İlköğretim 4. Sınıf Okutan Arkadaşlar

Çevrimdışı suzansuzi1

  • Üye
  • *
  • 16
  • 0
  • 16
  • 0
25 Tem 2007 23:33:12
slm arkadaşalar
bu sene inşallah 4,sınıf okutacağım . ama biraz heyecanlıyım alışmıştım 1-2-3 sınıfı okutmaya.yazılı sınavlar yeni sistem vs .... ???
yorumlarınızı bekliyorum

Çevrimdışı dündar

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 367
  • 1.628
  • 4. Sınıf Öğretmeni
  • 367
  • 1.628
  • 4. Sınıf Öğretmeni
# 26 Tem 2007 00:27:09
'İlköğretim Kurumları Yönetmeliğini' okumanız yeterlidir.

Çevrimdışı asortik19

  • Bilge Üye
  • *****
  • 4.841
  • 2.803
  • Okul Müdürü
  • 4.841
  • 2.803
  • Okul Müdürü
# 26 Tem 2007 00:31:20
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
slm arkadaşalar
bu sene inşallah 4,sınıf okutacağım . ama biraz heyecanlıyım alışmıştım 1-2-3 sınıfı okutmaya.yazılı sınavlar yeni sistem vs .... ???
yorumlarınızı bekliyorum



[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
'İlköğretim Kurumları Yönetmeliğini' okumanız yeterlidir.

Ölçme ve Değerlendirmenin Genel Esasları

Madde 32 — (Değişik: 2.5.2006/26156 RG) Öğrenci başarısının ölçme ve değerlendirilmesinde aşağıdaki esaslar gözetilir;

a) Ders yılı, ölçme ve değerlendirme bakımından birbirini tamamlayan iki yarıyıldan oluşur.

b) Başarının ölçülmesinde ve değerlendirilmesinde ders programlarında belirtilen özel ve genel amaçlar, kazanımlar esas alınır.

c) Ölçme ve değerlendirmede okul, il ve ülke genelinde birlik sağlanır.

ç) Öğrencilerin başarısı; sınavlar, projeler, performans ödevleri ve derse katılım, ders içi performanslarından alınan puanlara göre tespit edilir.

d) Öğrencilerin ders, uygulama ve değerlendirme etkinliklerine katılmaları zorunludur.

e) Öğrencilerin değerlendirilmesinde beşlik not sistemi kullanılır.

f) Öğrencilerin başarısının değerlendirilmesinde bilişsel, duyuşsal, sosyal ve psikomotor özellikleri bir bütün olarak ele alınır.

g) Öğrencilerin başarısını belirlemek için kullanılan her türlü ölçme araç ve yöntemlerinde, eleştirel ve yaratıcı düşünme, araştırma, sorgulama, problem çözme ve benzeri becerileri ölçen hususlar öne çıkarılır.

ğ) Öğrencilerin başarısının ölçülmesinde kullanılacak araçlar geçerlilik, güvenirlilik, kullanışlılık özelliklerine sahip olmalıdır. Ölçülecek kazanımın özelliğine göre ölçme ve değerlendirme araçları için cevap anahtarı, dereceli puanlama anahtarı ya da kontrol listeleri kullanılır.

h) Kaynaştırma yoluyla eğitim-öğretimlerine devam eden öğrenciler için bireyselleştirilmiş eğitim programı geliştirme birimi tarafından bireyselleştirilmiş eğitim programı (BEP) hazırlanır. Bu öğrenciler, programında yer alan amaçlara göre değerlendirilir.

ı) Öğrenci başarı düzeyinin belirlenmesinde ve eğitim-öğretimde verimlilik düzeyinin yükseltilmesi amacıyla ülke genelinde Bakanlıkça merkezî sınavlar yapılıncaya kadar 6, 7 ve 8 inci sınıflarda bütün öğrencilerin katılımıyla Türkçe, Matematik, Sosyal Bilgiler, Fen ve Teknoloji derslerinden mayıs ayı içinde il milli eğitim müdürlüklerince başarı değerlendirme sınavları yapılabilir.

Değerlendirme ve Not Verme(13)

Madde 33 — (Değişik: 2.5.2006/26156 RG) Öğretmenler, ölçme ve değerlendirmenin genel esaslarını, derslerin öğretim programlarında yer alan genel amaçları ve kazanımları dikkate alarak öğrencilere sınavlar uygular, proje ve performans ödevleri yaptırır.

Özel eğitim kapsamındaki öğrencilerin sınav, proje, performans ödevleri ve ders içi performansları bireyselleştirilmiş eğitim programları dikkate alınarak değerlendirilir.

İlköğretimde öğrencilerin başarıları dört ayrı notla, başarısızlıkları ise tek notla değerlendirilir. Buna göre verilecek puanlar ile bunların not karşılığı ve dereceleri aşağıda verilmiştir;

DERECE NOT  PUAN
Pekiyi 5 85-100
İyi 4 70-84
Orta 3 55-69
Geçer 2 45-54
Başarısız 1 0-44

Bir dersin yarıyıl notu ile yılsonu notu hesaplanırken, yarım ve yukarısı tama yükseltilir.

Puanlar ve notlar, öğretmenin not çizelgesine rakamla diğer belgelere ise rakam ve yazı ile yazılır


İKİNCİ BÖLÜM

Sınavlar

Sınavlar

Madde 34 — Yürürlükten kaldırıldı. ( 2.5.2006/26156 RG )

Ölçme ve Değerlendirmenin Niteliği ve Sayısı (14)

Madde 35 — (Değişik: 2.5.2006/26156 RG) 1, 2 ve 3 üncü sınıflarda öğrencilerin gelişimi, ilerleme ve çabaları, sınavlar yapılmaksızın proje, performans ödevi ve ders içi performanslarını temel alan öğretmen gözlemlerine dayalı olarak değerlendirilir.

4, 5, 6, 7 ve 8 inci sınıflarda bir yarıyılda haftalık ders saati üçten az olan derslerde en az iki, üç ve üçten fazla olan derslerde ise en az üç sınav yapılır. Öğrencilerin başarıları sınavlarla birlikte proje, performans ödevi, ders içi performanslarına dayalı olarak değerlendirilir.

Öğrenciler, bir ders yılında istedikleri ders veya derslerden bireysel ya da grup çalışması şeklinde en az bir proje; her yarıyılda derslerden bireysel ya da grup çalışması şeklinde en az bir performans ödevi hazırlar.

Projeler ve performans ödevleri, öğretmence belirlenen ölçütlere göre hazırlanan değerlendirme ölçeği veya dereceli puanlama anahtarına göre değerlendirilir. Öğretmenler, değerlendirme ölçütlerini belirlerken, öğrencilerin görüşlerinden de yararlanabilir. Öğrencilere performans ödevi ve proje verilirken kullanılacak değerlendirme ölçütleri önceden verilir. Öğrenciler, çalışmalarında yararlandıkları kaynak veya kişileri de belirterek öğretmenin belirleyeceği süre içinde çalışmalarını teslim ederler. Projeler teslim edildikleri yarıyılda değerlendirilir.

Öğrencilerin ders içi performansları, bütün derslerden bir yarıyılda en az bir derse katılım puanı verilerek değerlendirilir.

Sınavlar (15)

Madde 36 — (Değişik: 2.5.2006/26156 RG) Sınavların zamanı, en az bir hafta önceden öğrencilere duyurulur. Bir şubede bir günde yapılacak sınav sayısı ikiyi geçemez.Aynı anda uygulanmak şartıyla sınavlarda, zümre öğretmenlerince hazırlanacak ortak sorular ve cevap anahtarı kullanılabilir.Sınavların süresi bir ders saatini aşamaz. Soruların yazdırılması bu süreye dâhil değildir. Okulun imkânları elverdiği takdirde sınav soruları önceden çoğaltılarak sınıfa getirilir.

Görsel sanatlar, müzik, beden eğitimi, teknoloji ve tasarım derslerinde öğrencilerin başarıları, öğretim programında yer alan ölçme ve değerlendirme etkinliklerine dayalı olarak belirlenir.

Seçmeli dersler ile rehberlik ve sosyal etkinlikler notla değerlendirilmez. Ancak, karnede ve diğer belgelerde gösterilir.

Kopya çeken öğrencinin sınavı geçersiz sayılır ve notla değerlendirilmez. Ancak, yarıyıl notu hesaplanmasında aritmetik ortalama alınırken sınav sayısına dâhil edilir. Ayrıca bu durum, ders öğretmenince okul yönetimine bildirilir.

Sözlü Notu Verilmesi

Madde 37 — Yürürlükten kaldırıldı. ( 2.5.2006/26156 RG )

Ölçme ve Değerlendirmeye Katılmayanlar(16)

Madde 38 — (Değişik: 2.5.2006/26156 RG) Herhangi bir nedenle sınavlara katılamayan, proje ve performans ödevini zamanında teslim edemeyen öğrencinin durumu velisine bildirilir. Veli, öğrencinin bunlara katılamama veya zamanında teslim edememe gerekçesini, en geç beş iş günü içinde okul yönetimine yazılı olarak bildirir.

Okul yönetimince özrü uygun görülen öğrenciler, ders öğretmeninin belirleyeceği bir zamanda önceden öğrenciye duyurularak dersin niteliğine göre yapılacak değerlendirme etkinliğine alınır. Bu ölçme değerlendirme etkinliği, sınıfta diğer öğrencilerle ders işlenirken yapılabileceği gibi ders dışında da yapılabilir. Öğrenciler, proje ve performans ödevini ise öğretmenin belirleyeceği süre içinde teslim eder.

Geçerli özrü olmadan sınava katılmayan veya proje ve performans ödevini teslim etmeyen öğrencilerin durumları puanla değerlendirilmez. Ancak aritmetik ortalama alınırken sayıya dâhil edilir.

Çevrimdışı suzansuzi1

  • Üye
  • *
  • 16
  • 0
  • 16
  • 0
# 26 Tem 2007 01:39:47
tşk  asortik19 hocam

Çevrimdışı suzansuzi1

  • Üye
  • *
  • 16
  • 0
  • 16
  • 0
# 26 Tem 2007 01:43:16
bugün gazetenin birinde sınıflara kamera takılacağı öğrencininde o günkü kamera kaydından dersin eksik kalan kısımlarını evde takip edeceğini okudum böyle bi şey olabilir mi
bizim okulda koridorda kamera var bi de sınıfta olursa ne derece faydalı olur şüpheliyimmm

Çevrimdışı ali2037

  • Uzman Üye
  • *****
  • 2.759
  • 1.326
  • 2.759
  • 1.326
# 26 Tem 2007 14:58:46
öğretmen sürekli izleniyorum hissiyle baskı altında olabilir.şahsen ben rahatsızlık duyardım ama görevini layığıyla yerine getirmeyenlerin derslerine hazırlıksız gelenlerin de kendilerine çeki düzen vermeleri için olumlu bir uygulama

Çevrimdışı nurcany

  • Uzman Üye
  • *****
  • 625
  • 838
  • 625
  • 838
# 26 Tem 2007 19:58:04
bu yıl bende inşallah 4.sınıf okutacağım ilk defa değil ama yine çok heyecanlıyım sınıfımda bilgisayar,prejeksiyon var internetten yaralanıyorum

Çevrimdışı suzansuzi1

  • Üye
  • *
  • 16
  • 0
  • 16
  • 0
# 27 Tem 2007 17:34:15
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
bu yıl bende inşallah 4.sınıf okutacağım ilk defa değil ama yine çok heyecanlıyım sınıfımda bilgisayar,prejeksiyon var internetten yaralanıyorum
ne güzel nurcany hocam keşke aynı imkanlar bizede verilse  nerde görev yapıyorsunuz

Çevrimdışı meleköğretmen

  • Yeni Üye
  • 6
  • 0
  • 6
  • 0
# 28 Tem 2007 01:31:21
--------------------------------

arkadaşlar merhabalar hepinize ben aranıza yeni katıldım  öğrenmek istediğim okadar çok şey varki yardımlarınıza muhtacım...bu yıl kpss ye girdim sınıf öğretmeniyim....ilk sorudan başlayayım:doğu görevi kapsamına giren iller ilçeler vs...bunları nereden öğrenebilirim...birinci bölge ikinci bölge vs....mesela denizlinin güney ilçesinin doğu görevi yerine geçtiğini duymuştum....bunları nerden öğrenebiliriz şimdiden çok teşekkür ederim

Çevrimdışı suzansuzi1

  • Üye
  • *
  • 16
  • 0
  • 16
  • 0
# 28 Tem 2007 13:29:39
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
--------------

arkadaşlar merhabalar hepinize ben aranıza yeni katıldım  öğrenmek istediğim okadar çok şey varki yardımlarınıza muhtacım...bu yıl kpss ye girdim sınıf öğretmeniyim....ilk sorudan başlayayım:doğu görevi kapsamına giren iller ilçeler vs...bunları nereden öğrenebilirim...birinci bölge ikinci bölge vs....mesela denizlinin güney ilçesinin doğu görevi yerine geçtiğini duymuştum....bunları nerden öğrenebiliriz şimdiden çok teşekkür ederim
meb.gv.tr adresinden bakarsan aradığın bilgilere ulaşırsın sanırım melek öğretmenim aramıza hoş geldiniz

Çevrimdışı erdemc28

  • Uzman Üye
  • *****
  • 1.985
  • 443
  • 1.985
  • 443
# 03 Eki 2007 19:16:34
 arkadaşlar elinde "vucudumuzun bilmecesini çözelim" yada "kendimi tanıyorum" üniteleriyle ilgili sunusu olan varsa  gönderebilir mi?

Çevrimdışı nurcany

  • Uzman Üye
  • *****
  • 625
  • 838
  • 625
  • 838
# 06 Eki 2007 16:22:26

BEN DENİZLİDE GÖREV YAPIYORUM suzansuzi1 HOCAM.

Çevrimdışı erdemc28

  • Uzman Üye
  • *****
  • 1.985
  • 443
  • 1.985
  • 443
# 10 Eki 2007 19:42:37
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
vücudumuzun bilmecesini çözelim
teşekkürler .Kendimi tanıyorum ünitesiyle ilgili bulan var mı?

Çevrimdışı hcelebi

  • Aktif Üye
  • **
  • 66
  • 10
  • 66
  • 10
# 15 Eki 2007 22:12:02
B U YIL BENDE 4. SINIF OKUTUYORUM.4.SINIF ÇOK ZEVKLİ DE KONULARI YETİŞTİREMİYORUM BİR TÜRLÜ.MİLLİ EĞİTİM ÖYLE HAZIRLAMIŞ Kİ........

Çevrimdışı kera

  • Uzman Üye
  • *****
  • 296
  • 1.363
  • 296
  • 1.363
# 16 Eki 2007 16:45:27
Şu anda Fen Bilgisinden yeni dolaşım sistemine geldim. Sosyal 1. Ünite bu hafta bitiyor, yazılı yapıyorum. Matematik'ten açılarda takıldık kaldık, çünkü 43 kişilik sınıfta açı ölçtürüp bir de çizdirmeyi tek tek gösterip kontrol etmem gerekiyor. Türkçe'den 1. tema bu hafta bitiyor. Sizler hangi konulardasınız?

 


Egitimhane.Com ©2006-2023 KVKK