İlk Okuma Yazma Günlüğü 2020-2021

Dikte yaptıran öğretmenlerim sizlere bir sorum var. Aslında bu soruyu başka bir öğretmen sorsa cevap olarak bir sürü şey yazarım ama insanın içine bir kere kurt düştü mü kemiriyor.: )))

Öğretmenlerim dikte için ne gibi çalışmalar yapıyorsunuz? Özellikle La, le, ka, ke, kal, kel gibi açık heceler için neler önerirsiniz?

 Yorum yapan herkesi çok dikkatli pluyacağım şimdiden teşekkürler...

Hocam rehberlik servisiniz yok mu okulda ? Form dolduracaksınız eksiksiz bir şekilde aileyi RAM’a yönlendireceksiniz.

Köy okuluyuz hocam. Rehberlik servisimiz yok

Hayat bilgisi ve matematik yapabiliyor musunuz düzenli

Evet düzenli yapıyorum.Sürekli okuma yazmadan sıkılıyorlar,biraz nefes alıyorlar bu derslerde.

1.sınıf çocuğu RAM a nasıl gönderilir? Form doldurmak gerekiyor mu? Formu , idareden mi isteyeceğiz? Yoksa aile direk çocuğu RAM a kendisi götürebilir mi?

Hocam öncelikle 'Eğitsel değerlendirme isteği formu ' doldurmanız lazım. Siz kendiniz de güncel olanını indirebilirsiniz. İdare onu rama ulaştırıyor ve randevu tarihi alınıyor. Randevu tarihinde veli çocuğu götürebilir.

Sınıfımla bu hafta "k" sesindeyiz.  Öğrencilerim asla dikte yapamıyor. Bir iki öğrenci haricinde öğrencilerim söylediğim, daha önce çalışmasını yaptığımız kelimeleri, cümleleri yazamıyor.  Ama okuma çalışmalarında fena değiller. Sanırım okumalar ezbere yapılıyor.  Dikte için bol bol çalışma yaptık. Bir türlü mantığını kavratamadım. Öneriniz nedir? Nasıl bir yol izlemeliyim?

Sayin hocam bu konuyu once de yazdim ben 5. Defa 1. Sinif okutuyorum 1. Sinif okuttugum hicbir yilda ben soyleyip cocuktan yazma beklemek sekilde dikte yaptirmadim okuma mantigini kavratmadan , bunun kocaman bir zaman kaybindan baska hicbir faydasinin olmadigini dusunuyorum bir de bu yil sunu farkettim 1. Sinifin ilk doneminde cumle, metin calismasi yapmak bunu yazdirmaya calismak da zaman kaybindan baska birsey degil tahtaya bir metin ya da cumle yaziyorsun yazilan cumleyi bir ogrenci bir dakikada digeri 15 dakikada yazabiliyor ve yazan cocuk on bes dakika onu bekliyor bunun yerine kelimelerin yazilmasi ile devam etmenin daha mantikli oldugunu dusunuyorum tahtaya bir kelime yaziyorum on dakika bu kelimeyi surekli yazdiriyorum sonra baska bir kelime seklinde devam ediyor zaman kaybi yok oluyor kirsal kesim oldugu icin 5 gun gidiyoruz okula ogrencilerin yuzde 90 i artik okuyor mantigi kavradi eger dikteye ugrassaydim bu sayi yuzde 20 bile degildi buna inaniyorum

Sayin hocalarim ben sizin yerinizde olsaydim okula gelinen iki gunde bu kisacik zamani ogretmenin soyleyip ogrencinin yazmasi seklinde dikte ile gecirecegime okuma mantigini birlestirmeyi kavratirdim illa dikte yaptiracaksam eve odev olarak gomderirdim bu benim sahsi fikrim herkesin yontemi farkli bunu da ekleyeyim herkese kolay gelsin

Sayin hocalarim ben sizin yerinizde olsaydim okula gelinen iki gunde bu kisacik zamani ogretmenin soyleyip ogrencinin yazmasi seklinde dikte ile gecirecegime okuma mantigini birlestirmeyi kavratirdim illa dikte yaptiracaksam eve odev olarak gomderirdim bu benim sahsi fikrim herkesin yontemi farkli bunu da ekleyeyim herkese kolay gelsin

Benim kanaatimde sizinle ayni hocam. Diktenin amacina uygun olmasi icin oncelikle cocugun yazdigi heceyi ve kelimeyi  dogru okumasidir.  Cocuklarda birlestirme mantigi tam oturmadan, heceyi iyice kavramadan dikte yapildiginda cocuk zorda olsa yazar ama okuyamaz. Ezberden soyler. Mesela kale kelimesinde bir ogrenci ka ve le hecesini birlestirerek tek basina okuyabilecek ki dikte ettiginizde cocuk dogru okuyabilsin. Eger birlestirme mantigini kavramadan dikte yaparsak kale kelimesini harf harfte olsa yazar ama okurken sondaki le yi gorunce lale diye okuyabilir , ekle diye de. Cunku cocuk icin en kestirme yol , mantigini kavrayamamissa ezberden soylemektir veya atmaktir.

Benim kanaatimde sizinle ayni hocam. Diktenin amacina uygun olmasi icin oncelikle cocugun yazdigi heceyi ve kelimeyi  dogru okumasidir.  Cocuklarda birlestirme mantigi tam oturmadan, heceyi iyice kavramadan dikte yapildiginda cocuk zorda olsa yazar ama okuyamaz. Ezberden soyler. Mesela kale kelimesinde bir ogrenci ka ve le hecesini birlestirerek tek basina okuyabilecek ki dikte ettiginizde cocuk dogru okuyabilsin. Eger birlestirme mantigini kavramadan dikte yaparsak kale kelimesini harf harfte olsa yazar ama okurken sondaki le yi gorunce lale diye okuyabilir , ekle diye de. Cunku cocuk icin en kestirme yol , mantigini kavrayamamissa ezberden soylemektir veya atmaktir.

Aynen katiliyorum sayin hocam

Dikte yaptırmaktansa yeni öğrettiğiniz kelimelerle cümle kurdurun.
Çok güzel cümleler geliyor.
Üstelik keyifle yapıyorlar.

Köy okuluyuz hocam. Rehberlik servisimiz yok

Hocam o zaman dediğim gibi bir tane form dolduracaksınız. Eksiksiz ve tam bir şekilde siz veli ve rehber öğretmen(sizde m.yetkili kimse) onunla RAM a göndereceksiniz aileyi.

merhabalar.
temassız oyunlar kitapçığı vardı meb in pdf olarak eklenmiş miydi acaba? bulamadım ben
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

1.sınıf konusunda naçizane fikrim okuma ve yazmanın birlikte götürülmesi. Okuma çok iyi olup dikte de sorun varsa öğrenci zamanla okumayı da unutuyor. Ama dikteye de ağırlık verilirse okuma da pekişmiş oluyor.

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]   n sesi cümleyi okuyup görselle eşleştirme çalışmam.

Sayin hocam bu konuyu once de yazdim ben 5. Defa 1. Sinif okutuyorum 1. Sinif okuttugum hicbir yilda ben soyleyip cocuktan yazma beklemek sekilde dikte yaptirmadim okuma mantigini kavratmadan , bunun kocaman bir zaman kaybindan baska hicbir faydasinin olmadigini dusunuyorum bir de bu yil sunu farkettim 1. Sinifin ilk doneminde cumle, metin calismasi yapmak bunu yazdirmaya calismak da zaman kaybindan baska birsey degil tahtaya bir metin ya da cumle yaziyorsun yazilan cumleyi bir ogrenci bir dakikada digeri 15 dakikada yazabiliyor ve yazan cocuk on bes dakika onu bekliyor bunun yerine kelimelerin yazilmasi ile devam etmenin daha mantikli oldugunu dusunuyorum tahtaya bir kelime yaziyorum on dakika bu kelimeyi surekli yazdiriyorum sonra baska bir kelime seklinde devam ediyor zaman kaybi yok oluyor kirsal kesim oldugu icin 5 gun gidiyoruz okula ogrencilerin yuzde 90 i artik okuyor mantigi kavradi eger dikteye ugrassaydim bu sayi yuzde 20 bile degildi buna inaniyorum

Detaylı açıklamanız için çok teşekkür ederim.

Sayın Öğretmenlerim bu haftanın planını paylaşabilir misiniz