmayı düşünüyorum.
Önceki mezun ettiğim sınıftada da bunu yaptım.
İnanın çok faydasını gördüm.
HATTA bir metin örneğini eğitimhanede paylaşmıştım bazı öğretmen arkadaşlar acımasızca eleştirdiler.Ama uygulayan ve yararını gören ben oldum.
örnek
Ela o KALEM
O 1 KALEM .(KALEM sözcüğü yerine kalem resmi olacak tabiki)
......
YENİ ŞEYLER DENEMEKTEN KORKMAYIN
sesli harfleri kavratmaya yönelik
Metin örneklerinide paylaşacagım.
İSTEYEN DOĞRU BULAN YAPTIRABİLİR

Ben de hece olayına çok takılmıyorum anlamlı heceler dışında hece vermiyorum. 
Genel olarak eski sistemle hiç okuma yazma öğretimi yapmasam da eski sistemle bu sistemi harmanlıyorum onu da babamdan öğrendim
Akıcı, anlamlı keyifli metinler oluşturmaya gayret ediyorum.
Öğrenciyi hece ile sıkboğaz edip, okumaktan soğutmamaya özen gösteriyorum
Hece konusunda çok baskı yapılırsa hem çocuk hem öğretmen çok yıpranıyor.
Bu konuda maalesef kaynaklar da çok sıkıntılı
3 ses ile öğrenciden aleattin kelimesini okumasını bekleyen kaynak var, bunu baskılayan öğretmen ve veli var.
Benim yönteme gelirsek en son elat serisinde 1. Sınıf okumuştum
Metinlerim şöyle
Ela (elma) al.
Ela (kalem) al.
Ela (nar) al
Ela (top) al.
Al ela al.
Al ela al.

Bunu ezbere ya da bilinçli okuyan çocuk öyle gaza geliyor ki, öyle keyifleniyor ki, süreç çok daha kolaylaşıyor.

Ben de hece olayına çok takılmıyorum anlamlı heceler dışında hece vermiyorum. 
Genel olarak eski sistemle hiç okuma yazma öğretimi yapmasam da eski sistemle bu sistemi harmanlıyorum onu da babamdan öğrendim
Akıcı, anlamlı keyifli metinler oluşturmaya gayret ediyorum.
Öğrenciyi hece ile sıkboğaz edip, okumaktan soğutmamaya özen gösteriyorum
Hece konusunda çok baskı yapılırsa hem çocuk hem öğretmen çok yıpranıyor.
Bu konuda maalesef kaynaklar da çok sıkıntılı
3 ses ile öğrenciden aleattin kelimesini okumasını bekleyen kaynak var, bunu baskılayan öğretmen ve veli var.
Benim yönteme gelirsek en son elat serisinde 1. Sınıf okumuştum
Metinlerim şöyle
Ela (elma) al.
Ela (kalem) al.
Ela (nar) al
Ela (top) al.
Al ela al.
Al ela al.

Bunu ezbere ya da bilinçli okuyan çocuk öyle gaza geliyor ki, öyle keyifleniyor ki, süreç çok daha kolaylaşıyor.

Rabiye ogretmenimizin fikriydi. Dikte yaptirmiyordu. Kelimeyi verip kendileri cümle yaziyorlardi. Başta hep Anne şunu al.  Anne bunu al. Sonra neler neler çıkıyordu o cümlelerden.

çok iyi çok güzel düşüncelerin var .Fakat ama lakin en kötü planlama en güzel plansızlıktan daha iyidir....önce plan plan plan....Eğitim uzun soluklu bir süreçtir...unutma hop demeden hoplarsan belini incitirsin.... 

Çok fazla da riske girmemek gerek okuma yazma öğretimi zaten başlı başına sıkıntılı bir süreçtir. Fazladan gayret gerektiren durumları çoktur. Tecrübesi az olan öğretmenlerin farklı şekilde öğretim yapmaları büyük risk taşır kanaatimce dağıttığını toplayamaz duruma gelirse iş daha da karmaşıklaşır ve panik başlayabilir. O yüzden yıllarca bu işi yapmış arkadaşların tecrübeleri çok kıymetlidir ancak çok fazla tecrübesi olmayanlar bu yollara girerse bence sıkıntı olur. Paylaşım ve fikirleriniz için sonsuz teşekkürler ben şahsen istifade ediyorum. Paylaşımların ve farklı yöntemlerin aktarımının devamını diliyorum.

rica etsem ihtiyaç listesi yapan var mı?

rica etsem ihtiyaç listesi yapan var mı?

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

Set almayı düşünüyor musunuz?

Çizgi çalışmasını es geçip direk e nin yazımına başlayanlar var ? Ne düşünüyorsunuz ? Ben hiç denemedim. Hatta 2 3 hafta çizgi çalışmalarıyla devam ettii

Çizgi çalışmasını  en fazla iki günde bitiriyorum. Iki üç hafta çizgi çalışması sıkıcı olur  ve gereksiz tekrardan öte bir şey değil

Çizgi çalışmasını  en fazla iki günde bitiriyorum. Iki üç hafta çizgi çalışması sıkıcı olur  ve gereksiz tekrardan öte bir şey değil

çizgi çalışmalarını bu süreçte yaptırıyorum.  21 eylül de eğlenceli birkaç etkinlikten sonra e ile başlıyoruz.

çizgi çalışmalarını bu süreçte yaptırıyorum.  21 eylül de eğlenceli birkaç etkinlikten sonra e ile başlıyoruz.

Başladınız  mı çalışmalara?  Biz daha öğrenci görmedik velileri tanımıyoruz. Okul açılmadan da bu mümkün değil

35 öğrencim var ve hafta içinde veli toplantısını yaptım. Velilerimin ikisi hariç hepsi toplantıya katıldı. Katılmayanlarda pazartesi günü okula gelecekler ve görüşeceğiz. Pandemi dolayısıyla uzaktan eğitimi düşünen velilerde var. Kitapları okul açılınca vereceğiz, ayrıca yardımcı kaynakta alacağız. Ayrıca uzaktan eğitime  şimdiden alışmak için üç gün birer ders süresi zoomdan bağlantı yaptık ve öğrencilerle de tanıştık. Zoom üzerinden bağlantılar devam edecek.Okullar açılınca nasıl bir süreç bizleri bekliyor onu zaman gösterecek ve hepimizin hakkında hayırlısı olsun.

sınıfın seviyesine göre göre çizgi çalışmaları yapıyorum.Ortalama  iki buçuk üç hafta. Genellikle 2. haftanın ortasında e sesini veriyorum.
İLK İKİ BUÇUK HAFTA e ve l sesi ile gidiyorum. Daha sonraki haftalar yine sınıfın seviyesine göre haftada 2 ses veriyorum.3. SESE geçmiyorum.Tabi arada metinlerde sesli harfleri kullanıyorum.1. guruptan sonra işin mantıgını çözmüşlerse haftada 3 sese geçiyorum.
HAFTADA 3 sesten fazlasını vermek kafa karısıklığına yol açıyor.
öğrenci zorlanıyor.Sonradan geriye dönüşler yapmak zorunda kalıyor insan bu daha zor oluyor.
1. DÖNEM SONUNDA sesler bitiyor.
SESLİ harfleri ilk iki haftada metinlerde verdiğim için sırası gelen sesli harfe geçince öğrenciler zorlanmıyorlar
NOT:Sesli harfleri ilk iki haftada vermekten kastım bu harfleri kullanarak hece yada kelime oluşturmak değil. Bunu kesinlikle yapmıyorum.Sadece sesli harfin adını öğretiyorum.Sesli harfin sırası gelince o harfle ilgili heceler kelimeler ve cümleler öğretiyorum.
ÖRNEGİN
O
O o o o
O 1 a.
O o o
O 1 e.
A a  a
O 1 a
E e e
O 1 e
........
Bu sekilde tüm sesli harfleri 2 yada üç metinde veriyorum.

plansız hic bir sey olmaz katılıyorum hersey plan dahilinde yapılıyor.

- Sizlere tavsiyem ilk sesten itibaren dikte çalışmalarına başlayın.Belki başlarda zorlanacaksınız ama belirli bir süre sonra yararını göreceksiniz.
- her cuma kazanım degerlendirme uygulaması yapın sınıfınızın durumunu görün çalışmalarınıza ona göre yön verin .Hem türkçeden hem matematikten
-ilk günden itibaren matematiği verin.Öğretmenliğim sırasında önce okumayı halledeyim sonra 2. dönem matematiğe başlarım yada daha sonra başlarım diyen öğretmenler gördum.SİZ KESİNLİKLE BU KÖTÜLÜĞÜ ÖĞRENCİLERE YAPMAYIN.